對第44屆世界技能大賽時裝技術項目競賽內容的分析與思考

■陳義華／江蘇省鹽城技師學院現代服務學院

2017年 10月 15日 ～10月 18日，第44屆世界技能大賽在阿聯酋阿布扎比國家展覽中心舉行，共有來自68國家和地區的1260余名選手參賽，在6個大類、51個競賽項目中比拼技藝。我國共派出52名選手參加競技，最終以15金、7銀、8銅和12優勝的優異成績穩居金牌榜和獎牌榜首位，創中國隊參賽以來的最好成績，成為本屆世賽的最大贏家。其中，時裝技術項目奪得1枚金牌，實現了我國在該項目上金牌零的突破。

在觀摩學習時裝技術項目競賽全過程和與部分現場專家深入溝通交流的基礎上，本文對該項目的競賽內容做了分析，并就如何參與世賽時裝技術項目的選拔做了思考。

一、時裝技術項目競賽概況

本屆時裝技術項目的競賽歷時4天、18個小時，共有來自世界30個國家和地區的30名選手參賽。大賽為每位選手配備的設備主要包括JUKI高速電腦平縫機、ANGHINETTI多功能一體整燙機、ESMOD 38標準人臺、標準打板裁剪工作臺和兩把座椅（一把固定式用于縫紉，一把可調解式用于打板裁剪）等。另外，大賽還為所有選手統一配備了JUKI三線拷邊機6臺、HASHIMA粘襯機5臺。每位選手的獨立工作面積約12平米。經過4天緊張、激烈的比拼，最終，臺灣選手獲得第三名，巴西選手獲得第二名，來自北京市工貿技師學院的選手胡萍獲得第一名。

二、時裝技術項目競賽具體內容分析

時裝技術項目競賽的具體內容分為五個單元，依次是：立體造型制作、服裝款式設計、連衣裙設計與制板、連衣裙制作和連衣裙裝飾設計。五個單元的競賽按順序進行，除第三單元提前完成所節約的時間可用于第四單元或完不成可借用第四單元的時間外，其它單元提前完成所剩余的時間不可用于下一單元，達到一個單元競賽規定的時間，不管有無完成，都直接進入下一單元。

（一）立體造型制作

立體造型制作時間為1.5小時，占分比值為14%。賽前，由所有裁判從時尚雜志中選取適合立裁的上衣或連衣裙款式，并投票選擇4—6款式樣，然后由裁判長隨機抽取一款當場交由參賽選手進行立裁。選手利用現場提供的白坯布和立裁人臺，在規定時間內完成給定款式的立體造型制作。這一項目重點考核選手對面料性能的把控和處理能力，對款式和結構的解讀、分析和處理能力，對服裝整體造型和比例的觀察與把握能力，對服裝穿著放松量與舒適度的把控能力，對服裝細節的觀察與敏感度，對服裝后背的設計能力，對服裝前后結構的協調統一能力以及立體造型技巧的熟練與規范程度等。

（二）服裝款式設計

服裝款式設計時間為1小時，占分比值為10%。賽前，由裁判長在低端快時尚4款、中檔服裝3款和高檔禮服2款這三個目標市場定位中隨機抽取一個，要求選手根據給出的目標定位、面料特性，在規定時間內，利用提供的附有人體模型的A3紙，完成款式的正、反面圖形設計繪制。這一項目重點考核選手對面料特性的理解能力、對款式的設計和繪制能力、對服裝系列感的把握能力以及對目標市場的準確理解和表現能力等。

（三）連衣裙設計與制板

連衣裙設計與制板時間為3小時，占分比值為16%。該項目與連衣裙制作項目是一個整體，兩個項目只要在規定的14個小時內完成即可。連衣裙設計、制板與制作是整個時裝技術項目競賽的核心環節，是集中考驗選手設計、打板、排料、裁剪、制作、整理和展示等專業能力的綜合項目，也是決定選手在競賽中能否取得好成績的關鍵環節。

