逆向思考出新意

文/龔衛(wèi)蘭

“謳歌四十年，走進新時代”這個主題很大，怎樣才能選個好角度寫出新意呢？逆向思考就是一個不錯的辦法。

比如，有個老師提供了“變”這樣一個角度，要同學們以改革開放后家鄉(xiāng)的巨大變化來進行歌頌。結果，大多數(shù)同學寫的是村里蓋了新樓房、家里買了冰箱彩電等，總也跳不出老生常談，沒有新意。這時候，你就可以考慮逆向思考。

有一位同學思考后，寫了篇題為《新式的垃圾》的文章。文章說，目前家鄉(xiāng)人們的生活垃圾中有很多快遞盒子、來自全國各地的特產包裝等，這在過去是沒有的，如此一比較，不正好說明隨著國家“互聯(lián)網(wǎng)+”政策的推進，人們可以在家就方便地購買到來自全國各地的商品，反映了互聯(lián)網(wǎng)時代人們的生活更加便利、美好。這樣來寫“變”，當然更有新意！而且，還可以進行主題延伸，與當前社會提倡的環(huán)保相關聯(lián)，繼而討論環(huán)保意識甚至經(jīng)濟發(fā)展的話題，多有意義啊！

還有一位同學則把題目定為《拆墻》，同樣是別出心裁。他的著眼點不在物質生活的提高，而從精神文明的角度來寫，既有新意，又有深度。文中寫了在家鄉(xiāng)生活的兩個舅媽因為參加了文明禮貌月活動，深受啟發(fā)，相約拆除了院中原來因兩家關系不和而壘起的一堵墻，拆除了思想上的隔閡，從而歌頌了改革開放后社會精神文明建設的成效，這同樣突出了“變”，還“變”得別有意蘊。

以上例子充分說明，若能逆向思考，便能讓文章更有新意。不過，有一點一定要注意，運用逆向思維必須符合客觀實際，源于生活，言之成理，不能隨意杜撰，生拉硬扯。