讓分享變得不委屈

?馬兆敏

隨著二寶時代的來臨，“讓孩子學會分享”成為不少家庭教育的重點。作為一個二寶媽，我想說的是，每個孩子的性格特點不一樣，家長在給孩子灌輸分享理念時，請根據實際情況，尊重孩子的天性，不要因為分享傷害了孩子的心靈。

孩子無私的分享讓我自責

去年夏季，我給10歲的兒子報名參加了夏令營。夏令營進行到一半時，我去看他。

臨出發前，我特地買了一個全家桶。剛到孩子班上，孩子們立即歡呼起來。兒子擼起袖子開始分派這額外的“福利”。雖然僅僅相處了幾天，但同學們已經打成一片，他們親切地喊我兒子，“哥們兒，給我來一塊！”“老哥，我要雞米花！”兒子總是爽快地將食物遞到同學手上。很快全家桶就見底了，只剩下一個雞翅。我對他說：“就剩下一個了，趕緊吃吧。”這時，一個晚來的女同學進來了，兒子拿著雞翅的手停在半空，幾秒后，他走到那個女生旁邊，把雞翅給了她。

兒子拿著徹底空了的全家桶回到我身邊，對我尷尬一笑，說：“沒了。”這時，班上多數同學都在說說笑笑啃著雞腿、吃著薯條，我看著兩手空空的兒子，涌起一種說不出來的滋味，一邊感慨兒子學會了分享，一邊自責該多買一點帶過來。我獨自走出校園，腦海一直回放著孩子端著空桶看我的眼神——這眼神，曾經多么熟悉。

媽媽，我為什么總要讓著妹妹

二寶長到3歲以后，整天屁顛屁顛地和哥哥要這要那，兩個孩子不時因為搶玩具發生爭執，而我們說得最多的就是：“哥哥大了，要讓著妹妹。”

終于在一次“爭奪戰”中，當所有人都向著妹妹時，兒子用特別復雜的眼神看了我們一眼，轉身走到自己房間，“砰”的關上了門。他的動作招來一頓數落：“孩子脾氣不得了，不能慣著。”

然而，我體會到兒子眼神里并不僅僅是憤怒，還有憂傷。我敲了他的房門，說服他讓我進去，流了一臉眼淚的兒子哽咽著問我：“媽媽，你們是不是都不愛我了？為什么總是要我什么都讓著妹妹？”

兒子的一番哭訴引發了我的思考。我想起，自從二寶來了之后，我們更多地是站在家庭和諧的角度處理事情，甚至是粗暴地要求兒子謙讓。回憶起來，我們忽略了兒子太多的不開心，總是責怪他不懂事，卻沒有想過背后的原因。

一般來說，孩子2歲左右開始有自主權、所有權的概念，他需要確定某件東西一定屬于他，他才會愿意分享。孩子不愛分享，也許只是在那個階段缺乏安全感。我們家長不要隨意給孩子貼上“摳門”“自私”的標簽。我總對兒子說妹妹的到來會讓我們更開心，沒想到兒子因為擔心失去我們的愛，而忍讓太多，做太多他本不情愿的分享，他幼小的心靈又受到怎樣的傷害呢？

孩子，媽媽尊重你的選擇

夏令營回來，兒子把優秀學員的證書驕傲地遞到我的手上，繪聲繪色地與我們分享夏令營的趣事，他還把掙得的積分券兌換成禮物送給妹妹。大家都覺得兒子懂事了許多。當晚，兒子早早洗澡睡覺進入了夢鄉。

夜深人靜的時候，我悄悄走進兒子的房間，將一封信放在他的床頭柜上。

信是我去夏令營看望孩子回來后寫的。我這樣說：“兒子，今天媽媽去學校看到你老練地分派食物，同學們都很喜歡你，媽媽由衷高興。媽媽一直教你學會分享，懂得謙讓，樂于‘吃虧’，你做得很棒！但寶貝，那天媽媽回家的路上一直在反思自己。媽媽之前總讓你讓著妹妹，有什么好東西要分享給妹妹，其實媽媽的做法有些多此一舉，你早已學會了分享，今天你用行動證明了這一點。希望你在分享之時，能遵從自己的內心，不勉強自己，不要有壓力和委屈。希望你在照顧別人的同時，更要照顧好自己。只因，你是媽媽心愛的寶貝！”