網絡經濟條件下企業勞動管理創新的基本問題

文/宋汶

網絡經濟條件下企業勞動管理創新的基本問題

文/宋汶

兗礦魯南化工有限公司

社會生產力水平不斷提高，社會文明進步程度明顯提升，計算機網絡技術和信息技術成為了市場主要的發展方向。企業勞動管理發生了一些變化，呈現出質飛躍狀態，并且凝聚、積累著各種積極因素，促使企業勞動管理更加優化整合，更加系統化。因此，探討網絡經濟條件下企業勞動管理創新的基本問題，對于優化當前企業勞動管理工作員有著積極促進作用。

網絡經濟條件；企業勞動管理；創新；基本問題

網絡經濟條件下，企業勞動管理工作的外部條件和內部條條件都發生了一些變化，隨之企業勞動管理對象以及本身都在發生著一些變化，勞動管理與被管理之間的關系，與傳統模式下的關系相比，發生了極大的變化，同時企業勞動管理也顯現出了一些問題。

1 網絡經濟條件下，企業勞動管理面對新問題

第一，地層技術改變的問題：計算機網絡逐漸成為各個企業一種非常重要的生產工具，企業的地層技術在不斷地被改變著，朝著網絡化、數字化的方向發展，在面對這種改變時，企業需要在思想、方法、原則上做出一些改變，才能更好地適應這種改變，優化勞動管理模式，促進企業發展。

第二，新形勢下，管理方面更加凸顯知識管理，怎樣才能讓知識管理落實到每一位員工的身上，這是企業必須要重視的問題。

第三，員工和新機器之間關系的變化，計算機類的高科技化的生產工具進入到了企業的各個生產環節，怎樣才能讓其與員工呈現出一種合理的配置，并且讓員工在不同約束條件下，發揮出最大的勞動生產率，同樣是企業勞動管理需要思考的問題。

第四，員工成長目標變化的問題，新形勢下，企業的最終目標是利潤最大化，然而員工成長目標卻發生了變化，不再是傳統模式下，那種對于企業目標絕對服從的狀態，轉變為尋求個人價值的最大體現，面對這種改變，企業勞動管理就需要做出一些改變。

第五，網絡經濟條件下，企業勞動生產的主要方式轉變成為了團隊工作模式，只有將團隊的最大價值發揮出來，才能為企業創造更多的價值，獲得更多利潤，而企業勞動管理怎樣處理團隊組合成為一個重要的問題。

第六，跨界的人力資源虛擬配置，當前網絡經濟條件下，人力資源配置呈現出跨地域、跨企業等等，一種跨出界限的虛擬配置，企業的勞動管理需要面對新的挑戰。

2 企業勞動管理應對新問題的策略

2.1重構工作團隊內部結構

重新組織或者構成企業工作團隊內部結構，是當前條件下，開展勞動組合轉變的關鍵性管理工作之一，但是其有一些方面值得思考：

第一方面，對于混合型結構的思考。這種類型就是將所有者、生產者、管理者混合在一起的類型。能夠創造出企業價值的源泉，在新的時期，其轉換成為了知識勞動，因此，企業權利結構出現了改變，企業管理層中融入了掌握著產品核心創造力的人才，還有可能這樣的人才進入到了所有層，這種構成再也不是工業經濟條件下層級分明的結構狀態。這種改變下，人才本身是勞動者，進而在創造和運用知識上起到了親和和有機聯系的作用，促使組織變得扁平化，改變了“外行管內行”的扭曲管理，更適合知識時代的分配結構。

第二方面，對于專家主導協作構成的思考。網絡經濟條件下，企業逐漸轉變成知識密集型的企業，因為企業中的各種專家更多，這些專家更希望有著自己的個性，并擁有自治的權利，這種想法的產生，使得勞動組合中生成了專家風格。這種結構中，想要讓專家更有效的工作，應該增多支持性的員工，這樣就可以提高專家獲得利益的能力，如果反其道而行之，則收不到這樣的效果。

第三方面，構建更多成員多角色和跨功能虛擬的組合。企業中的工作團隊，應該具有著多種功能，這種團隊得到的工作效率遠比單純孤立功能的團隊要高的多，這就需要重新組成的團隊成員來自于企業的各個部門，像銷售代表、設計師、生產工人、財務代表等等。企業朝著知識型發展，其勞動者需要承擔更多角色，這樣員工就會得到更多發展機會，避免為了滿足目標而頻繁地調動人員的問題的出現，縮短新員工在該團隊中磨合時間，利于企業的發展，也利于員工個人發展。

第四方面，保證企業擁有核心開發力的組合。網絡經濟條件下，企業必須擁有屬于自己的核心開發能力，因此，企業勞動管理工作必須從這點出發，在企業整體戰略的指導下，運用各種虛擬組織，確保企業核心創造力的存在，企業內部團隊和企業外部團隊或者個人可以有機結合在一起，形成一種開放組織，發揮各自優勢。

2.2增強學習性組織機能

首先，企業勞動管理應該要思考如何配置成員。以工作團隊為基礎，形成一個學習組織，讓其發揮出最大學習促進作用，營造更強的學習氛圍，并且要盡最大的可能提高學習效率，促使學習組織變成企業創新知識的擴散器和倍增器，為企業創造出更多的知識價值。

其次，更有效地運用學習組織給其他團隊帶來的促進作用。企業勞動管理人員要清楚，學習組織并不是工作團隊完全一致，學習組織的范圍更大，其能夠擴散到工作團隊之外，有著一定流動性。發揮出學習組織的促進作用是企業發展的要求，帶動更多運員工學習進而為企業創造出更多利潤。

最后，靈活運用各個學習組織的特點，強化學習組織效率。一般情況下，可以將學習組織分成三個層次，在企業范圍內形成的大學習組織；工作團隊下基本學習組織；跨工作團隊和跨職能部門的純粹性學習組織。

3 結束語

綜上所述，網絡經濟條件下，企業勞動管理與被管理之間發生了一些變化，企業勞動管理需要面對一些新的問題，為了應對這種變化，企業勞動管理可以從重構工作團隊內部結構、增強學習性組織機能，這兩個角度做出一些應對，優化勞動組合，并強化勞動組合內部人員的學習，進而使得企業有著更好的實力面對網絡經濟的變化。

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