■王玥琪/吉林司法警官職業學院
《中華人民共和國監獄法》規定:監獄的管理者是人民警察。具體是指在我國的刑罰執行機關依法從事監獄管理、執行刑罰、改造罪犯工作的人民警察。[1]對于監獄警察的概念界定具有較為廣泛的意義,它不僅指代一線管教的人民警察,還包括思想政治教育、后勤保障工作和生活管理等多方面的警務人員。
政治思想工作是隊伍管理的潤滑劑,主要目的是解決隊伍管理中存在的問題,提高隊伍的凝聚力和工作積極性。[2]由于獄警是代表司法機關對犯人執行監督、管理和教育工作,所以在實際工作中,他們不可避免的擁有一定的決定權,“官本位”的思想尤為嚴重,在對待犯人時,不尊重犯人,凌駕于犯人之上,在執法時隨意性強,這種隨意性并不能保證執法的公平公正,從而讓犯人受到不公平的待遇,為以后的管理工作帶來一定的困難。
比起其他警種,獄警的工作性質覺得了其模式化較強,經驗在日常的工作中就顯得比較重要。于是,獄警在年齡結構上出現了問題,即老齡化現象嚴重。經調查,全國的獄警平均年齡在40歲左右,這樣的數值遠高于交警、巡警、刑警等其他警種,在此背景下,一些司法、公安院校畢業的學生不愿意到監獄從事工作,這就在“新老銜接”方面出現了問題,影響了監獄的人才交流活動,給監獄的管理帶來一定的困難。
盡管我國獄警的平均學歷基本保持在大專以上,可是其中不免涵蓋一些“水分”,成人自考、函授本科、各級黨校和其他在職教育的學歷也占有一定比例,比起專業本科院校畢業的獄警,他們在綜合素養方面必然存在著差距,這將直接反應到具體的執法工作中,降低執法的效率。除此以外,具備較高學歷的獄警參加到監獄工作中,會出現理論與實際脫鉤的“真空現象”,即所學理論與具體實踐無法有機的結合在一起。
通過深入基層宣傳教育,使各監獄單位及一線監獄民警充分認識到監獄勞教工作的專業性、復雜性和勞教工作的新要求,使廣大民警明白他們的工作決不是簡單的“看守”,絕不是簡單的“不放跑人”就行。監獄人民警察要加強思想政治意識,加深對于職業的理解。在加強思想政治意識方面,獄警要始終堅持黨和國家的方針政策,構建法治思維,認真貫徹執行上級領導部分交待的各類任務;在加深職業理解方面,獄警只有反復學習專業知識與技能,不斷的總結經驗教訓,才可以構建較為成熟的專業認識體系,以此來指導日常的執法工作。監獄人民警察要明確監獄管理工作并不是“不放跑人”,而是要在此基礎上做好對犯人的思維改造活動,讓犯人的思維趨于常人,明確犯罪的代價和生命的意義。
首先,從國家層面應該完善監獄的法規和政策,在制度上確定獄警的合法地位和應該享有的權益;其次在用人和任免制度上,監獄要確定適合自身發展的人事制度,在制度的建設時,要充分的聽取群眾的意見和建議。結合監獄的實際情況,監獄要制定有效的激勵制度,以此來激發獄警的工作積極性,對于在工作中表現突出,對監獄做出突出貢獻的獄警,要直接給于物質獎勵,在監獄各級領導崗位的配置方面,不能采取由上往下的決定制度,而要采用從下往上的競聘制度,不按照年齡和工齡“論資排輩”,而要按照實際的工作能力競聘上崗。
獄警人才隊伍建設的前提是整體素養的提高,只有獄警的專業技術知識與能力得到全面的提高,加快獄警人才隊伍建設的速度和質量才能得以保障。為此,監獄要注重對獄警的專業教育培訓內容,把獄警的培訓工作作為重點內容“堅持抓、反復抓”,可以定期聘請司法專家走進獄警的身邊,以司法主題的形式,向獄警傳遞專業的報告內容,同樣也可以邀請國內一流的監獄管理者走到獄警的身邊,向獄警傳遞監獄管理的方法和策略,此外監獄還可以與一些優秀的專家簽訂動態教育協議,即由簽約專家根據自己的時間安排,結合監獄的實際工作情況,不定期的給獄警傳授先進的知識和理念。
長久以來,獄警并沒有引起社會的足夠重視,比起交警和巡警,受眾習慣于差別化對待,認為獄警從事的工作并沒有其他警種的難度大、危險系數高。為此,政府要加大對獄警的宣傳力度,讓社會公眾進一步了解獄警,拉近與獄警的距離,讓獄警的工作得到社會認可,這樣就會自然而然的提高獄警的社會待遇,讓獄警受到充分的尊重,有助于提高獄警隊伍建設的速度和質量。
我國監獄人民警察隊伍的建設事關監獄管理工作的順利開展,需要借助各方力量形成合理,有效的建設高素質的監獄警察人才隊伍,各級相關部門要密切合作,為監獄人民警察隊伍的建設發揮應有的作用。
[1]王偉,王武,童強.我國監獄人民警察隊伍建設的瓶頸與突破[J].武漢公安干部學院學報,2013,27(01):52~55.
[2]樊躍霖.論我國監獄人民警察隊伍建設[J].數位時尚,2013(11)