大學生就業指導工作中思想政治教育的時代新要求

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西安科技大學高新學院

大學生的思想教育要跟著黨的指導方針走，而我國在近些年來，隨著社會的發展和五年計劃的不斷推進，黨的政策在社會主義道路上也在不斷前進，作為中國未來的棟梁，大學生的思想政治教育要緊跟著黨的步伐，努力適應新的環境下對大學生提出的新要求。調查表明，大學生思想政治教育實施的成功與否，與大學生未來的發展方向有著重要的意義，因此做好大學生思想政治教育，就是為祖國儲蓄更多有用的人才。

一、如何成功的開展大學生思想政治教育

(一)加強大學生思想政治教育的師資隊伍

良師才能育英才，這一觀點在大學生思想政治教育中體現的尤為突出。思想政治教育工作者是大學生接受思想政治教育中的主體，政治教育工作者的素質直接影響到大學生對于思想政治教育課的接受程度，甚至影響到大學生對于思想政治教育的覺悟，影響大學生對于工作的質量的要求和工作方向的選擇。一個優秀的思想政治教育工作者不會以成績為教育的主要目的，思想政治教育體系不應該是老師照本宣科，學生死記硬背書本知識。這樣達不到思想政治教育的目的，老師應該循循善誘引導學生去主動思考、主動探索思想政治教育的真正目的，老師教學生向正確治治思想方向引導。作為學生，應該充分吸取思想政治教育中的精華內容，用于改造我們的頭腦改造我們不正確的思想。

另一方面思想政治教育工作者的自身素質對學生也有很大的影響，一個自身政治思想都有缺陷的工作者是無法教出優秀的學生，因此對于思想政治教育工作者的隊伍建設要高質量嚴把關確保隊伍的優秀性。

(二)完善就業指導中思想政治教育的內容

讓學生適應新時代下思想政治教育的新要求，首先要改變的就應該是政治教育的內容。在大學生思想政治教育中，應當貫徹黨的方針，擁護黨，維護黨，對于社會主義道路發展過程中的重要思想，如馬克思列寧主義，思想，理論等等我們要重點學習。除此之外，對于當代政治環境下各項重大事件，對于時事政治，要基于充分的關心和理解分析緊緊抓住當代黨對我們大學生思想政治教育的新要求。因此對于就業指導中思想教育內容的改革上來說，關于時事政治的部分要適當的增大幅度，尤其是對于有關我們大學生就業指導方向的實時政治要進行充分的分析和理解，確保大學生就業能夠堅持核心價值觀，不走偏路，走錯路。

二、大學生就業指導中思想政治教育的新要求

(一)對于大學生理想信念的教育

理想信念對于一個人來說是僅次于信仰的另一個精神支柱，同時理想信念對于人們人生的選擇有著重大的意義。對于大學生同樣如此。因此對于大學生思想政治的教育，首先就應該對大學生的理想信念進行教育。一個人應該有理想，有信念，這樣才能在前進的道路上，不斷的披荊斬棘，一路向前。因此對于理想信念教育的第一課就是讓大學生重新樹立自己的理想信念，作為社會主義新青年，我們的理想信念應該遵循社會的主流，把自己放在一個大的國家內去考慮。要將國家需要什么樣的人才以及我自己喜歡什么樣的方向兩者結合進行考慮，樹立自己的理想信念并為之奮斗。對于就業指導中思想政治教育的要求，應該將中國特色社會主義以及核心價值觀等我國現當代核心的價值體系融合在理想信念中，其充分貫徹落實到大學生的就業上。

(二)對于大學生創新創業的教育

近年來我國提倡大眾創業，萬眾創新，也就是想講創業和創新融入到普通大眾群體中。大學生頭腦靈活，接受過高等教育，無論是從身體素質上還是從心理上都是創業的最好時期。因此鼓勵大學生創新創業是大學生思想政治教育中的重要一部分，對于大學生的創新創業要進行適當的指導，因為創新創業的過程中有很多的艱難困苦可以通過受教育避免。大學生就業指導中的思想政治教育，一方面是幫助學生通過受教育的方式，盡可能的避免走彎路走錯路。另一方面要將我國的社會主義核心價值觀灌輸到大學生的創新創業思想中。一方面影響大學生創新創業的成果。另一方面影響大學生在創新創業過程中的辦事風格。

隨著網絡技術的發展，創新和創業相對于以往來說變得容易起來，得到了極大的豐富和提高。但是如果沒有思想政治教育的指導，很容易在產品的總方向上產生偏離，我國的網絡文化素質有待提高，而大學生應該是提高網絡文化素質強有力的保障，而不應該是低級趣味，非主流文化的推動者和傳播者。

三、結語

大學生就業指導中思想政治教育的要求應該跟著時代的腳步不斷發展。為了更好的對大學生進行思想政治教育，不僅應該在課內進行相關知識的講解。同樣思想政治教育工作者的身體力行也是對學生進行教育的重要一種方向。思想政治教育的目的是為了學生一方面在思想品德上有所提高，做一個有道德有素質的良好公民，另一方面是希望大學生思想中能夠緊跟著政治方向，在就業過程中能夠徹落實我國的核心價值體系，為個人的發展和我國未來的發展打下一個良好的基礎。