涂曉璇
“擼起袖子加油干”,便能鑄就幸福的教育生活和更美好的明天!
我是2012年被錄取的第一批農(nóng)村新機(jī)制教師,參加工作就分配到恩施市芭蕉侗族鄉(xiāng)。在這六年時(shí)光里,我深深愛上了教師這個(gè)行業(yè),也看到了鄉(xiāng)村教育日新月異的發(fā)展。
今年八月,陳安麗副省長(zhǎng)一行來(lái)到恩施市調(diào)研新機(jī)制教師工作情況,并召開新機(jī)制教師座談會(huì),與恩施市10位年輕的鄉(xiāng)村教師面對(duì)面交流,聽取新機(jī)制教師的工作匯報(bào)。我作為座談會(huì)的代表之一,自然感慨萬(wàn)千。
農(nóng)村教學(xué)環(huán)境變了。我在芭蕉侗族鄉(xiāng)白巖小學(xué)任教,白巖小學(xué)屬于芭蕉鄉(xiāng)海拔最高、最偏遠(yuǎn)的學(xué)校,學(xué)校在編教師有5名年輕的女教師和2名50多歲的男教師,其中有3名女教師和我一樣都是新機(jī)制教師。我們七個(gè)人就像一個(gè)大家庭,大家相互照應(yīng),分工明確,保質(zhì)保量完成學(xué)校的每項(xiàng)工作。
現(xiàn)在,農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)條件在逐步改善,所有老師都將“班班通”設(shè)備用于教學(xué),“同在藍(lán)天下,共享好資源”在我們偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村學(xué)校得以實(shí)現(xiàn)。這大大提高了教育的現(xiàn)代化水平,學(xué)生使用一桌一椅,在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。
在生活上,學(xué)校提供免費(fèi)、豐富的營(yíng)養(yǎng)午餐,白巖小學(xué)還有“愛心小屋”和圖書室,聘請(qǐng)“愛心媽媽”對(duì)留守兒童開展一對(duì)一心理輔導(dǎo),全體教師不定期對(duì)貧困生和留守兒童家訪,及時(shí)更新留守兒童和精準(zhǔn)扶貧貧困生信息。
今年下半年,學(xué)校還要新建一棟綜合樓,一樓是餐廳,二樓是音體美教室。學(xué)校的教學(xué)條件越來(lái)越好,學(xué)校雖然偏遠(yuǎn)而且很小,但一樣可以盡善盡美。
鄉(xiāng)村教師待遇穩(wěn)步提高。我剛考取農(nóng)村新機(jī)制教師時(shí),工資并不高。隨著教師工資改革,恩施市委、市政府大力提高教師的地位和工資待遇,依法保障農(nóng)村中小學(xué)教師平均工資水平不低于或高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平,將農(nóng)村中小學(xué)教師住房公積金納入財(cái)政保障范圍,并按規(guī)定的繳存比例及時(shí)繳存住房公積金。
同時(shí),恩施市對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校建立偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村教師補(bǔ)助制度,在農(nóng)村偏遠(yuǎn)點(diǎn)小、村小、中心小學(xué)和初中實(shí)行每月600元、400元、300元補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn),恩施市當(dāng)?shù)亟處煿べY水平已經(jīng)不低于鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員,解決了以往“窮教書、教書窮”的現(xiàn)狀,教師職業(yè)的幸福感不斷得到提升。
恩施市積極實(shí)施“湖北省農(nóng)村教師廣廈工程”,多渠道解決農(nóng)村中小學(xué)教師住房問題,為在農(nóng)村任教的教師修建教師周轉(zhuǎn)房,解決了農(nóng)村教師的住宿問題。
農(nóng)村學(xué)校的環(huán)境改善了,教師的待遇逐年提升,鄉(xiāng)村教師教書育人更加富有動(dòng)力與激情。
“擼起袖子加油干”。在白巖小學(xué)工作的日子里有苦也有甜。除了上課、備課、改作業(yè)、教導(dǎo)學(xué)生,我還需要承擔(dān)安全衛(wèi)生、后勤管理、教務(wù)、德育、教育信息化、學(xué)籍管理、學(xué)生資助等多項(xiàng)工作,工作雖然繁雜,但我學(xué)到了很多知識(shí),自己的能力得到很大提升。
白天,我積極完成學(xué)校各項(xiàng)工作,晚上,我會(huì)靜下心來(lái)閱讀與寫作。利用休息時(shí)間,我撰寫了大量的芭蕉鄉(xiāng)教育宣傳報(bào)道、芭蕉鄉(xiāng)優(yōu)秀勵(lì)志故事等,投稿給湖北日?qǐng)?bào)、人民網(wǎng)、中新網(wǎng)、恩施日?qǐng)?bào)、恩施晚報(bào)以及州、市教育局網(wǎng)等媒體,已經(jīng)發(fā)表了500余篇新聞報(bào)道,得到了市教育局、芭蕉鄉(xiāng)黨委政府和鄉(xiāng)中心學(xué)校的充分肯定。
作為一名鄉(xiāng)村教師,我只是一個(gè)普通的耕耘者。但我深深懂得,只要擁有勤耕劬耘、求真務(wù)實(shí)的教育理想,擁有修身立德、淡泊明志的師表風(fēng)范,擁有上下求索、教研并舉的進(jìn)取精神,擁有以生為本、誨人不倦的育人情懷,“擼起袖子加油干”,便能鑄就幸福的教育生活和更美好的明天!
(作者單位:恩施市芭蕉侗族鄉(xiāng)中心學(xué)校)
責(zé)任編輯/李慕絢