云南省高校足球聯盟構建的思考

劉 武，李開文

（1.云南機電職業技術學院，云南 昆明 650203；2.文山學院，云南 文山 633099）

近年來，為了推動我國足球運動的發展，國家制定了一系列的方針政策，以推動足球運動的發展。習近平總書記已多次強調，必須加強對我國足球發展體制的改革與創新，必須努力發展校園足球，正所謂“少年強，則中國強”，因此，必須重視青少年校園足球的發展，培養更多的優秀足球后備人才，以提高我國足球水平，最終實現體育強國的目標。在此背景下，云南省高校還在積極探索發展校園足球的道路積極構建高校足球聯盟，通過搭建一個平臺，從校園足球競賽、足球運動員訓練及裁判員的培養等多方面著手，來積極推動高校足球運動發展，并且營造出一個良好的足球氛圍。高校足球聯盟的構建，不僅能夠促進各高校足球運動的發展，推動校際足球賽事的舉辦，促進高校校園體育文化的構建，吸引更多的運動員參與到足球活動中；同時還能夠產生一個輻射效應，帶動周邊中小學及社區、企業足球活動的開展，從而帶動整個區域性地區足球運動的健康可持續發展。

1 云南省高校足球聯盟構建的價值

1.1 經濟價值

隨著足球運動產業化、職業化的不斷發展，逐步提升了足球運動所具有的經濟價值。通過綜合分析發現，云南省高校足球聯盟的構建主要表現出3方面的經濟價值：（1）高校足球聯賽的舉辦，可以通過廣告、門票等方式獲得一定的經濟收益。（2）足球運動的較好發展，能夠帶動相關產業的發展，利用足球用品產業、足球健身產業等，能夠帶動經濟的發展，推動當地就業。（3）足球球迷文化，是足球文化中最具特色的文化之一，眾多狂熱的球迷能夠促進球迷市場的形成，商家便可以根據球迷的需求，開發出各式各樣的周邊產品，這樣不但能夠增加國民收入，而且還能夠推動足球文化的傳播與發展。當前，歐洲許多國家的足球產業，都已經發展成了國民經濟的重要產業之一。因此，云南省足球運動的發展，應借鑒西方國家高校足球聯盟的發展模式，以實現其經濟價值。

1.2 文化價值

毋庸置疑，足球運動員所接受的民族文化的差異，會影響他們足球風格的形成，足球運動員在比賽過程中所表現出來的意志品質、競爭精神等方面都體現出了一個民族的精神風貌和民族文化。概括來講便是，不同的足球風格身后蘊藏著各異的民族文化。云南省少數民族眾多，不同民族的運動員能夠展示出不同的民族文化，因此，云南省高校足球聯盟的構建，通過各高校之間的合作與融合，能夠促進各民族文化之間的交流，有助于我國少數民族體育文化的傳承與發展。

1.3 社會價值

筆者通過調查發現，當前，許多地區都成立了區域性高校足球聯盟，區域性高校足球聯盟的成立，對實現高校足球教學資源的共享、高校足球聯賽的舉辦都具有十分重要的作用，同時也具有廣泛的社會影響力。當前，云南省各地的區域性高校足球聯盟已經成為當地經濟、生活、文化的重要組成部分。

從某一個層面來進行分析，足球運動同云南省的形象之間有著緊密的聯系。例如，高校足球聯盟的成立，實現了各個高校之間的資源共享，因此，能夠集結各個高校的優秀足球運動員以成立高水平足球隊，聯盟球隊在比賽中所獲得的勝利與榮譽，能夠起到振奮球員民族精神的作用，讓球員的愛國熱情得到釋放，以獲得相應的精神力量。從高校足球運動員的角度來看，通過高校足球聯盟組織，為球員提供了更多的比賽機會，而通過比賽，能夠增加球員與外界交流切磋的機會，能夠培養運動員的團隊合作精神和集體榮譽感，從而促進運動員社會適應能力的發展。同時，不同地區政治、經濟、文化等各項因素，在一定程度上也會影響一個地區足球運動的發展。當前，足球運動在國際上早已成為了各個國家之間文化、經濟交流的主要方式之一，通過足球賽事的舉辦，還能夠起到協調人際關系、促進社會交往，使各國之間文化交流的范圍得到擴大的作用，“以球會友”能夠推動各國之間友誼的發展。因而，能夠看出，現代足球運動所具有的影響，已經遠遠超出了足球運動自身的范圍，對促進各國之間的交流，對推動社會的安定與發展都具有重要意義。因此，云南省高校足球聯盟的構建，有助于云南省各高校同其他省市地區之間的交流，為各個地區之間，乃至國際之間的交流搭建了平臺。

1.4 教育價值

足球運動，作為全球范圍內參與人數最多的運動項目，除了具有較好的健身價值之外，更在于其具有特殊的教育價值。足球運動作為一項集體類運動項目。（1）通過參加足球運動，有助于足球運動員堅韌不拔和拼搏進取精神的培養，同時還有助于運動員團隊協作能力的培養；（2）能夠激發足球運動員集體主義精神的發展，使其能夠較好地權衡個人利益與集體利益，以集體利益為首。（3）作為一項對抗性運動項目，在比賽的過程中，球員之間也難免會有一些肢體上的接觸與沖突，而通過高校足球聯盟的建立，規范球員的行為舉止，加強對球員進行體育道德和比賽禮儀方面的教育，則能夠有效減少比賽場上不文明現象的產生，同時提高球員的道德修養，以培養出德、智、體、美全面發展的運動員。