連衣裙設計與制板項目要求選手根據給定的面料和裁判抽簽選定的五個要素進行款式設計，再根據設計的款式和提供的標準人臺進行結構設計，并制作全套裁剪樣板。五個要素分別是：立領、駁領和青果領三選一，高、中、低腰三選一，袖頭、口袋二選一，袖長范圍必須控制在17cm—37cm之間，裙長范圍必須控制在65cm—110cm之間。該項目評判的內容是款式圖和全套面料裁剪樣板，重點考核選手依據限定條件和給定面料進行服裝款式設計的能力、依據設計款式圖進行結構設計的能力、用于標準化生產的裁剪樣板的制作能力、創新能力和臨場應變能力等。

（四）連衣裙制作

連衣裙制作建議時間為11小時，占分比值為50%。選手利用自己制作的裁剪樣板和提供的面輔料進行裁剪、縫制、熨燙、整理和人臺展示等工作。該項目評判的內容是排料圖和制作成品，重點考核選手排版的規范性、經濟性和面料平整固定的能力、面輔料性能的把控能力、服裝制作的能力、相關設備的操作和使用能力、服裝成品的整理與展示能力等。

（五）連衣裙裝飾設計

連衣裙裝飾設計時間為1.5小時，占分比值為10%。選手在競賽前會收到一個神秘盒子，盒子中裝有多種輔料和面料，選手需利用提供的輔料和面料對單元四完成的連衣裙進行裝飾。裝飾時，連衣裙的尺寸和結構不得修改，只有連衣裙上已有的衣縫允許被打開，但最終要縫合到位。該項目重點考核選手裝飾設計材料選配的能力、服裝配飾設計制作的能力、服裝整體設計協調的能力以及創新、創意的能力等。

總體來講，世賽時裝技術項目競賽的內容由之前70%的提前公布、30%的賽前現場公布發展到本屆全部在賽前現場抽簽決定、100%的改動，客觀分值明顯減少，主觀分值相應增加，比賽時間明顯縮短（由22個小時改為18個小時），這對選手的專業基本功、專業知識和能力的全面性、審美創新與整體駕馭能力、靈活快速應變的能力、過硬的心理素質等都方面都提出了更高的要求。

三、參與世賽時裝技術項目選拔的幾點思考

鑒于世賽時裝技術項目競賽的難度越來越大，對參賽選手的要求越來越高，加之各參賽單位都越來越重視，要想在選拔賽中取得好成績，在國家集訓隊中爭得一席之位，除了要時刻關注世賽時裝技術項目的最新動態，注重專業基本功、職業標準化和職業規范化訓練，強化行業需求導向和校企合作之外，還需要在以下六個方面多下功夫。

（一）學好英語，開闊視野

就世賽而言，無論是競賽的賽題、選手作品的文字標識，還是裁判與裁判、裁判與選手、選手與選手之間的交流，抑或是主辦方公開播放、宣傳的語言，都是以英語為主。因此，要參與國際競爭、融入世界技能競技的大舞臺、實現有效的對話交流，英語是必不可少的。只有學好英語，才會有更加開闊的國際視野，才能把握最新的國際技能競技動態，做到知己知彼，百戰不殆。

（二）學習借鑒，縮短差距

他山之石，可以攻玉。當我們技不如人的時候，就應該向這個領域的領跑者謙恭地彎下腰來、低下頭來；當我們還沒有登上頂峰的時候，就應該咬住最高目標，矢志不移，一步一個腳印向上攀；當我們能力水平有限的時候，學習借鑒別人成功的經驗無疑是條捷徑。只要主動參與、不斷交流、強化競技、開展合作、認真學習、虛心求教、充分借鑒、廣泛汲取，深入研究、積極探索、勤于實踐、勇于攀登，就一定可以在最短的時間內縮短與頂尖高手的差距，從而在世賽選拔賽中取得更好成績。

