逆向思考出新意

文/龔衛蘭

“謳歌四十年 走進新時代”這個主題很大，怎樣才能選個好角度寫出新意呢？逆向思考就是一個不錯的辦法。

比如，有個老師提供了“變”這樣一個角度，要同學們歌頌改革開放后家鄉的巨大變化。結果，大多數同學寫的是村里蓋了新樓房，家里買了冰箱、彩電，村容村貌發生大變化等，總跳不出老生常談，沒有新意。這時候，你就應該逆向思考。

有一位同學思考后，寫了篇作文《新式垃圾》。文章說，目前家鄉人們的生活垃圾中有很多快遞盒子、來自全國各地的特產包裝等，這在過去是沒有的，如此一比較，不正好說明隨著國家“互聯網+”政策的推進，人們可以在家就方便地購買到來自全國各地的商品，反映了互聯網時代人們的生活更加便利、美好。這樣來寫“變”，當然更有新意！而且，還可以進行主題延伸，與當前社會提倡的環保相關聯，繼而討論環保意識甚至經濟發展的話題，這多有意義啊！

還有一位同學則把題目定為《拆墻》，同樣別出心裁。他的著眼點不在物質生活的提高上，而從精神文明面貌改變的角度來寫，既有新意，又有深度。文中寫了在家鄉生活的兩個舅媽因為參加了文明禮貌月活動，深受啟發，相約拆除了院中原來因兩家關系不和而壘起的一堵墻，拆除了思想上的隔閡，從而歌頌了改革開放后社會精神文明建設的成效，這同樣突出了“變”，還“變”得別有意蘊。

以上例子充分說明，若能逆向思考，便能讓文章更有新意。不過，有一點一定要注意，逆向思考必須符合客觀實際，源于生活，言之成理，不能隨意杜撰，生拉硬扯。