重構(gòu)年齡感：50歲后可能是人生最佳工作狀態(tài)！

史亞娟

“媽，你才70歲，出去打份工吧！”

近期，一位自主創(chuàng)業(yè)者的言論刷爆了朋友圈。面對很多人的不解，這位創(chuàng)業(yè)者說道：“相比幫子女帶娃、跳廣場舞這些單調(diào)乏味的退休生活，其實老年人也需要忙，在力所能及的工作中找到存在感……”

養(yǎng)老就是被動地等待生命的終結(jié)？退休之后，想出來重新找份工作、體現(xiàn)自身價值的老年人，如今不在少數(shù)。

北京大學國家發(fā)展研究院經(jīng)濟學教授、健康發(fā)展研究中心主任李玲認為，從國內(nèi)外經(jīng)驗來看，鼓勵退休的銀發(fā)人員再就業(yè)早已成為一個有效手段；但在國內(nèi)推廣老年群體再就業(yè)，關(guān)鍵在于完善機制設置，用一種更加彈性的方式，讓老年人的優(yōu)勢發(fā)揮出來，不成為社會的負擔。以下是李玲教授的論述。

50歲是職場女性的最佳年齡段

人口老齡化，是人類社會從來沒有過的問題。無論是發(fā)達國家還是發(fā)展中國家，都面臨著老齡化考驗，只是中國的問題更加嚴重。

我想問大家一個問題——人口老齡化是成本還是收益？或許很多人會認為是成本，所以才會有“突圍”。這其實很可怕，因為把老年人當做成本看的話，就涉及兩個問題：一個是退休金的支出，一個是醫(yī)療費用的支出。

如果從這個角度看，老年人確實是一個負擔，因為國家要支付養(yǎng)老金，醫(yī)療支出又是無底洞。

老年人是成本還是收益？按照傳統(tǒng)的定義，老年人都是成本。但是我想，是不是應該重新定義一下“老年”？把60歲、65歲就稱為老年人，那是上世紀三四十年代的定義。美國的養(yǎng)老金制度是羅斯福總統(tǒng)在1935年大蕭條期間定的，那時人的平均壽命只有60歲，所以把65歲定為可以拿養(yǎng)老金的年齡。但是今天呢？今天中國人的平均壽命是多少？是76.7歲，美國也是77歲、78歲。如果還按原來的年齡，就不太恰當了。所以盡管現(xiàn)在美國也在延遲獲取養(yǎng)老金的時間，但依然是67歲，與當年沒有太大的區(qū)別。

聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織也在重新定義老年人，將60-74歲定為年輕的老年人、75-89歲定為老年人，90歲以上定為長壽老人。

我就屬于年輕的老年人這個層次，我是60后，已經(jīng)快退休了，我的同學們大多已經(jīng)退休了。一般情況下，女性工作到55周歲就能退休了。我在研究老齡問題時，常感到這是一個巨大的人力資本浪費！

作為女性，我自己的感受是，過了50歲以后，可能是最佳的工作狀態(tài)，一方面孩子大了，不用操心了，家里該搞定的都搞定了；另一方面，過去那些誘惑也沒有了，現(xiàn)在年輕人面臨著各種誘惑，但對于過了50歲的女性來說，這些都沒有了，此時會感覺工作就成了一個必需品，為了讓生活更有意義而去工作。50歲是女性最佳工作年齡段，是時間、精力最充沛的時候。遺憾的是，我們很多同齡人大多已經(jīng)退休在家了。

老年人不是社會的成本，而是收益！

怎樣才能把老年人變成社會收益呢？我認為講老齡化不能只盯著成本看，而要把老年人的優(yōu)勢利用起來。

大家知道改革開放40年，之所以能夠取得如此大的成效，就是因為我們充分利用了人口紅利。這個紅利就是指那些取之不盡、用之不竭的勤勞而健康的老一輩。如今，這批人正在漸漸老去。但我們能不能利用他們的二次人口紅利呢？也就是說，45-59歲的人、60-74歲的人，其實完全是有工作能力的。如果是這樣，你就不能把他們當成老人養(yǎng)起來，變成社會的負擔。

