令人頭疼的“人來瘋”

文 陳維忠 陳好閱

陳維忠：男，1987年畢業(yè)于蘇州醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)系，本科學(xué)歷，主任醫(yī)師，從事臨床、兒童保健工作30年，積累了豐富的兒童保健工作經(jīng)驗(yàn)。

周一一上班，洋洋媽媽就來到幼兒園找到保健老師郝月。“郝老師，我最近遇到了一件頭疼的事情。”洋洋媽媽說。

“什么事？”郝老師問。

“最近一段時(shí)間，洋洋動(dòng)不動(dòng)就發(fā)‘人來瘋’，有時(shí)候讓我十分難堪。”

“說說看，什么情況？”郝老師說道。

洋洋媽媽慢慢地說起兒子“人來瘋”的故事：“昨天下午，幾個(gè)同事來我家玩，大家一起坐在客廳里，閑聊著。兒子本來在小房間里玩拼圖，聽到來人了，立即跑出來。先是坐在我的腿上，剛坐一會(huì)兒又要下來，上上下下來回折騰著，不是要吃水果就是要水喝。不停地要這個(gè)要那個(gè)。有時(shí)還非要表演給大家看，他就想成為大家注意的中心。我剛跟同事說話，他就來打斷，害得我無法跟同事聊天。我訓(xùn)了他幾句，讓他回到房間里繼續(xù)玩拼圖，他立馬就癱坐在地上‘哇哇’哭個(gè)不停，還把桌上的糖果撒了一地，弄得客人和我都很尷尬。”

“孩子有時(shí)會(huì)這樣，耍‘人來瘋’。”郝老師安慰著洋洋媽媽。

“要是偶爾來一次，也就算了，我也不會(huì)頭疼。最近就他動(dòng)不動(dòng)就這樣，已有好多次了，不管是在家里，還是在公共場合。當(dāng)時(shí)跟他講道理，他根本聽不進(jìn)去，真想揍他幾下，但是又不舍得。”

“你還記得洋洋第一次出現(xiàn)這樣的情況是什么時(shí)候嗎？”

“那是一個(gè)月前，在鄉(xiāng)下外婆家。他要去劃船，我擔(dān)心危險(xiǎn)沒同意。他就賴在地上號(hào)啕大哭起來。外公看見了，趕緊過來哄著他，帶著他去劃船。我攔都沒攔住。”洋洋媽媽回憶著。

“這就是了。孩子本來就容易犯‘人來瘋’，再加上有外公的幫助，嘗到了‘人來瘋’的甜頭，自然就更會(huì)‘人來瘋’。”

接著，郝老師對(duì)洋洋媽媽說：“孩子‘人來瘋’，有時(shí)是為了引起別人的注意，希望得到關(guān)注，不想被冷落；有時(shí)是因?yàn)閴阂痔啵l(fā)泄積蓄已久的不滿與過剩的精力；有時(shí)是強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望，想把自己的本領(lǐng)全都表現(xiàn)出來，得到大人的認(rèn)可。這些都是孩子發(fā)育成長過程中的正常現(xiàn)象。”

“我該怎么辦呢？”洋洋媽媽最關(guān)心的是如何對(duì)待兒子的“人來瘋”。

“來客人了，不妨讓兒子參與接待，讓他覺得自己發(fā)揮了作用，然后再讓他離開。平時(shí)多參與孩子的活動(dòng)，讓他知道媽媽離開后還會(huì)回來，就不會(huì)過于黏媽媽了。多帶孩子出門拜訪親友，讓孩子的感官得到充分的刺激，對(duì)于碰到陌生人這樣的事情也感到十分習(xí)慣，這樣就不會(huì)再來客人時(shí)過于活躍。當(dāng)然，家里其他人還應(yīng)配合，大家態(tài)度要一致。”郝老師說。

“好的，跟你聊聊我心里就放心了，也有數(shù)了。”洋洋媽媽長長地舒了口氣。