怎樣寫好人物的肖像

人物肖像描寫是人物描寫的重要內容，成功的肖像描寫能展示人物的服飾、體態、容貌、表情等外在特征，產生如見其人、呼之欲出的藝術效果。

那么，怎樣寫好人物肖像呢？我們不妨從以下三個方面入手。

一、抓住特征

肖像描寫一定要抓住最能表現人物身份、心理和外貌等的特征，只有這樣，人物形象才能豐滿。阿累在《一面》中是這樣描寫魯迅先生的：頭發“一根一根精神抖擻地直豎著”，胡須“很打眼，好像濃墨寫的隸體‘一’字”，臉“黃里帶白，瘦得叫人擔心”。這是魯迅先生最具特征的肖像，也是他“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的寫照。

魯迅先生在《故鄉》中對少年閏土也進行了貼切的描寫：“紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個明晃晃的銀項圈?！遍c土生長在海邊農村，海風和陽光使他的臉變成了健康的紫色；戴氈帽、銀項圈是當時紹興一帶的特有裝束。魯迅先生正是抓住了這三個特征來描寫閏土這個海邊農村孩子的，所以給人留下了深刻的印象。

四大名著中，人物的肖像描寫也極其出色，請看：

《水滸傳》中關于武松的描寫：“身軀凜凜，相貌堂堂。一雙眼光射寒星，兩彎眉渾如刷漆。胸脯橫闊，有萬夫難敵之威風；語話軒昂，吐千丈凌云之志氣……”寫出了武松的魁梧、高大和氣宇軒昂。

《紅樓夢》中關于林黛玉的描寫：“兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似泣非泣含情目。態生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點點，嬌喘微微。閑靜時，如嬌花照水；行動處，似弱柳扶風，心較比干多一竅，病如西子勝三分。”寫出了林黛玉婀娜的病態之美，又點出了她的聰明。

《西游記》中關于孫悟空的描寫：“尖嘴縮腮，金睛火眼。頭上對苔蘚，耳中生薜蘿。鬢邊少發多青草，頷下無須有綠莎。眉間土，鼻凹泥，十分狼狽；指頭粗，手掌厚，塵垢余多。還喜得眼睛轉動，語言雖利便，身體莫能挪。正是五百年前孫大圣，今朝難滿脫天羅。”寫出了孫悟空被壓在五指山下的狼狽樣。

二、寫活神態

神態是人物內在情感的外露，肖像描寫若能抓住人物轉瞬變化的神態，一個血肉豐滿的人物形象就會躍然紙上。我們來看一個同學寫與媽媽鬧脾氣時的情景：

“我不想吃了，沒有我愛吃的！”我不悅地看著桌上的飯菜道?？山裉鞁寢尣恢趺戳?，心情很不好，她沒好氣地說：“不愛吃也要吃！”我把筷子一放，便跑出門去。

這段話的語言描寫很好，但缺少表露情緒的神態描寫。

我們再來看看莫泊桑在《我的叔叔于勒》中如何形象地描寫菲利普見到賣牡蠣的窮水手時的神態變化：

他“突然好像不安起來”，“臉色十分蒼白，兩只眼也跟尋常不一樣”，當菲利普聽船長說那個賣牡蠣的是于勒時，他“臉色早已煞白，兩眼呆直”。

這樣的神態描寫，就讓讀者清楚地體會到菲利普內心的恐慌，使他勢利、自私、冷酷的性格暴露無遺，讀之如見其人。

魯迅在短篇小說《祝?！分袑ο榱稚┻M行了四次肖像描寫，在四處神態的變化中，祥林嫂的精神狀態和人生遭遇就被清晰地刻畫出來了。

第一次對祥林嫂的描寫：“臉色青黃，兩頰卻還是紅的?！?/p>

第二次對祥林嫂的描寫：“臉色青黃，只是兩頰上已經消失了血色，順著眼，眼角上帶些淚痕，眼光也沒有先前那樣精神了。”

第三次對祥林嫂的描寫：“眼睛窈陷下去，連精神也更不濟了。而且很膽怯，不獨怕暗夜，怕黑影，即使看見人，雖是自己的主人，也總惴惴的，有如在白天出穴游行的小鼠，否則呆坐著，直是一個木偶人?！?/p>

第四次對祥林嫂的描寫：“之前的花白的頭發，即今已經全白，全不像四十上下的人；臉上瘦削不堪，黃中帶黑，而且消盡了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠間或一輪，還可以表示她是一個活物?！?/p>

三、對比烘托

肖像描寫還可采用對比映襯和側面烘托的方法，以突出人物的特征?！豆枢l》中的楊二嫂曾是“豆腐西施”，在舊中國農村及小城鎮的經濟每況愈下之后，站在我們面前的她，已成了“畫圖儀器里的細腳伶仃的圓規”。多么形象的描繪，多么鮮明的對比呀！

如果想讓人物形象立體起來，讓其在眾多形象面前突出，必須要對這些人物形象有一個對比的過程。就像魯迅先生《故鄉》中對閏土形象的刻畫：

他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個明晃晃的銀項圈，這可見他的父親十分愛他，怕他死去，所以在神佛面前許下心愿，用圈子將他套住了。他見人很怕羞，只是不怕我，沒有旁人的時候，便和我說話，于是不到半日，我們便熟識了。

——少年閏土

他身材增加了一倍；先前的紫色的圓臉，已經變作灰黃，而且加上了很深的皺紋；眼睛也像他父親的一樣，周圍都腫得通紅……他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟縮著……那手也不是我所記得的紅活圓實的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。

——中年閏土

從閏土前后的肖像變化，我們不難知道他這幾十年來生活的艱難與窘迫，以及所受到的封建制度的壓榨和摧殘。

總之，肖像描寫必須根據文章中心的需要，為刻畫人物性格服務。我們在進行肖像描寫時還要注意與人物的語言、動作、心理等描寫相結合，以更好地表現人物的個性特征，寫出鮮活的人物形象來。