國際化視野下的職業院校教育改革創新

在當代社會中，隨著生產力的高度發展，國際的分工已經達到了前所未有新階段，涉及了人類政治、文化以及經濟等各種活動，其已經逐漸的對國家與民族界限進行了突破，并在全世界范圍中逐漸呈現出了把經濟作為主導，并全方位的溝通與影響以及聯系，還逐漸的演變成為了國際化的進程，其作為必然趨勢與潮流，國際化成為了現代社會中主要一個特征，其同樣成為了職業院校中德育理論研究與實踐進行探索必然趨勢。

1 國際化理論內涵

國際化是用來對人類歷史進程表現的范疇，是對人類狹義地域聯系走向社會普遍交往程度、水平范疇表現，也是生產社會化發展到現階段歷史的形式，具體的來講，是建立在經濟與科技上，并逐漸走向全球化基礎中文化與政治方面，在全球的范圍中互相滲透、影響、融合。站在內涵的角度上來看，國際化中具有多重的意蘊，其不只是作為發展總體的背景，還能夠看做是社會發展過程與趨勢，也能夠看成是社會發展必然結果。伴隨資本主義在全球的擴張，國際和地區間交流和交往逐漸成為了常態，這就能夠稱為是國際化，其對政治、文化以及經濟等多方面都有一定的涉及，也是多元與多維推進的進程，這個過程在新世紀中有加速趨勢。

2 國際化視野對職業院校教育的影響

2.1 提供了更加開放的環境，降低了職業院校教育環境可控性

良好環境對人思想品德形成有促進、約束以及滲透作用，所以說，德育環境一直以來都受到了人們高度的重視，國際化就能夠讓德育環境對傳統封閉界線突破，并逐漸走向世界，現代科技快速的發展，尤其是互聯網廣泛的運用，這就讓網絡生活的方式逐漸的進入到了職業院校學生日常的生活中，網絡生活方式也就成為了職業院校學生生活方式中一個重要組成部分，這些讓職業院校的教育環境更加的開放，也更加的多變，其可控性也就會減少，這樣對教育者對教育改革增加了難度。

2.2 提供了展示自身素質的舞臺，對職業院校教育創新發展提出更高要求

國際化視野中，國家間競爭核心其實是人才競爭，可以在國際舞臺中大會更重要作用，對職業院校學生實現自身人生價值有很大吸引力，這樣不只是對職業院校學生自身未來成長有關系，與國家未來的發展也有一定的關系，對于國際化人才的培養，這就需要國家對職業院校提供良好的智力支持，這其實也就是職業院校緊迫的一個任務。整體上來講，國際化就給職業院校在教育的思想政治與文化思潮中有幫助，進而也能夠對教育改革創新有幫助，在學術研究與人才培養方面上來講，國際化其實也就是國際學術交流、合作，以及人才培養國際化，目前職業院校教育改革創新角度來講，是任重道遠的。

3 國際化視野下的職業院校教育改革創新路徑

3.1 加強國際職業院校間交流互動，營造良好的國際教育氛圍

在教育國際化探索中，職業院校應該把合作與交流作為重要的舉措并加強，職業院校還應該對交流團隊進行組織，和實際中各大職業院校之間進行交流與訪問，還能夠利用和世界中職業院校之間交流與互訪進行加強，這樣不只是把職業院校國際的知名度有效的提升，對交流聯系橋梁進行構建，還能夠把職業院校中師生學識與見識等增加，進一步給國際化人才的培養奠定良好與堅實基礎。

3.2 在教育內容上，加強跨文化教育

國際化視野下職業院校的教育改革創新可以從教育內容方面創新，加強跨文化教育，對呈現的某一種文化群體的接受教育者可以進行多方面的跨文化教育，讓接受教育者接受跨文化知識，從而養成開放的跨文化心態，養成國際化的開闊視野，形成良好的跨文化交際能力。因此職業院校可以通過教育內容消除跨文化的沖突，建設和諧的跨文化社會，促進職業院校的教育改革創新發展。

3.3 在教育目標上，著眼于培養國際性人才

國際化視野下的職業院校應該在教育目標上培養國際化人才，培養掌握國家先進知識且具有國際視野的綜合性人才，在國際化競爭中可以掌握機遇的高層次人才。在教育方面國際化人才的培養要求比普通人才的要求要高很多。比如，要忠誠于自己所在的組織和單位，維護好集體的利益，并且要學會與外界合作交流，共同尋找合作的共贏發展道路。

3.4 建設一支能夠實現理論和實踐創新的高素質工作隊伍

建立一支可以實現理論與實踐創新的高素質團隊是職業院校肩負國家化發展的重要基礎，而且高素質的工作團隊需要有神圣的使命感，并且職業院校的高素質隊伍有應該有良好的理論功底。而且需要有良好的時代發展精神和適應社會發展的實踐能力，要求職業院校的的工作隊伍熟悉時代的發展趨勢，有能力解決實踐中的具體問題。主要因為國際化視野下我國職業院校的教育創新發展是應對外來考驗和挑戰的需求，而且是通過豐富自身的經驗，并且為職業院校的教育發展做出應有的貢獻。

4 總結

職業院校的教育需要符合國際化發展，而且國際化視野下的職業院校教育是融合各國文化教育平等交流的過程，不是某個國家文化教育的普世化，職業院校駕馭一定要堅持我國主導意識的形態上創新教育，不是單純的淡化，因此，要堅持創新教育方式，不是單純的顛覆性另起爐灶，職業院校的教育創新發展需要重視我國傳統文化的挖掘和傳播功能，更好的體現我國的風格和本土化文化，合理的處理好國際化與本土化的發展，在國際化視野下創新發展職業院校的教育，促進職業院校教育走中國化道路。

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