丁寶龍
摘要:我國殘疾人群體數量大、貧困程度深、脫貧難度大,殘疾人群體基本生活水平與社會平均水平存在著顯著差距,基本醫療、教育、住房、就業、養老等方面面臨的困難仍十分突出。國務院在2016年下發了“十三五”脫貧攻堅規劃的通知,其中特別提到了殘疾人脫貧的幫扶,完善貧困殘疾人關愛服務體系。十九大報告又明確提出的“發展殘疾人事業,加強殘疾康復服務”。大學生作為具有較高道德認知與理想信仰的人群,敢想敢做,接受性強,易于與新思想、新技術接軌,不僅是國家培養的高級專業人才,更是社會發展的棟梁之才。由大學生群體參與對殘疾人群的脫貧攻堅戰,既能對殘疾人起到有效幫扶的作用,也能引導大學生“學富思源”,回報社會。文章從目前大學生助殘志愿服務研究現狀出發,分析了當前我國大學生助殘志愿服務活動中存在的主要問題,并在此基礎上提出大學生助殘志愿服務的優化路徑。
關鍵詞:大學生;助殘;志愿服務;問題;路徑優化
助殘志愿活動是志愿組織或志愿者個人利用知識、技能、財富或體能,通過各種無償服務性的行動去幫扶有生理缺陷的殘疾人群體,使他們能夠適應社會生活、平等地參與到社會活動中的志愿服務活動。開展助殘志愿活動可以有效地為殘疾人融入社會創造良好的環境和氛圍,使殘疾人有機會參與社會主義建設,更有利于我國加快社會主義殘疾人小康社會的建設進程。……