（三）優化機制，夯實基礎

技能人才的培養重在厚積薄發、功到自然成，斷不可拔苗助長、急功近利、臨時抱佛腳。因此，要想在世賽舞臺上站得更高、走得更遠，優化人才的培養機制是基礎。人才的培養首先要符合人才的成長規律，所以參賽選手的培養從新生入學就要開始抓，要幫助選手自然成長，要每年吸納新人，建立老帶新的訓練機制，讓下屆選手陪同當屆選手共同訓練、一起進步，從而形成人才梯隊，防止人才斷層。其次要組建一個高水平、強有力的教練團隊，吸納行業、企業、院校、世賽和領域內專家共同參與、緊密合作，確保選手能得到全面、有效、高水平的訓練。再次要加大對大賽團隊的支持和獎勵力度，讓他們能全身心投入大賽訓練，讓他們因大賽而名利雙收。最后要強化人才選拔機制，研究制定科學的選才方法，把真正優秀的選手挑出來。

（四）苦練內功，致力提升

世賽比拼的是選手以專業技能為核心的綜合職業能力，所以無論對于教練、還是選手而言，學習借鑒、優化機制都只是外因，要最終邁向成功，登上世賽時裝技術項目的頂峰，苦練內功才是關鍵。吃透世賽規則、嚴格執行7S管理規范、磨練堅韌不拔的意志、鍛煉強健的體魄、掌握過硬的專業技能、善于發現和解決問題、不斷提高設計創新能力和審美水平、不斷提升服裝整體搭配協調水平、學會在眾目睽睽之下淡定自若、學會正確看待成敗得失、不斷挖掘自身的潛力、不斷挑戰能力的極限等都是教練和選手需要共同修煉的內容。

（五）工匠精神，砥礪前行

長時間不間斷高強度訓練注定是辛苦的，高手修煉的過程注定是孤獨寂寞的，登上世賽領獎臺的人注定是少之又少。所以，能夠砥礪前行、始終享受訓練過程、不斷品位孤獨寂寞的人，一定有工匠精神的強大支撐。因此，在平時訓練選手的過程中，一定要注重培養他們愛崗敬業、吃苦耐勞、鍥而不舍、專心致志、心靜如水、一絲不茍、不厭其煩、精益求精、追求極致、開拓創新、勇攀高峰的品質，這既是對參賽選手的要求，也是對培訓教練的要求。韓愈說：“師者，所以傳道受業解惑也。”只有具備工匠精神的老師，才可能培養出具備工匠精神的學生，才能為國家培養出一代又一代大國工匠！

（六）永不放棄，滿懷希望

放棄是一切希望破滅的根源！那些在大賽中走到最后的選手，哪一個不是因為懷揣夢想才永不放棄？那些在選手背后默默奉獻的教練，哪一個不是因為心懷希望才數年如一日不斷操勞？樂觀地估計，未來幾屆世賽，中國選手獲得金牌和獎牌的數量還會與日俱增，所以，守住集訓基地，培養自己的選手參加世賽摘金奪銀將是很多集訓基地的頭等大事，這對于集訓基地的選手和教練來講當然是一件好事，但對于非集訓基地的選手和教練來講，就不一定是好事了。爭奪世賽全國集訓基地這塊牌子也許比拿世賽金牌還要難！面對這種現狀，不排除很多參賽項目，非基地選手可能會因為感覺無望而逐漸放棄。然而，放棄就意味著差距越來越大，放棄就意味著希望越來越渺茫，放棄就意味著永遠失去可能出彩的機會。因此，唯有永不言敗、永不放棄，沖開基地的封鎖，沖出中國、走向世界才有希望。也正因為此，我國的整體技能水平才會有質的飛躍，大國崛起的中國夢才會實現。

四、結語

總之，世賽時裝技術項目競賽內容、競賽規則和競賽時間的大幅調整對參賽選手的綜合職業能力提出了更高的要求，加之大家都高度重視，因此，要想在競賽中取得好成績，就一定要在開闊視野、吃透規則、執行標準、嚴守規范、強化校企合作、優化培訓機制、學習借鑒、苦練內功、大力弘揚工匠精神、不斷砥礪前行和永不放棄等方面多下功夫。