我家“春晚”

蔣招兵

家風是一個家庭或是家族代代相傳的風尚，它體現了家族成員的精神風貌、道德品質、審美格調，它是整個家族氣質的表現。早在《南史》卷二十二中就有“齊有人焉，于斯為盛。其余文雅儒素，各稟家風?；貌粔?，亦云美矣”中就提到了“家風”是蘊藏有對傳統的繼承意義。良好的家風是家族成員一代一代積累而來，在俗世的生活中點滴浸潤中形成的。

本文是一位普通的家庭近十年來過春節的活動，在文中我們可以看到自己的身影，一家人聚在一起，說說笑笑，唱唱跳跳，但在這些并不專業的表演中，我們感受到最實在的溫暖，并且從父親的點評中感受到一家人尊老愛幼、勤勞奮斗的家風。這是千千萬萬個普通家庭中的一個。這就是最樸素的家風傳承，而這又是最打動人的地方。

“忠厚傳家久，詩書濟世長”，好家風如春風化雨，護著家，護著國。

近十年來，家庭春晚成了我們一家人最濃烈的節日期盼，也成了我們家最好的家教傳承。

隨著年關臨近，“一家人”微信群便開始討論回家的話題，訂票、返程……重點當然還是家庭春晚。我學中文出身，又有過多年管理工作經驗，每年“春晚”總策劃的重任都交給我，我自然也樂意。醞釀、謀劃后，策劃案隨即便在微信群里公布了，大家便各自準備著，等待著春晚的到來。

盼望著，盼望著，年關終于到了，一大家子也聚齊了。天氣晴好，大家都建議到門前的坪地上，寬大的水泥坪，新購置的音響設備，孩兒們紛紛搬出凳子，春晚的露天舞臺便像模像樣了。

“辭舊迎新晚會馬上就要開始了，請四大主持做好準備，請父親、母親大人就位，請投資人鄧總、迎師傅就位……”半真半假，半實半虛，場子就熱起來了，遠遠聽著，儼然是一個盛大而隆重的慶典。四位就讀初中的學生急忙躲到房間里背臺詞，母親端出了干果水果，父親摸出那把調好的二胡再度調試，學前班的小朋友蹦蹦跳跳地隨地演練，嫂子、姑子們也開始琢磨自己演唱的歌曲，濃濃的節日氣氛洋溢在每個人心中。

家庭春晚正式開始了！主持人真是下足了功夫，每位的開場白都堪稱一篇優美的散文詩，字正腔圓，合情應景，喜氣洋洋，那風范，那品位，比去年又上了一個臺階。兩位學前班的小朋友表演了唱歌、跳舞和朗誦，又熟練，又可愛，贏得了陣陣喝彩。老爸在表演了二胡、革命歌曲演唱之后，臨時又加演了花鼓戲片段。迎師傅覺得單憑一段花燈難以獲獎，加演了單人表演燈戲生、旦、丑三角對白的絕活。連去年主持人三邀四請使盡渾身解數也未應允登臺表演的嫂子，也亮出了專門練習的流行歌曲。至于我的詩朗誦，老媽和老婆的廣場舞，姐姐的原創文章朗讀，這些都因為沒有新意和亮點，只能算是邊角補充了。

晚會的特色是四位學生分別演講同題原創作文。國際國內，家里家外，吃喝玩樂，最后無論如何也會落到自己的學習上，學習目標，時間安排，缺點改進，這些家長們最希望的干貨全在里面，既有思路，有文采，又有目標，有舉措，那些家長們平時干巴的、簡單的、重復的、煩人的教導，學生們在歡樂祥和的氛圍中，用詩一般的語言進行了表達，評委們只需連連稱贊，各自的家長拿來稿件，打印張貼，一年的教育算是成功了一半。

晚會的重點是傳統保留節目——家長年度總結。這是我們堅持了近十年的重要環節，也是讓我們期盼的家庭春晚的核心內容。父親拿出本子開始講話，先是人情往來，經濟收入，賬目收支，然后父親一個一個點評我們幾個小孩一年來的表現情況。至今記得父親摸著我的頭，很慈愛地說：“你最小，但一上學就得了‘好孩子獎，是我們全家唯一獲得蓋公章獎狀的人！”說得哥哥、姐姐慚愧地低下了頭，說得我無限想象著自己的超能力，暗下決心，來年一定要多拿幾張蓋公章的獎狀。我們姐弟幾個會展開競賽，比誰的成績好，誰的獲獎多，誰的收獲大。每到年底，我們都特別期盼父親的點評，聽自己有哪些成長和進步，父親對我們又有哪些期待和要求。

后來，我們都相繼成了家，新媳婦、新姑爺都知道了我們的家庭春晚，也都積極參與我們的春晚，認真聆聽父親的點評和寄語，在新一年的工作生活中，自覺朝父親的期待靠攏。各自有了孩子之后，春晚的內容明顯有了寓教于樂的功能，長輩們漸漸退居幕后，孩子們成了主角，讓他們充分發揮自己的創意和才藝，但家長總結這個環節是必須的。父親的總結一如既往地寫得認真，特別是對在讀學生的成長情況，父親之前都單獨找他們談過話，對獲得的榮譽一一進行了核實，來年的目標都進行了可行性分析。

按照主持人的安排，一家人長幼有序地坐好了，父親登上臺來?？偨Y開始了，今年點到我時，父親顯得非常高興，夸我在城里買了房子，順利有了二胎，還換了理想的工作，這些都是我一直努力的結果。

是的，我們都很珍視家庭春晚，珍視父親的點評，父親懂我們，家懂我們，讓我們感受到一種割舍不了的愛和情。家庭春晚也成了我們全家的“寶貝”，無論什么時候，也無論我們多忙、多遠，我們一定會趕回家，用這樣的方式融洽親情、傳遞家風、收獲成長。