談談如何做好職業學校關工委工作

近年來，浙江省臨海市中等職業技術學校關工委在學校黨總支和行政領導的支持、關心下，在上級關工委的指導下，堅持“圍繞中心，配合補充，因地制宜，量力而為，立足基層，注重實效”，在切實推進中等職業學校關工委工作方面進行了積極的探索。

一、領導重視，組織健全，工作到位

校黨、政領導從思想和行動上高度重視關工委工作，切實加強關工委領導班子建設，組織機構健全，兩名校級領導分別擔任關工委主任、副主任，有三名中層干部負責關工委的相關工作，還有五名從干部崗位上退休的老同志擔任顧問、副主任等職務。同時形成了一支由中青年骨干教師與退休老同志組成的工作隊伍。根據學校工作實際，學校黨、政領導將關工委工作列入學校工作的議事日程，每學期把關工委工作納入總體計劃來安排部署，把關工委工作寫入學校學期工作計劃，并列入學校年度工作考核目標。關工委工作做到有計劃、有部署、有檢查、有總結。對關工委有關重要工作，學校黨、政領導都能及時聽取匯報，全力幫助解決工作中的困難和問題。

二、充分發揮離退休老同志在德育工作中的作用

校關工委在老同志自愿參與，量力而行的原則下，積極聘請老領導、老黨員、老教師參與各項活動，實現老有所為、老有所樂。組織五老開展校內外“幫扶”活動，使老同志以各種不同的方式發揮出各自不同的余熱。

如校關工委名譽主任程忠海老師自2004年退休后，主動擔任臨海市關工委講師團成員、出版了一本《幫你培養好孩子》的書，深入農村學校為家長學校講課幾十場，作過六場關于青少年教育的宣講報告，為農民工培訓書畫創作等。

退休老教師王光生退休后以編書和為貧困學子輔導為生活常態。暑期辦學習班，不但不收費，對家庭貧困學子還包吃包住。家庭實在困難的，發給零用錢。八十高齡的他每月三千多元的退休金，除了最基本的生活需要之外，全部貼在貧困學子身上。

校關工委副主任陳中華，牽頭幫助匯溪鎮俊頭村建立村圖書室，組織捐書3000多冊。使這個偏僻山村的孩子們有了一個業余學習的家。校關工委副主任陳大森主動為上盤小學創作了校歌《我們茁壯成長的地方》并親赴學校為師生們教唱……眾多老同志的閃光點，深受社會各界的好評。

三、加強合作、優勢互補

關工委與學校團委、學生社團組織積極合作，優勢互補，推動各項活動有效開展。

一是每年根據上級關工委下發的通知要求，認真組織、開展主題教育活動。如《復興中華，從我做起》的征文比賽、“美麗中國，我的中國夢”主題教育讀書活動《少年向上，真善美伴我行》的征文比賽，每次都有許多師生獲獎。通過這些活動的開展，進一步激發了師生們的讀書學習興趣。

二是積極開展內容豐富、形式多樣的活動，努力踐行社會主義核心價值觀。校關工委充分發揮五老作用，通過主題班會、座談會、學生業余黨校、業余團校、讀書比賽、演講比賽等形式，開展《中職學生職業生涯規劃特色項目》和“我的未來不是夢”等專題活動，寓思想教育于各項活動之中。校關工委還開展法律法規教育、文明禮儀教育、傳統文化教育等活動，用社會主義核心價值觀理論引導學生，積極營造良好的校園氛圍，提升思想教育過程中的正能量。

三是搭建愛心橋梁，盡力為學生排憂解難，把“幫扶”工作落到實處。為了使家庭經濟困難的學生能安心學習，校關工委對“幫扶”工作十分重視，與臺州市華海藥業教育資助基金會、工商銀行臨海支行等單位建立了良好的幫扶合作關系，解決了許多學生的實際困難。學校內部建立了救助幫扶機制，如畢丹虹同學屬低保單親家庭，經濟狀況非常困難，爸爸又不幸遭遇車禍，需要10多萬元醫藥費。校關工委得知情況后，發動全校師生募捐，幾天時間就收到愛心捐款22215元。解了燃眉之急，使這位學生安心在校讀書，完成學業。

四是重培養，傳幫帶，指導青年教師不斷成長。校關工委與教科處、退教協等共同合作，每年組織新上崗教師培訓學習。如組織新上崗教師進課堂聽課、請優秀班主任給新教師介紹如何當好班主任的經驗、請退休老教師介紹自己幾十年積累的教學、教育管理經驗等。取得了很好的培訓、輔導效果，深受新教師的一致好評。學校還長期堅持對年輕教師開展“傳、幫、帶”活動，建立“一對一”的師徒關系，把傳幫帶落到實處。

校關工委還積極向黨、政領導提出建議：學校在每年的考核中根據青年教師在“德、能、職、勤”等方面的表現，安排一定的名額評選“優秀新上崗青年教師”。這些，使得新老教師之間比、學、趕、幫的氛圍十分濃厚。許多年輕教師在國家、省、市級比賽中多次獲獎。有效地促進了年輕教師的成長。

五是創建平臺，促進學校、家庭、社區三結合的教育聯動機制的落實。學校教育歷來是對學生開展思想教育的主戰場。實踐證明，學生的思想教育離不開家庭教育和社區教育的有益補充與延伸。為此，學校嘗試建立學校、家庭、社區、當地公安配合的綜合教育管理平臺，促進各方聯動。

（1）學校與家庭聯動。校關工委主任擔任家長學校校長，常務副主任擔任家長學校副校長。主要工作有：重大節假日發放《告家長書》把學校需要家長了解、配合、重視的內容及時告訴他們；建立“校訊通”電訊網絡；精心組織家長會；建立班主任、導師與家長聯系制度。通過這些工作的開展，有效地促進了學生的日常管理。

（2）學校與社區的聯動。校關工委經常組織相關專業學生深入社區開展磨刀、修理小家電、縫補衣褲、清除垃圾、演出等服務。經常提供器材、場地，指導社區開展各種趣味活動。通過這些活動，使許多學生能很好地融入社會，為畢業后的就業打下良好的基礎。對有些家長因陪讀在校園周邊租房的，社區則為學校提供詳細的外租信息，大大方便了學校的管理。

（3）學校與當地公安的聯動。校大門口設有警務區辦公室，常駐警務人員每天至少4名。學校負責每天的午餐和日常水電費用。學校關工委派出相關人員與政教處、警察一起每月至少警校聯合巡查校園周邊二次，有效保障了校園周邊社會治安的穩定。

在新形勢下，學校關工委正在進一步探索如何做好職業學校各項工作的新路子，不斷建立、完善各種制度，拓展內容豐富、形式多樣的活動，充分發揮離、退休老同志的各項才藝和余熱，讓學校關工委工作在新時代，更有新氣象、新成就。