論《紅巖》中孫明霞的角色塑造

廖夢媛

（西南民族大學(xué) 四川 成都 610225）

演員塑造人物形象。簡單概括來說不外乎兩個(gè)方面：一是理解人物，一是體現(xiàn)人物。理解人物是體現(xiàn)人物的前提，體現(xiàn)人物是理解人物的結(jié)果。演員對所扮演的人物只有深刻理解才能生動地體現(xiàn)出來。演員塑造人物是把劇作者用文學(xué)手段刻畫的人物形象進(jìn)行再創(chuàng)作，變成直接可見的，具體的舞臺、熒幕形象，使劇中人物從劇本中走出來，使我們更親近、更理解他。

一、理解人物

理解人物首先要抓住人物的性格基調(diào)。性格基調(diào)即人物最基本核心的方面和人物思想、個(gè)性的主要特色。掌握人物性格基調(diào)主要從劇本情節(jié)和人物的行為、語言中去挖掘。

最開始接觸孫明霞這個(gè)人物是從《紅巖》這本小說，在小說里我了解到的孫明霞是這樣的：她是一個(gè)重慶大學(xué)的在校大學(xué)生，在校期間參加了劉似治領(lǐng)導(dǎo)的中共重慶地下黨的外圍組織“六一”社。后來與調(diào)入重慶大學(xué)開展地下工作的劉思揚(yáng)以假戀人身份出現(xiàn)。由于志同道合，加之認(rèn)識較久，很快就相愛、訂婚。1948年4月初，經(jīng)劉思揚(yáng)介紹，她正式加入中共地下黨。1948年4月19日，兩人雙雙被捕，關(guān)進(jìn)重慶渣滓洞監(jiān)獄。有一次，一名看守路過女牢，牢中突然“呸”地一聲吐出一口唾沫。這件事馬上引起議論。這個(gè)人就是孫明霞，這里就體現(xiàn)出了她的嫉惡如仇。孫明霞在監(jiān)獄里一直保持著一顆積極向上的紅心，從她頭上始終扎著的紅色發(fā)結(jié)也體現(xiàn)了出來。然后我又看了電影《烈火中永生》，在電影中我看到了林盈飾演的孫明霞。通過對小說的閱讀和電影的觀看，我總結(jié)出了孫明霞的人物性格是：青春，熱情，勇敢，積極向上，對黨忠誠。

再加上我去重慶的渣滓洞采風(fēng)，身臨其境去感受了當(dāng)年孫明霞所住過的監(jiān)獄?？戳撕芏喈?dāng)時(shí)真實(shí)的歷史資料，更加詳細(xì)地了解了孫明霞（原型：曾紫霞）的人物形象。這樣才能使我更為準(zhǔn)確地把握這個(gè)人物的性格基調(diào)。

二、把握人物分寸感

既不要表演得“過分”又不能太懈怠，這都屬于分寸感問題。演員的分寸感是表演中的一個(gè)重要問題，對于一個(gè)演員表演的最好評價(jià)莫過于“恰如其分”四個(gè)字了。那么表演的分寸依據(jù)是什么？怎么樣算是分寸合適？在戲劇里我們要注重生活、尊重生活。

在前面對人物的了解中我們知道孫明霞是一個(gè)在校的大學(xué)生，那么就要把這個(gè)學(xué)生的年齡感把握好，從形體到語言完全就要像那個(gè)年代生活中的大學(xué)生一樣，再加之她還是一名共產(chǎn)黨員，那么還要尋找到那個(gè)年代的共產(chǎn)黨員的那種堅(jiān)韌的革命精神和永不屈服的革命意志。尤其是兩場送別的戲，分別是送別小蘿卜頭和江姐。送別小蘿卜頭的時(shí)候，要注意控制住自己的情感，明明知道小蘿卜頭這一去就回不來了，但是不能在一個(gè)天真無邪的孩子面前露出悲傷的一面，不能打碎他對美好生活的向往，心里十分難過但是還要面帶笑容與他告別。送別江姐的時(shí)候有所不同，在感覺到情況不對之后情緒的爆發(fā)，“江姐，我們提前行動吧。”“我不能看著他們把你帶走?！边@兩句臺詞在眼含熱淚的情況下說出來，更加體現(xiàn)出對江姐的感情之深。在舞臺上的一舉一動都要很生活。恰如其分地將角色心理歷程展現(xiàn)出來，所以演員的分寸感應(yīng)建立在生活的基礎(chǔ)之上。在藝術(shù)里我們塑造的都是生活中的人物，越生活的東西越能打動觀眾，這里又牽扯到生活的真實(shí)和藝術(shù)的真實(shí)，二者要結(jié)合得好，演員的分寸感才能掌握好。

三、臺詞與潛臺詞

語言作為塑造人物形象、刻畫人物性格的重要手段，臺詞的內(nèi)容也就是人物說的話要符合人物性格，體現(xiàn)人物的個(gè)性特征，不同的人，不同的性格都有其說話獨(dú)特的方式。具體體現(xiàn)在聲音、音色、說話時(shí)的習(xí)慣、語氣、語調(diào)等等方面。在塑造孫明霞這個(gè)角色的時(shí)候，我就要從她青春，熱情，勇敢，積極向上的人物性格上來把握她的說話方式和說話習(xí)慣。

深入發(fā)掘潛臺詞，并把它清楚地傳達(dá)給觀眾，這就是演員創(chuàng)作中要完成的任務(wù)?！皟?nèi)心獨(dú)白”則是指沒有臺詞的時(shí)刻人物的內(nèi)心思想活動。人物在行動過程中，在聽對手講話的時(shí)候，在表演的某個(gè)瞬間，內(nèi)心都不應(yīng)當(dāng)是空虛的、空白的，而要像生活一樣，對眼前發(fā)生的事情有相應(yīng)的內(nèi)心感受和內(nèi)心活動。人物在思索、考慮、沉思的時(shí)候，也有他具體的思想內(nèi)容，不能只做出個(gè)“想狀”、“沉思狀”，卻不知道該想些什么或者根本什么都沒想。往往潛臺詞才是表現(xiàn)說話真正意圖，真正動機(jī)。

四、結(jié)語

塑造一個(gè)立體的人物不僅需要形似，更要神似。在塑造一個(gè)人物之前，首先要對劇本進(jìn)行認(rèn)真分析，掌握人物的性格基調(diào)，表演的分寸感，挖掘人物角色的臺詞與潛臺詞，推測出這個(gè)人物在種種不同的場合下，對人、對物的反應(yīng)。這種反應(yīng)要符合人物本身的設(shè)定，要與她的身份性格相符合。這樣塑造出來的人物才會豐滿生動立體。