高職《電力電子技術》一體化教學的思考

文/肖海平，江西水利職業學院

1 高職學校《電力電子技術》學科的教學現狀

電力電子技術不同于其他傳統學科，該學科的理論和實踐成果更新非常迅速，但是很多高職學校往往不重視對課程教學內容的更新，這就導致了教學滯后性的出現，這樣的問題使畢業生不能很好與企業接軌。高職學校作為實用型人才培養基地除了理論的教學還應當注重對學生實踐能力的教學，但是目前高職學校的理論和實踐教學的結合的效果普遍不理想，學生的實踐和理論課有很多部分重復，在學習完理論知識后有些學校也并沒有立即展開實踐教學。而且，電力電子技術相關課程綜合性較強，涉及的知識范圍較廣很多學生在學習中有較大的困難甚至產生懼怕厭煩情緒。因此如何通過改變教學內容，優化課程設置，提升理論和實踐教學結合水平來提高教學質量是課程改革的關鍵。

2 關于一體化教學模式的闡述

一體化教學顧名思義就是將課程的理論部分和實踐部分相結合，將兩者融為一體更好的提高學生的綜合能力。這種教學模式與傳統的教學方法不同，它講求以任務為導向，注重學生的基礎知識教學，并在重點和難點部分進行突出講解。這種教學方法除了注重學生學練結合外還注重提高學生在學習中的主體地位，在這種教學方法中教師要摒棄“填鴨式”的教學方法，更多的作為學生學習和實踐的指導者和傾聽者幫助學生學習。該教學方法的核心就是通過項目驅動法等將理論教學、實訓實踐、綜合實習融為一體，讓學生能更好的與企業接軌。

3 《電子電力技術》一體化教學的實踐

《電子電力技術》的課程設置主要包括兩方面，一是電力電子器件部分，二是變流技術部分。針對不同的專業在教學中要合理設置好每個專業的教學重點和實踐重點，要積極通過一體化教學方法培養學生綜合能力。

3.1 教學方法的改革

要實現一體化教學首先要改革的就是課堂教學方法，要在教學中更好的加入案例教學法、項目教學法、講練結合教學法和互動教學法。（1）案例教學法。電子電力技術課程中的大部分內容都與實際生產實踐相關，在教學中使用案例教學法能提高學生的學習興趣，讓學生明白該部分知識在今后工作中的應用。并且使用案例教學法還能打破理論教學中的空洞性。教師在教學前要找好配合該知識的相應的案例，要善于運用案例將所教授的知識串聯結合。（2）項目教學法。該教學方法主要應用在學生學習的實踐部分，教學組要根據學習《電子電力技術》的每個專業制定有針對性的崗位目標學習模塊。課程內容要以解決項目中的任務為基礎，通過讓學生完成任務，鞏固其理論知識加強其實踐能力，在這個過程中教師要多對學生進行引導和啟發，讓學生在完成任務后有自己的認識和思考。（3）講練結合教學。采用講練結合的教學方法教師要根據課程實踐的不同采取先講后做、邊講邊做、先做后將的手段。在實踐之前教師要幫助學生明確實踐的關鍵環節和重點知識，進行實踐條件較容易實現的課程最好在實踐地點授課，較難的實踐課程也不宜與理論教學課程間隔過長。（4）互動與啟發式教學。在教學中教師容易一個人主導課堂忽略學生的主體地位，這樣不利于培養學生的積極性。采用互動式教學，在課堂上教師在課上提出問題，鼓勵同學結成小組進行討論，大膽的提出自己的困惑和見解對活躍課堂增強學生求知欲很有幫助。

3.2 教學手段的改革

在對教學方法進行改革之后為了實現一體化教學高職學校還應當注重教學手段的改革。在教學中為了更好的讓學生掌握知識明確目標要合理運用現代化教學技術。目前有很多軟件能模擬現實工作的場景，也有很多在工作現場拍攝的具有分步講解內容的視頻，將該類多媒體素材引入教學中能豐富課堂教學的信息量，給予學生更直觀的視覺體驗，有利于學生擺脫理論知識抽象化的特點。在教學中還可以加入更真實的實訓設備幫助學生學習，學校可以通過謀求與當地相關企業的合作來達成這一點。帶領學生參觀生產車間，讓學生真實的感受到企業生產、建設、管理和服務的整個流程，能讓學生擺脫對所學知識應用性的困惑，對自己所學知識有更深入的了解。此外，高職學校還要針對不同專業、不同能力的學生開展多層次遞進式教學，讓學生經歷從基礎驗證性實驗到綜合設計性實驗再到創新研究性實驗的全部過程，在實踐課程設置上教師要注意知識和操作難度的由淺入深，并將計算機虛擬實驗設備使用和真實操作實驗設備使用相結合，讓學生在頭腦中現擁有充足的理論儲備和虛擬實踐基礎后在進行實地實驗。在學生實踐過程中教師要善于發現學生操作的不規范情況并作出具體解答。利用層次化的教學學生能逐步掌握實踐的技巧，明確理論的應用性，綜合能力不斷提高。

4 總結

《電力電子技術》課程兼具理論性、實踐性和綜合性的特點，一體化教學方法能改變傳統教學中學生學習興趣不足、實踐教學不及時的問題。在教學過程中學校要根據不同專業不同年級的學生設置合理的教學方案，讓學生在學習知識后能及時進行實踐，通過實踐鞏固自己的知識。在今后的教學中學校要繼續提高學生在課堂和實踐中的主體地位，要讓一體化教學成為提高學生綜合能力的可靠保障。

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