新媒體環境下中專教學的延展與創新探究

何玉寬

摘要：信息技術的發展，改變了人們的生活方式和生活觀念，同時也影響了中專的教學工作。在新媒體環境下，促進中專教學的延展和創新是相應工作發展的內在需求和必然選擇。本文對新媒體環境下中專教學的延展與創新進行了相應分析和探討，望能為相關人員提供借鑒和參考。

關鍵詞：新媒體環境 中專教學 延展和創新

中專院校教育階段不僅要為學生的就業做好準備，同時還要注重培養學生正確價值觀念和人生觀念。促進學生的進步和發展。所以中職教學必須要受到重視，對學生進行有效的教學引導，促進學生的綜合素質發展。因此必須要注重強化新媒體在中專教學中的應用和發展，促進中專教學的延展和創新。

一、新媒體在中專教學中的應用優勢

（一）拓寬了中專語文教育思路

在長期的中專語文教學工作中，傳統的課堂教育模式占據著主導地位，教師在課堂教學中一味地對學生進行語文理論知識的灌輸，學生只能被動地接受語文知識，使得課堂教學氣氛比較枯燥、沉悶，學生的學習興趣不高。隨著新媒體技術的不斷發展，為中專的語文教育提供了新的教育思路。新媒體技術在中專語文教學中應用，可以有效促進語文教學的發展和創新。例如：教師在教學過程中可以利用與課堂教學知識相關的多媒體教學素材輔助課堂教學，如名人故事、電視電影的剪輯片段、影視歌曲等。通過這些教學素材了可以有效拉近教師與學生之間的距離，強化學生教學質量和效果的提升。同時在中專語文教學過程中，還可以利用相應的素材對學生進行啟發教學。健全學生的人格。幫助學生樹立正確的人生觀念和價值觀念。

（二）開闊了學生認知視野

在新媒體背景環境下，各種媒體形式的產生和發展，極大地豐富了信息傳播的途徑，提高了信息傳播速度，中專學生可以通過網絡、手機等媒體，了解時事新聞熱點。但是中專學生還沒有步入社會，獲取知識能力的渠道有限，并且對網絡的各種虛假信息的辨別能力較差。而網絡中充斥著各種不良、虛假信息，對于中專學生的人格成長極為不利。所以在中專語文教育過程中，可以依托于當前先進的新媒體技術。建立教學網絡平臺，教師可以根據學生的特點和需求對社會信息和網絡資源進行篩選，讓學生進行瀏覽。通過這一教學平臺。既能夠豐富學生的知識視野。同時又能夠防止網絡不良信息對中專學生健康成長的影響。更好地促進中專學生的成長和發展。

二、新媒體環境下中專語文教學的延展與創新

（一）樹立新媒體教學意識

利用新媒體促進中專語文教學的延展和創新，首先應樹立起新媒體教學意識，強化新媒體教學手段在語文教學中的應用和發展。中專語文教育工作者應首先轉變自己的教育觀念，將各種新媒體教學手段引入到教學工作之中，強化其在語文教學工作中的應用和發展。例如：中專語文教師在進行語文教學工作時，可以建立相應的語文教育平臺，為提供學習交流和和了解最新語文知識和信息的平臺和空間。同時教師還可以將自己的教學課件以及各種教學資源上傳到教學平臺之中，以供學生進行下載預習和期末復習，從而引導學生進行自主學習，培養學生的自主學習意識和習慣，提升學生的語文學習積極性和效率。

（二）建立健全語文教育教學體系

中專語文教學的延展與創新必須要注重建立在一個健全和完善的教學體系之下，明確中專語文教學目標，保障相應教學工作的高效展開。中專應根據教師首先應根據實際課堂教學需要以及學生具體情況，建立明確的教學目標，為教學工作的展開提供指導。其次要注重將傳統的課堂教學模式與新媒體教學融合起來。建立語文課堂教學新模式，提升課堂教學質量和效果。同時還要建立起與之相匹配的教學評估和教學檢查工制度，對中專語文教學工作進行嚴格的檢查和評估，強化教學工作的監察，切實提高實際的教學效果。在完善教學考評機制時，應摒棄傳統的以成績作為唯一評估標準的評估方式，而更加注重學生的學習過程和努力。并且強化對學生的學習結果以及學習質量的檢查，加強對學生日常學習活動的監管。幫助學生樹立良好的學習習慣和方法。

（三）創新大學生語文教育方法

強化新媒體教學方法在中專語文教學中的應用，中專語文教師還應不斷創新語文教學方法。從而促進教學的延展和創新。文中提到。傳統的教育模式是制約中專語文教學發展的重要因素。導致教學質量和效果較低，并且教師在教學中嚴重忽視了學生的主體性和個體差異性，沒有針對不同層次學生采取對應的教學犯法和策略。采取一刀切的教學方法，導致學生的學習和接受效果受到了較大的限制。中專語文教師應根據傳統的課堂教學模式，合理融入新媒體教學方式，進行有效的教學方法創新。例如：中專教師可以采用微課教學方式進行課堂教學。微課教學可以這對中專語文的重難點知識進行針對教學，有效提升教學工作質量和效果。同時還可以針對不同層次學生制作對應的教學視頻，從而達到因材施教的目的。同時還可以建立相應的網絡教學平臺，將教學微視頻上傳到平臺之上，讓學生進行自主下載和學習。

（四）改進中專新媒體環境

改進中專的新媒體環境，是新媒體環境下中專語文教學的延展與創新的必然要求。由于我國中專教學的管理模式與傳統封閉式教學管理模式具有很大的不同，社會的思想意識形態經常會走進校門，進而對中專語文教學工作造成不良影響。針對這種現象，中專應采取有效措施，凈化校園環境，防止社會不良信息進入到中專校園之中。例如：中專可以建立內部網絡系統。與外部互聯網分隔開來，從而達到凈化校園網絡環境的目的，防止學生在上網過程中過多的受到網絡不良信息的影響。

三、結束語

新媒體技術在中專語文教學中的應用，對于促進語文教學的延展與創新具有重要作用和意義。中專語文教師要注重提高多媒體教學意識，改進中專新媒體教學環境，強化多媒體技術與傳統教學的結合應用，更好地促進中專英語教育的發展。