矛盾分析法在飛行大學生思想政治教育中的運用

摘 要：通過分析飛行大學生思政教育中存在的矛盾，提出在飛行大學生思政教育中運用矛盾分析法來解決飛行大學生思政教育中的矛盾。

關鍵詞：矛盾分析；飛行大學生

矛盾分析法是運用馬克思主義關于對立統一規律或矛盾的學說去觀察和分析思想現象的科學方法。其本質是在“模糊雜亂的大堆事物的現象”中揭示出固有的矛盾，認識矛盾的兩個側面及其相互關系，把握矛盾的性質，提出解決問題的方法。

矛盾分析法是建立在處理矛盾的基礎之上，存在矛盾，分析矛盾，最后達到化解矛盾。在飛行大學生成長過程中矛盾分析法包含有一分為二的觀點、具體問題具體分析、堅持兩點論和重點論的統一。具體問題具體分析、兩點論與重點論。它是培養飛行大學生的一種健全的思維方式，可以培養飛行大學生健康的心理素質。

1 飛行大學生思想政治教育過程是充滿矛盾同時又解決矛盾

飛行大學生通過入學前嚴格的體檢、政審、心理測試、隨后在6月份的高考中取得一個不錯的成績，由此入學到飛行技術專業。在與飛行大學生相處的兩年里，筆者通過觀察、了解、分析后發現在飛行大學生學習、生活過程中也會存在這樣或那樣的矛盾，矛盾很普遍。總結起來，筆者發現飛行大學生主要存在以下四個矛盾：自我矛盾、與學校管理之間的矛盾、與父母之間的矛盾、與同學之間的矛盾。

飛行大學生思想政治教育的過程包括發現矛盾、分析矛盾和解決矛盾。因此，正視飛行大學生思想政治教育的矛盾是解決好飛行大學生思想政治教育的重要前提。在實際的工作中，正視矛盾、主動化解矛盾才能不斷加強和改進飛行大學生思想政治教育。因此，飛行大學生思想政治教育的過程可轉化為解決這四類矛盾的過程，從而做到思政教育過程中思路清晰和目標明確及措施得當。

2 矛盾分析方法是做好飛行大學生思想政治教育的基本方法

通過以上的分析，矛盾是飛行大學生不可避免和回避的問題，把握好飛行大學生思想政治教育工作，就要善于分析矛盾和解決矛盾。論是承認、揭露、分析矛盾，解決矛盾都需要掌握矛盾分析法這一科學方法。在飛行大學生的養成過程中，會有各種各樣的方法，包括高校所實施的管理，如準軍事化管理等，但是貫穿這些管理方法中的矛盾分析法可以使得飛行大學生思想政治教育管理更高效、更有實效性，毛主席曾指出：“不論研究何種矛盾的特性，……都不能帶主觀隨意性，必須對它們實行具體的分析。離開具體的分析，就不能認識任何矛盾的特性。我們必須時刻記得列寧的話：對于具體的事物作具體的分析。”正如在飛行技術實行準軍事管理的高校，面對飛行大學生思想政治教育時更應具體問題具體分析。

3 矛盾分析方法在飛行大學生思想政治教育工作中的運用

3.1 堅持一分為二的觀點來解決飛行大學生思想政治教育中的矛盾

在日常的思政教育中，教育者常常會面臨不同情況的出現，根據飛行行業的特殊性，在飛行技術招生過程中以男生為主。在對他們進行思政教育時，由于學生成長環境和教育環境的不同，因此，在思政教育過程中更要注意用一分為二的觀點來處理矛盾。辯證的看待飛行大學生養成過程中所遇到的學習、生活問題。

3.2 堅持具體問題具體分析來解決飛行大學生思想政治教育中的矛盾

毛主席曾指出：“不但事物發展的全過程中的矛盾運動，在其相互聯結上，在其各方情況上，我們必須注意其特點，而且在過程發展的各個階段中，也有其特點，也必須注意。”

針對大學生思想政治教育的新特點，我們必須堅持具體問題具體分析，全面客觀的深入分析飛行大學生思想政治教育過程中存在的各種矛盾。要重視調查和分析飛行大學生思想政治教育中的矛盾，矛盾具有普遍性，飛行大學生思想政治教育是一項系統性的工程，不同學生有不同的思想問題，相同的思想問題在不同學生中的表現形式也不同，因而各自有其特殊性，我們不能一律看待，而應全面地看問題，具體問題具體分析。強化入學教育和思想教育，在飛行大學生一入校加強管理，要深入分析矛盾的內部關系。在飛行大學生思想政治教育中，有些矛盾處理不好會對飛行大學生的心理造成影響。處理這類矛盾的過程中，要深入分析矛盾各方的特點，慎重處理。例如通過每次集合和召開主題班會的形式讓個人在集體活動中受教育已達到提高 個人素養。

3.3 堅持兩點論與重點論的統一來解決飛行大學生思想政治教育中的矛盾

抓主要矛盾是有效解決復雜矛盾的重要辦法。在飛行大學生思想政治教育過程中，要善于區別主要矛盾和次要矛盾，緊緊抓住要矛盾不放。例如通過個別談話和心理輔導。

在飛行大學生思想政治教育過程中，教育者往往起著非常重要的作用，大學生作為受教育的主體，二者高度結合才能形成高效的思政教育。大學生與學校管理之間的矛盾主要體現在與教育者之間的矛盾，主要表現為大學生與教育者關系處理欠妥當引發的矛盾和大學生與教育者個人管理方法的不同引起的矛盾。與主要矛盾相比，思想政治教育中存在的其他矛盾都屬于次要矛盾。但次要矛盾往往會對主要矛盾產生影響，如果解決不好，就會不利于主要矛盾的解決。

參考文獻

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作者簡介

陳功力（1988-），男，河南省信陽市，中國民用航空飛行學院，實習研究員，碩士，研究方向：大學生思想政治教育與管理。