暑假開學的那天早上,其他學生還沒有到校,韓兵(化名)就第一個找我來了,和他一起來的還有他的父親。看樣子,他的父親好像很生氣,見到我就問,韓兵在暑假前的期末考試中,語文、數(shù)學和外語到底考了多少分。而且,還把韓兵的“素質(zhì)報告書”擺在了我的面前。
韓兵父親的不悅神情和問話,使我明白了他的來意。但由于班里學生多,我想不起韓兵的成績,只記得他沒有考好。在我準備把韓兵的學習情況和不好的成績?nèi)鐚嵏嬖V他的父親時,猛然間發(fā)現(xiàn)了韓兵一臉的驚恐狀。直覺告訴我,韓兵害怕我說出實情。為了韓兵免遭父親的訓斥和懲罰,我一改初衷,便微笑著告訴韓兵的父親,說韓兵考的成績還可以,如果再努力,一定會考出更好的成績。但韓兵的父親并沒有相信我的話,他認定韓兵沒有考好,而且還認定韓兵涂改了“素質(zhì)報告書”上的成績。說著,就翻開了韓兵的“素質(zhì)報告書”,并指著成績欄的分數(shù)讓我看。
所有學生“素質(zhì)報告書”的內(nèi)容都是我填寫的,我沒有在任何學生的報告書上涂改過,而韓兵報告書上的語文98分、數(shù)學94分,每個數(shù)字都是改寫的。看了這些,我不由大吃一驚,很想揭穿韓兵的行為。但是,當看到韓兵向我投來的那束求助的目光時,我不但沒有那樣做,反而輕松地對韓兵的父親說,韓兵的進步很大,他確實考了那么多,那些分數(shù)都是我改寫的,主要是因為那天我喝多了酒。不但這樣說了,而且我還向韓兵的父親賠了“不是”。……