淺析中華優秀傳統文化對大學生思想政治教育的影響

■周相云／渭南師范學院教育科學學院

當今世界經濟飛速發展，經濟全球化的浪潮席卷全球，中西方的文化不斷的交融，從而產生出了非常多的新形式的文化特征，作為當代大學生，不斷的接受著新事物的沖擊，當代大學生的人生觀世界觀價值觀在發生著潛移默化的轉變，因此，為了加強大學生思想文化傳統教育，提升傳統文化對當前大學生的價值發揮，成為當前大學生教育工作的重中之重。

一、中華文明對當代大學生的激勵作用

當前科技日新月異，經濟飛速發展，社會在不斷進步，作為時代的弄潮兒，大學生只有具有深厚的理論功底，高超的專業技能，良好的自身涵養，通過加大對傳統文化的學習力度，可以起到如下的作用：

（一）有助于當代大學生對中華文明的傳承

中華民族能夠在五千年的歷史長河中經久不衰，正是因為中華民族所表現出的愛國主義精神，中華民族作為世界上最古老的民族之一，是世界傳統文化的重要組成部分，因為中華民族在發展的過程中所表現出的愛國主義精神，激勵著我們的國家，我們的民族不斷走向富強。作為中華民族的偉大復興的中國夢的建設者，當代大學生需要培養愛國主義意識，愛國主義作為國家凝聚力的重要組成部分，需要在大學教育過程中增大愛國主義的培養的力度！愛國主義作為中華民族崛起的重要基礎，是當代大學生需要培養的重要意識，只有民族具有強大的凝聚力，國家才能走向富強，國家才能取得更大的進步！當代的大學生肩負著中華民族偉大復興的中國夢，要實現中華民族的偉大崛起，需要培養大學生的責任意識，從而激發學生的民族自豪感，增強民族自信心！

（二）有利于大學生思維的養成，樹立正確的人生目標

當今大學生正處在人生中最激情澎湃的年齡，對事物抱有很大的熱情，同時，也處在個人成長的關鍵時刻，只有處理好人與人以及人與物之間的關系，才能正確的處理好傳統文化對人的重要作用，正是傳統文化對人生的指導，讓我們一代又一代的人在華夏大地上不斷的繁衍，生生不息，當代大學生在處理社會關系的時候，需要將傳統文化作為人生的指導，從而實現自己的偉大報復，實現國家的宏偉藍圖，讓大學生不斷完善自我的人生，不斷去實現更有意義的人生！傳統的人文素養，作為人生成長的真諦，可以培養大學生獨立的意志建立完善的人格基礎，從而鍛煉大學生人格魅力，提升大學生綜合素質，具有非常重要的意義！

（三）有利于提升當代大學生的人文素養

傳統文化是我們中華民族的精神食糧，傳統的文化歷經千年經久不衰，是因為傳統文化具有存在的現實意義，是經過時間的考驗的，傳統文化歷經千年的傳承，在當今社會，仍然具有在這個時代的作用，中華民族的勤勞樸實，果斷勇敢的額精神激勵著我們一代又一代的人不斷的發展，“勤儉節約”，“誠懇務實”是中華民族所提倡的重要民族素質。正是這些素質的存在，讓我們的有了學習的榜樣，讓我們的祖先創造了一個又一個的奇跡，對當今社會的發展仍具有劃時代的意義。當前大學生的道德素質還具有提升的空間，只有普遍的素質的提升，才能形成全社會整體素質的提升，全民素質的提高，我們的社會才更加的和諧，穩定，道德素質的提升對一個國家興旺發展，乃至一個民族的繁榮昌盛具有至關重要的作用。

