讓“三股勁”蔚然成風(fēng)

“三股勁”是對焦裕祿精神的高度凝練和形象表達(dá)。要在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢進(jìn)程中讓中原更加出彩，要建設(shè)社會主義現(xiàn)代化新河南，特別需要學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神，讓“三股勁”在黨員干部中蔚然成風(fēng)。

焦裕祿同志對群眾的那股親勁，突出表現(xiàn)了他對人民的深厚情感。習(xí)近平總書記指出，焦裕祿同志“在風(fēng)雪鋪天蓋地的時候，帶領(lǐng)干部訪貧問苦，登門為群眾送救濟糧款，一句‘我是你們的兒子，充分體現(xiàn)了黨和人民的魚水深情。他這種為民愛民親民的作風(fēng)，充分反映了共產(chǎn)黨人和黨的干部對人民群眾的深厚情感和公仆情懷”。今天，我們學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神，最重要最根本的就是培養(yǎng)黨員干部對人民的深厚情感。

焦裕祿同志對人民的深厚情感，來自貧困農(nóng)民家庭出身、參加革命前的悲慘遭遇、參加革命后同人民群眾共同斗爭等多方面因素相互作用形成的強烈的階級情感，進(jìn)而產(chǎn)生對黨的無限忠誠。他在入黨申請書上這樣寫道： “共產(chǎn)黨是人民群眾的救星，沒有共產(chǎn)黨，革命就不能勝利，窮人就不能翻身。我要聽毛主席的話，跟共產(chǎn)黨走，為推翻舊社會，建立新中國，實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗！”對人民的深厚情感、對黨的無限忠誠，最終升華為親民愛民的公仆情懷。他時刻意識到自己是一名共產(chǎn)黨員，時刻把人民群眾的冷暖放在心上。

如何培養(yǎng)黨員干部同人民群眾的深厚情感，需要不斷探索。感情是在聯(lián)系中產(chǎn)生的，黨員干部群眾如果各自沿著自己的軌跡生活，沒有交集，那就不可能產(chǎn)生真感情。感情是在互相幫助中培養(yǎng)起來的，在群眾最困難、最需要幫助的時候，你為群眾發(fā)聲、為群眾解難，群眾就會對你充滿感激之情。感情是在共同奮斗中不斷強化的，沒有共同的事業(yè)，例行公事的訪貧問苦只是作秀。感情是心與心的交流，和群眾打交道，要說真話、辦實事，讓群眾感到真實可信。圍繞以上感情產(chǎn)生、培養(yǎng)、強化的演變過程和規(guī)律，大膽進(jìn)行制度創(chuàng)新，就一定能逐步培養(yǎng)起黨員干部對人民群眾的深厚情感。

焦裕祿同志抓工作的那股韌勁、干事業(yè)的那股拼勁，共同特征是對工作的高度責(zé)任感。習(xí)近平總書記指出： “焦裕祿同志不怕困難、不怕犧牲的奮斗精神，生動體現(xiàn)了他對事業(yè)和責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。”在蘭考遭受內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿“三害”最嚴(yán)重的時候，焦裕祿代表縣委發(fā)出錚錚誓言：“堅決領(lǐng)導(dǎo)全縣人民，苦戰(zhàn)三五年，改變蘭考面貌，不達(dá)目的，我們死不瞑目。”這生動體現(xiàn)了焦裕祿同志對黨、對人民、對事業(yè)的高度責(zé)任感。

“干部就要有擔(dān)當(dāng)，有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會有多大成就。不能只想當(dāng)官不想干事，只想攬權(quán)不想擔(dān)責(zé)，只想出彩不想出力。”責(zé)任擔(dān)當(dāng)意味著盡心盡責(zé)干事，對定下來的工作部署一抓到底、善始善終、善作善成。責(zé)任擔(dān)當(dāng)意味著要有“功成不必在我”的境界，一張好的藍(lán)圖，只要是科學(xué)的、切合實際的、符合人民愿望的，就要像接力賽一樣，一棒一棒接著干，久久為功。責(zé)任擔(dān)當(dāng)意味著要爭當(dāng)改革的促進(jìn)派和實干家， “要以勇于自我革命的氣魄、堅忍不拔的毅力推進(jìn)改革，敢于向積存多年的頑瘴痼疾開刀，敢于觸及深層次利益關(guān)系和矛盾，堅決沖破思想觀念束縛，堅決破除利益固化藩籬，堅決清除妨礙社會生產(chǎn)力發(fā)展的體制機制障礙”。責(zé)任擔(dān)當(dāng)意味著面對啥事都要敢字當(dāng)頭，“面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔(dān)責(zé)任，面對歪風(fēng)邪氣敢于堅決斗爭”。只要黨員干部有擔(dān)當(dāng)，就沒有解決不了的問題，沒有應(yīng)對不了的風(fēng)險。

從德與才的關(guān)系看，焦裕祿同志的“三股勁”，就是他的品德和作風(fēng)，就是他高尚的人格力量。這種人格力量就是無論干什么工作，都對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的模范帶頭作用。因此，學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神，最終就要落實到嚴(yán)格要求自己、發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部模范帶頭作用上。