我的同齡人以及我父母那一輩，本來工作好好的，一退休就開始“無中生事”。因為沒有工作的壓力了，過去那種大家庭里還可以抱抱孫子、忙忙家務；但現(xiàn)在很多是獨生子女家庭，兒女們現(xiàn)在還沒有生孩子，甚至還沒有結(jié)婚。這些人退休以后也是沒事干，就開始跑醫(yī)院，把看病當成了職業(yè)。或者被弄到醫(yī)院一照一查，這病那病就折騰開了。

實際上，我們不應該把老年人變?yōu)橐环N成本，而是要用創(chuàng)造性的方法、更加彈性的方式，讓他們繼續(xù)發(fā)揮作用。開發(fā)人口的二次紅利，也是中國經(jīng)濟社會持續(xù)增長的一個新動力。

老人創(chuàng)業(yè)：有比年輕人更多的社會經(jīng)驗、社會資源

怎么用好老年人？其實國家已經(jīng)開始行動。最近教育部、財政部聯(lián)合發(fā)布了“銀齡講學計劃實施方案”，這非常好。

大家知道，過去搞體力勞動，人到60歲以后真的就干不動了。但現(xiàn)在是一個怎樣的時代？是知識經(jīng)濟的時代，因此對很多職業(yè)來說，老師崗位要資格老的，醫(yī)生也要資格老的。但現(xiàn)在很多職業(yè)里，男性干到60歲就要退休，女性干到55歲退休……接下來怎么把這些人的作用充分發(fā)揮出來？

我很期待下一步不僅有銀齡的老師、銀齡的醫(yī)生、銀齡的科學家、銀齡的工程師，還要有銀齡的社工和志愿者。

遼寧省已經(jīng)說要支持老年人自主創(chuàng)業(yè)了。我覺得太對了。年輕人創(chuàng)業(yè)的風險太大了，為什么？因為你還沒有踏入過社會。如果一個大學生剛畢業(yè)，甚至沒有畢業(yè)就去創(chuàng)業(yè)，那你怎么能夠成功？我要打一個問號，或者說即便成功了也是一種偶然，因為你對社會根本不了解。而退休的或者即將退休的人，有豐富的社會經(jīng)驗，也有社會資源，他們?nèi)?chuàng)業(yè)，可以領(lǐng)著年輕人一起干，幫年輕人避開各種陷阱和風險。所以老年人完全可以自主創(chuàng)業(yè)，甚至去開創(chuàng)不同的職業(yè)。

我最近就在想：將來退休后就不再研究醫(yī)改了，也不再研究經(jīng)濟學了，人一輩子都搞一件事兒，好像還沒有實現(xiàn)人的全面發(fā)展。看了《我不是藥神》后，我想以后也去寫寫電影劇本，醫(yī)改里有那么多的故事。而社會就是要鼓勵老年人退休后去做做以前沒有做過的事，讓他們的生活更加豐富，同時又能為社會創(chuàng)造價值。

企業(yè)不妨用“銀齡志愿者”機制讓老年人創(chuàng)造價值

還有就是“銀齡志愿者”，我們怎么才能創(chuàng)造一個機制，不讓老年人與年輕人在就業(yè)上成為一個問題。因為老年人不退，哪來的工作崗位？大家可以一起想想辦法。比如，國內(nèi)的干部有一個“退二線”的說法，處級干部50歲退二線，副廳、局級干部55歲退二線，但他們其實并沒有退休，只是從管理崗位上退下來了。

同樣的方法，能不能用在企業(yè)老職工身上？這既不叫退休，也不同于現(xiàn)在的“返聘”，就是從一線退下來了，但還是可以繼續(xù)工作。只是他必須把原來的位置、原來的編制騰出來，這樣年輕人才可以進來。但老職工依然是可以繼續(xù)發(fā)揮自己的價值的，在關(guān)鍵時刻輔導好年輕人，成為“銀齡志愿者”。這些其實都是組織內(nèi)部的機制設計問題。