2 云南省高校足球聯盟構建的對策

2.1 重視高校足球教練員的培養

區域性高校足球聯盟的構建與運作，都必須要有一支優秀的教練員隊伍的支持，教練員素質水平的高低在相當程度上直接影響著運動員的素質水平。根據當前云南省高校足球聯盟發展狀況來看，應完善當前的足球教練員聘任制度，制定一定的激勵政策與約束政策，以起到約束和激勵教練員的作用。只有足球教練員制訂出科學的訓練計劃，在比賽中做出正確的指導，才能夠促進運動員訓練效果的提升，才能夠使運動員在比賽中獲得好的成績，才能夠營造出一個良好的比賽氛圍。與此同時，通過借鑒其他地區高校足球聯盟建設的成立，云南省高校足球聯盟也應建立一個三級培訓網絡體系（圖1），以培養出更多的優秀教練員。

2.2 制訂科學、合理、有效的足球后備人才培養機制

優秀的足球后備人才，是推動高校足球聯盟發展的直接動力。因此，應制訂一個科學合理有效的足球后備人才培養機制，以培養更多的優秀運動員。具體來講，可以從以下幾方面著手。（1）應借鑒和學習國外先進的青少年足球訓練理念與經驗，遵循現代足球運動訓練的基本規律，結合云南省當地特色，構建科學合理的培訓機制。（2）應選擇部分足球活動開展較好的高校，制訂相應的優惠政策，以保證足球聯盟活動的順利開展。（3）加大宣傳推廣力度，吸引更多的優秀運動員參與到足球運動中，以培養更多的足球人才。

2.3 注重高校足球運動員創新能力的培養

2.3.1 注重高校足球運動員獨立創新能力的培養 足球運動是一項集體性運動項目，需要隊員之間緊密配合協同作戰，才能夠取得比賽的勝利。但是，在日常的訓練中，也必須注重運動員獨立創新能力的培養，比賽場上局勢瞬息萬變，教練員不可能預估到場上的所有變化，這時候就必須要運動員獨立思考，要在危急時刻，準確判斷并且做出決策。除此之外，高校足球運動員獨立創新能力得到了提高，還可以幫助他們全方位地對足球訓練原理和足球技術動作進行分析，如從生物力學、運動解剖學等角度來分析技術動作，能夠幫助運動員更好地掌握技術要領，避免運動損傷，以提高訓練效果。

2.3.2 注重運動員足球意識的培養 為了營造出良好的足球氛圍以促進運動員足球意識的培養，各高校應盡可能多地舉辦一些與足球運動相關的活動，加大宣傳，讓運動員能夠從這些活動中更好地感受到足球運動所具有的魅力，提高他們對足球運動的參與興趣，形成較好的足球意識。具有了良好的足球意識，能夠讓他們在足球技術的學習中，更好地掌握技術要領，提高技術水平。除此之外，還應努力培養運動員的足球戰術意識，使其在平時訓練和比賽的過程中，積極思考，并且與自身實際相結合，能夠合理地運用相關戰術以取得較好的效果。當前運動員的足球意識對比賽成績的影響越來越大，因此，云南省高校足球聯盟的構建，也必須要以注重運動員足球意識的培養。

2.3.3 注重足球組合技術的訓練 足球運動訓練的過程是系統的，也是復雜的。在整個訓練的過程中，運動員必須要能夠充分發揮出自身的創新能力，在準確掌握足球技術的基礎上，靈活運用各種組合技術。在實戰中，應具有實踐創新的精神與能力，發揮自身的臨場發揮的能力，運用自己扎實的基本功，在賽場上打對手以出乎意料，這樣不但可以提高運動員訓練的積極性和訓練的主動性，同時也有助于運動員對技戰術的掌握。

2.4 加大對云南省高校足球聯盟足球場地的建設

眾所周知，完備的足球場地器材是支持足球運動開展的必要物質保障，因此，要想使云南省高校足球聯盟得到更好的發展，相應部門則必須在重視足球教學的基礎上，加大經費上的投入，努力完善足球訓練與競賽活動開展的硬件設施。除此之外，在開發、研究足球訓練內容和方法時，應做到與時俱進，運用最新的訓練器材、利用多媒體訓練法，利用一些科學化的手段來促進云南省高校足球聯盟訓練水平的提升，為高校足球教學活動的開展奠定了基礎，有助于足球運動在高校的推廣。

圖1 教練員3級培訓網絡體系

3 結 語

云南省高校足球聯盟的構建，應以高校校園足球為龍頭，以足球隊為基本元素，以足球俱樂部為基本單位，以足球比賽和足球訓練為主要方式，通過云南省高校足球聯盟來組織開展各式各樣的足球活動。通過高校足球活動的開展來輻射到周邊的中小學、社區、企事業單位，以營造出一個良好的足球氛圍。讓更多的人參與到足球運動中來，這樣不但能夠豐富人們的業余生活，增強參與者的體質，同時還能夠為我國足球運動的發展培養優秀后備人才，推動我國足球運動的健康可持續發展。