語(yǔ)文其實(shí)很好玩
——巧用標(biāo)點(diǎn)

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人教版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文園地四，為我們講解了蘇東坡智斗和尚的趣事，蘇東坡?lián)]筆寫(xiě)下“坐請(qǐng)坐請(qǐng)上坐，茶敬茶敬香茶”的對(duì)聯(lián)，一直流傳至今。語(yǔ)文不同于數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)，它有獨(dú)特的魅力，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)、一個(gè)漢字的轉(zhuǎn)變，往往就能產(chǎn)生意想不到的效果。下面這些關(guān)于巧用標(biāo)點(diǎn)的語(yǔ)文小故事，肯定會(huì)讓你瞬間愛(ài)上語(yǔ)文！

我來(lái)說(shuō)一說(shuō)

1.有一位書(shū)生走到一家客棧前，頃刻間又下起雨來(lái)，他便打算住下來(lái)。但客棧的門(mén)上貼著一張告示，上面寫(xiě)著：“下雨天留客天留客不留。”書(shū)生靈機(jī)一動(dòng)，還是敲了客棧的大門(mén)。店主開(kāi)門(mén)后很不高興地指著告示說(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)寫(xiě)的廣告：‘下雨天，留客天，留客？不留。’”書(shū)生說(shuō)：“我看見(jiàn)了。告示說(shuō)得清楚：“下雨天，留客天。留客不？留！”

王老師說(shuō)：其實(shí)，這句話還有另外兩種讀法，一種是疑問(wèn)句式：“下雨天，留客天，留客不留？”一種是陳述句式：“下雨天，留客，天留，客不留。”你讀出來(lái)了嗎？看，用好標(biāo)點(diǎn)真的很重要！

2.法國(guó)著名作家雨果將《悲慘世界》的手稿寄給出版社后，過(guò)了一段時(shí)間還不見(jiàn)此書(shū)出版。于是就給出版社去了一封信，內(nèi)容只寫(xiě)了：“？——雨果。”很快，他便收到一封出版社的回信，內(nèi)容也只有：“！——編輯室。”過(guò)了不久，轟動(dòng)世界的《悲慘世界》便與讀者見(jiàn)面了。

王老師說(shuō)：這封信，被稱為“世界上最短的信。

3.有一個(gè)富翁生性吝嗇，聘請(qǐng)教書(shū)先生時(shí)，講明膳食供給很微薄。當(dāng)時(shí)，這位先生一口應(yīng)允了。但借口恐怕口說(shuō)無(wú)憑，就寫(xiě)了一張合約：“無(wú)雞鴨亦可無(wú)魚(yú)肉亦可青菜一碟足矣。”富翁根據(jù)自己主觀愿望理解為“無(wú)雞鴨亦可，無(wú)魚(yú)肉亦可，青菜一碟足矣。”欣然簽字。哪知吃第一頓飯時(shí)，教書(shū)先生就大喊大叫：“怎么盡是素菜，沒(méi)有葷菜？”然后大聲把合約讀了一遍，“無(wú)雞，鴨亦可，無(wú)魚(yú)，肉亦可，青菜一碟足矣。”弄得這個(gè)富翁哭笑不得。

王老師說(shuō)：利用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，還可以為自己爭(zhēng)取利益呢！

你來(lái)加標(biāo)點(diǎn)

古今中外的名人都很善于用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，你是否也會(huì)了呢？下面你就來(lái)試一下吧。

某人外出做生意，給父母寫(xiě)了這樣一封信：“兒的生活好痛苦一點(diǎn)兒也沒(méi)有糧食多病少掙了很多錢(qián)。”父母讀了這封沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的信后，一個(gè)笑一個(gè)哭。請(qǐng)根據(jù)這對(duì)父母的不同理解，分別給信加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。