■高 碩/阜新市高級中學
在中華民族可追溯的歷史長河中,道德精神始終是民族兒女繼承、發揚的品質,是民族文化中不可抹去的重要旋律。中華民族的傳統美德,濃墨重彩地書寫著歷史中一幅又一幅偉大的畫面。這其中,既有“人而無信不知其可”的誠信知報之心,亦有“愛國如家親民如子”的一腔愛國熱血,既有“孔融讓梨”謙讓之心的千古佳話,也有“鑿壁偷光”刻苦奮進的感人故事。信義、愛國、謙讓、好學,這些現在看來仍然珍貴的品質,正是深深刻在中華民族兒女心間的傳統美德。這份美德,是中華民族的氣節,是國家復興的基石,亦會隨著社會的發展、文化的繁榮而發揚光大。
“人而無信,不知其可”,誠信是中華民族儒家思想的核心,是一個人的立身之本、在社會立足成事的基礎。誠信,既是在與朋友交往時的推心置腹、坦誠無私;也是在經商營業時的信諾守約、互利共贏;還是在為政治國時民眾與統治者堅如磐石的基礎。誠信的含義,已經深深地烙在漢字之中。“人言”為信,只有將自身所言落以實處,不虛言妄言,方能稱之為誠信。秦時的季布十分講信義,只要答應的事情,就一定會投入百倍的努力付諸實際,因此受到了“一諾千金”的稱贊,得到了大家的尊敬;春秋時期魯國思想家曾參,因為妻子哄孩子的一句話,就真的將家豬殺掉為孩子做飯,以身作則來教育孩子為人誠信。這也更加啟發我們,在現實社會中,誠信不能只是掛在嘴上說說,而要投入真心和行動去對待。
早在漢代,史官荀悅就在《漢紀·惠帝紀》提到“親民如子、愛國如家”。愛國不僅是古今中華民族英雄人物所共有的優良品德,更是社會主義核心價值觀的重要組成部分,是全國各民族得以團結一心的基石。縱觀歷史長河,愛國志士的一腔熱血無不令中華兒女振奮,既有南宋岳武穆“以身許國,何事不敢為?”的豪邁,亦有清代顧炎武“天下興亡,匹夫有責”的擔當;既有北宋范仲淹“先天下之憂而憂;后天下之樂而樂”的憂心嗟嘆,也有南宋文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的問心無愧。愛國主義精神是經過成百上千年積淀下來的深厚情感,一個國家的興盛,依靠的就是萬千兒女為國奉獻、盡心盡責的無私的愛國情懷。這也更啟發我們當代的年輕人,要以古來的愛國英雄為榜樣,升華自身的愛國意識,為國家的復興、民族的繁榮貢獻自身的重要力量!
千年前的一則“孔融讓梨”,讓恭敬謙讓的美德烙在了每個中華兒女的心間。謙讓是智慧的外在表現,待客時施以謙讓,更顯主人的從容大度;爭執時加以謙讓,是消除隔閡、坦誠交流的良藥。清時重臣張英,家中因宅地與鄰居發生爭執,于是提筆書下“讓他三尺又何妨”,其胸襟促成了六尺之巷,也成就了謙讓待人的千古美名。要想成為一個謙讓的人,首先要保持純真善良的品性,待人接物予以真心,才能領悟仁愛之心的真諦;同時要懂得寬容,海納百川靠的是其廣闊的胸懷,接受自己的缺點、認識他人的優點,懂得包容與感激,是修養謙和心性的保證;要品行端正,只有做事正派,才能事事問心無愧,待人接物有底氣,方能心底無私,行為公道。
《荀子·勸學》一篇,最早系統地闡述了學習的理論與方法,是中華民族關于勤學好問的智慧結晶。而歷朝歷代以來,無論是民間的鑿壁偷光、懸梁刺股,還是官方的典籍編纂、文獻集成,無不說明中華民族是一個崇尚知識、傾心學習的民族。西漢大文學家匡衡,自幼家貧,為了能夠珍惜晚上的學習時間,穿壁引光,刻苦閱讀,終成一代文學名家;宋太宗趙光義,雖貴為天子,對于手下名臣編著的千卷巨著《太平總類》,每日堅持閱讀,一年竟全部閱畢,此書因此更名《太平御覽》。作為新時代的年輕人,我們要懂得開卷有益,不僅要通過學習豐富自己的見識,更要將書中的知識與現實結合起來,用理論指導實踐,使得知識成為提升自身價值的階梯。
然而令人痛心的是,在過去的一段時間里,隨著經濟的發展和社會價值觀的劇變,一些人在生活中為利益所蒙蔽、為權勢所傾倒,忘記了作為中華兒女所應當堅持的責任。有人不再堅守誠信的基石,在經商中為了一己私利出爾反爾、自欺欺人;有人淡漠了國家和民族榮譽感,面對可能損害國家利益的事情,只考慮自身或小家利益,罔顧國家與民族尊嚴;有人居功自傲,在改革開放的過程中有了一點點成就便開始飄飄然,甚至開始瞧不起自己的同胞,忘記了民族血脈相連;有人為膚淺的眼前利益所腐蝕,竟不再相信知識與科學的力量,一味憑借投機取巧而茍活于世上……這些人本非邪惡,作為華夏兒女、炎黃子孫,他們也有繼承與發揚民族傳統美德的責任與義務。他們只是忘記了初心,忘記了今天的中國、今日的中華民族是憑借什么佇立于世界民族之林的——不是趨炎附勢、驕傲自大、損人利己的狹隘行為,而是中華民族一向引以為豪的誠信待人、愛國奉獻、謙和恭敬、勤學好問……這些,才是中華民族之本,才是真正值得我們發揚的品質,才是我們心靈的歸依!
因此,在社會、經濟、世界政治形勢越發復雜的今天,在對中華民族兒女品質考驗越發深刻的今天,堅持中華民族傳統美德,加強人民道德建設,是實現國家復興、民族繁榮的根本途徑。在今日,我們比以前任何時候更需要誠信的品質來發展經濟、繁榮文化教育;更需要愛國精神來激勵國民,眾志成城保家衛國;更需要謙和的品質,不驕不躁,沉下心來實現進步;更需要勤學好問的精神,以走好科教興國、發展科學的重要道路。社會主義核心價值觀,就是中華傳統美德的發揚與升華。作為新時期的年輕一代,我們不僅要從自身做起,也要用自己的知識與品質去感召他人:用誠信的應考與監督來保障公平;用遵紀守法的自身行為來愛國奉獻;用樂于助人、處事謙和來促進社會的和諧;聽好每一堂課,學好每一門知識以作為未來報效祖國、實現民族繁榮的基礎。合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土。只有每個人都從一點一滴做起,才能重揚中華民族美德,共筑中國夢。