真題秀場：“青春組歌”

閱讀下面的文字，按要求作文。

青春是生命中最美好的一段時間。

——黑格爾

在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化做黃金，青春的魅力，應當叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林，這才是青春的美，青春的快樂，青春的本分。

——郭小川

在這個憂傷而明媚的三月，我從我單薄的青春里打馬而過，穿過紫堇，穿過木棉，穿過時隱時現的悲喜和無常。

——郭敬明

走在青春的路上，請帶上我們豐饒的夢想，邊走邊唱吧！請以“青春組歌”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。

寫好此題，同學們可從如下方面入手：

一、審清文題，控制方向。“青春”一詞，表明要寫的是我們生命中最美好的一段時光，是最具活力與詩意的時期，這段時光中的所作所為、所思所想均可入文，但一定要全力展現“青春”的風采與神韻。“組歌”一詞表明要選取多件事，從不同角度來展示青春如歌之特質，贊美青春如詩之美好。其文宜以“歌”為線索，從三個或多個不同的側面選取典型事件，凸顯“我的青春，我出彩”或是“我的青春，我最炫”之主題，使其文章緊扣題旨，中心鮮明。

二、精選素材，剪裁精當。寫此文，我們一定要選取典型的素材，可從自我的志趣、夢想、特長等方面來選材；也可從自我的勤奮、真誠、堅強等方面來選材；還可從自我的愛美、追星、叛逆等方面來選材……總之，其素材一定要凸顯青春的特質與神韻，鮮明展現自我的個性與精神。在多角度選材上，同學們不妨由外表到內心，由課內到課外，由學習到生活，由交友到處事等角度來考慮，使得素材具有多樣性與廣泛性。寫此文，我們不妨先寫個人愛美之行——與“痘痘君”講和；再寫自我的學習生活——與“數學君”作戰；最后寫自己與朋友的交往——瘋狂追星與娛樂。可由外表到內心，由學習到交友，從不同側面展現自己的愛美追星、勤學苦練、活力無限等特質，彰顯青春的魅力。寫此文，由于敘寫多件事，一定要做到詳略得當，重點突出，使文章剪裁精當，中心突出。

三、布局精巧，表達靈動。寫此文最好采用橫式結構來精巧布局，可通過“標題指津”“美句銜接”“排比構段”“鏡頭剪輯”等方式，串聯起三至四個鏡頭，傳神展現自我走向成熟、走向完美的青春歷程，抒寫對青春年華的贊美之情。可以“身披戎裝，為夢上場”“生如初陽，照亮憂傷”“你若盛開，芬芳自來”三個小標題來構思行文；也可以“青春是一首歌，舒緩而剛勁”“青春是一首歌，優雅而圓潤”“青春是一首歌，激越而昂揚”這三個美句銜接其間，使文章層次分明，美不勝收；還可以用“青春是一首歡樂的歌”“青春是一首激昂的歌”“青春是一首向上的歌”來總領內容，構成排比，使得文章脈絡分明，結構精美；還可以從自信、自強、自立等方面，以三個小鏡頭巧妙組接，使得文章思路明晰，層次分明。總之，無論采用何種方式，我們都要以文題為線，反復詠嘆，鮮明凸顯青春的特質與神韻，使文章中心鮮明，立意深刻起來。寫此文其語言要有文采，因為青春本身就是一個富有激情與充滿詩意的過程。我們一定要多用排比來增勢，多用抒情來添彩，多用流行語來搶眼，要把青春的蓬勃朝氣寫出來。行文時，可用富有詩意的語言來增強文章的生動性與感染力，讓青春如歌般的美好熠熠生輝。