二、對當代大學生進行中華傳統文化教育的具體措施

（一）讓當代大學生從自身做起，傳承中華文明

作為社會主義偉大事業的接班人，大學生在社會主義建設的過程中起到重要的作用，作為當代大學生，應該明白作為大學生對于文化所起的作用，需要不斷的接受文化的洗禮，自覺的學習了解傳統文化，并保持傳統文化的飽滿的熱情，形成對傳統文化的重視，增強對傳統文化的感情，自覺的去保護傳統文化不受其他國家的霸占，當之前的韓國霸占了我國的端午節之后，我們的民族熱情被徹底的激發了出來，雖然端午節成功的被韓國審遺成功了，但是中國人的團結意識保護遺產的決心卻被激發了出來，不能只顧著發展卻忘記了我們民族的靈魂，讓我們丟失了對傳統文化的保護，讓我們流傳下來傳統文化漸漸地被我們遺忘，沒有傳統文化的國家的人怎么可能會長久的發展呢？

（二）讓校園變成傳統文化的發源地，傳播地

因為之前對傳統文化的不重視，造成我們的傳統文化損失，校園作為學生學習的地方，進行傳統文化的宣傳顯得非常重要，現如今我國對于傳統文化已經給予了足夠的重視，比方說在法定節日方面，設置清明節，端午節等包含傳統文化色彩的傳統節日，同時國家制定了相關的文件，確保節日的時候能夠營造良好的節日氛圍，現在全社會已經形成重視節日的良好氛圍，在傳統節日到來的時候，每個人都能感受到傳統節日的氛圍，都能參與到傳統節日的弘揚的過程中，在各個地方的電視臺，廣告牌，廣播節目中都會進行相關節日的報道，每個地方也會舉辦很多形式的慶祝活動，從而讓更多的人了解傳統文化，對于經典的文獻，可以采用誦讀的方式讓學生了解相關的背景，通過開展豐富多彩的傳統文化的活動，學生在傳統文化的氛圍中，不斷的接受傳統文化的洗禮。

（三）完善傳統文化傳承機制，加強傳統文化教育

現在大學生接受教育的主要方式是課堂上的教學，課堂教學是進行大學教育過程中的重要形式，因此在課堂教學中引入傳統文化的教學具有很重要的意義，有助于完善大學課程教學體系，在進行答疑上學期的學習過程中，可以設立傳統文化教育的課程，幫助學生建立傳統文化的認知意識，從而讓大學生在思想上重視傳統文化，從而能夠認真的學習傳統文化知識，在以后的課程中可以設立選修的傳統文化類型的課程，讓學生在以后的學習中能夠自覺的選修傳統文化課程，從思想上重視傳統文化的重要作用。

（四）加強社會主義文明的引導作用

黨的十八大明確的提出了社會主義核心價值觀對一個國家乃至一個民族的重要作用，正是因為社會主義核心價值觀的存在，讓我們的社會主義國家變得更加富強，因此在要加大社會主義核心價值觀的學習力度，讓全社會的人都明白社會主義核心價值觀的價值所在，我們要把社會主義核心價值觀當做我們整個民族的共識，從而更好的發揮社會主義核心價值觀對一個人的成長所起到的重要作用，現在的青少年正處在長身體，學知識的關鍵階段，對一個人的成長也是很重要的時期，這個時期形成的價值觀，人生觀，往往直接影響著以后的發展，這個時期的青少年往往思想不是很成熟，往往受各種思想的誘惑，雖然有一定的鑒別能力，但是對于整體鑒別的能力還有待于提升，大學生學習社會主義核心價值觀，不僅有利于大學生的成長和個人的發展，而且有利于大學生思想上的進步，利用社會主義核心價值觀對大學生的思想進行引導，幫助大學生養成明辨是非的習慣，充分發揮思想品德教育的作用，引領社會主義社會的進步。

三、結語

中華民族的傳統文化是我們民族的根本，只有發揚中華民族的優秀的傳統文化，才能讓我們的國家，讓我們的民族屹立于世界民族之林，現如今，中國人在各行各業發揮著自己的最大能力，正是傳統文化的存在，讓我們的精神不至于空虛。加大當代大學生傳統文化的培養力度，有助于提升當代大學生的思想文化素養，提升整個民族的品德素質。

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