打造強健的翅膀，放飛明天的夢想
——參加國培計劃（2018）—甘肅省鄉村幼兒園園長培訓學習心得

李川

甘肅省臨夏市慈王幼兒園

2018年11月13日，我從祖國的西北甘肅省臨夏市遠赴東北吉林省長春市東北師范大學教育部幼兒園園長培訓中心參加培訓學習，歷時十天。在緊張的學習過程中，我學到了很多，感觸很深，現將我的學習心得匯報如下：

一、聽君一席話，勝讀十年書

十四日，全天報到，我們就拿到了研修手冊，課程方案，自學了“學員管理規定”，“幼兒園園長專業標準”，做好了培訓準備。

十五日，緊張的學習開始了。簡單明快的開學典禮由班主任郝云老師主持，培訓中心主任助理張憲冰教授作了簡單了介紹，嚴格的要求。培訓教師代表廣河縣馬俊華老師做了表態發言，培訓就正式開始。張教授就“農村幼兒園游戲的理念和時間”展開了深入淺出的闡述。張教授首先闡明了游戲的基本理念：幼兒游戲要自由選擇游戲，游戲存在非真實性特征，教師要掌握好游戲的過程導向，設置積極地情感教育因素，從而激發幼兒的內在動機，促進幼兒逐步健康成長。張教授還指出游戲的環境創設，戶外環境要功能多樣化，空間相對獨立；游戲設施、游戲材料和保障設備要安全；還要創設有價值的、有教育性的游戲環境，運用貼近幼兒生活、幼兒喜歡、能深入進行探索的本地動、植物、砂石、水、土壤、跳竹竿、攀爬架等，體現自然、童趣、情趣和野趣，展示不同難度的游戲。室內游戲要區域豐富，布局合理、開放；游戲要結合實際具備拓展空間；游戲在公共區域和班級區域要有差異，實現互補；游戲要體現內涵和教育作用。最后，張教授對游戲的組織指導提出建議，游戲與課程要結合，戶內外游戲要互補，民間游戲要不斷創新，園本教研要支持游戲，通過游戲生成幼兒的核心經驗，激發幼兒的游戲興趣，提高幼兒對社會的認識水平，提升幼兒的審美能力、解決問題的能力和創新能力。接著，我們組建了一個強有力的班干部隊伍。

16日以后，陸續有隗峰教授作了“還孩子一個健康的童年”專題講座，隗教授提出了“生命化的教育”理念：學習如草原上的自由的風，觸處成春；體驗是知識到教養的中介。幼兒的情感激發與滋養，靈魂的洗滌與升華，智慧的啟迪與綻放，生命力的釋放與創造是幼兒作為主體的快樂本身。繳潤凱教授作了“領導藝術的提升策略”專題講座。繳教授指出一個好園長就是一所好幼兒園，領導藝術是領導者智慧、學識、膽略、經驗、作風、人格、方法、才能的綜合反映。領導藝術的提升要把握時間的藝術、授權藝術、處理人際關系藝術。楊彩霞研究員作了“社會生態學視野下的幼兒園管理理念與方法”專題報告。楊老師提出了幼兒園管理六大理念，八大管理方法。竇晶老師作了“給孩子一雙閱讀的翅膀”專題講座。竇老師說:讓閱讀在孩子心中種下堅強、勇敢、善良和美好的種子。專家、教授的講座就像一頓豐盛的晚宴，精美地呈現在我們面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。

二、嘔心瀝血沐桃李，春風化雨育英才

在緊張的理論學習之間，我們全體培訓學員還身臨其境，參加了多所幼兒園的教學教研活動。長春市高新區翡翠花溪幼兒園占地面積4500平方米，設有12個班，教職員工58人。園內設施齊全，有建構室、表演室、創意室、舞蹈室等專用活動室，優渥的環境為幼兒的成長提供了溫馨、自由的空間。他們構建的“1+N”課程模式，為促進師幼共同成長提供了保障，滿足了幼兒自主探究的內需；滿足了幼兒自主構建的內需；滿足了幼兒自主展示的內需。跟班學習長春市一汽幼教中心創業幼兒園，他們所展示的園所文化是增強體質，發展各項體育活動。有兒童足球、籃球、曲柄球、鉆圈、爬繩、滾筒等，樣式繁多，花樣新穎。國峰老師展示的音樂律動教學，不但讓我們認識了很多樂器，還和我們一起活動，大家在優美的音樂的帶領下，翩翩起舞，沉浸在歡樂之中。參訓老師笨拙的舞姿，憨厚的姿態，投入的身影，充分體現了幼兒教師活到老學到老的心態。這真是“嘔心瀝血沐桃李，春風化雨育英才”。

三、千里奔波培訓忙，只為明天圓夢想

我們甘肅省的一百名培訓幼師，通過不同的交通工具，14日準時來到祖國的東北——吉林省長春市東北師范大學參加學習，接受培訓，提高自己的素質。這十天，我們克服了嚴寒，留下了汗水，最后，我們要滿載而歸。這十天，教授們的嚴謹，班主任的關心，幼兒園老師們的親切，小朋友們燦爛的笑臉，甜蜜的笑聲，在我心中留下了難忘的記憶。從今天起，我將站在一個新的起點，和我的幼教事業一起起航，為家鄉的農村幼教事業再創輝煌，我將努力做到不忘初心跟黨走，牢記使命育幼苗。