大數(shù)據(jù)志愿填報(bào)沒(méi)有想象得那么神通廣大

楊朝清

每到高考季，家長(zhǎng)和考生都需要過(guò)兩道坎，一是考試，二是志愿填報(bào)。考分需要考生自己爭(zhēng)取，而志愿填報(bào)則或多或少帶入了家長(zhǎng)的意見(jiàn)。家長(zhǎng)們之所以在乎志愿填報(bào)，說(shuō)到底就是為了實(shí)現(xiàn)最優(yōu)化的“理性選擇”。在高考成績(jī)已定的格局下，如何實(shí)現(xiàn)與理想學(xué)校、喜歡專業(yè)的匹配，不僅需要經(jīng)驗(yàn)、技巧，也有一定的運(yùn)氣成分。而網(wǎng)絡(luò)上如火如荼的大數(shù)據(jù)技術(shù)，便被人利用起來(lái)，給不明就里的家長(zhǎng)一種認(rèn)知錯(cuò)覺(jué)，覺(jué)得它是一把萬(wàn)能鑰匙，高考志愿填報(bào)也可以依靠它。

信息是一種資源，大數(shù)據(jù)技術(shù)能夠讓這種資源產(chǎn)生更大的價(jià)值。只不過(guò)，那種打著“和各地考試院合作”來(lái)蒙蔽家長(zhǎng)們的說(shuō)辭，壓根經(jīng)不起推敲。這種背離制度規(guī)范的做法，只能忽悠那些“看不到前門(mén)、找不到前門(mén)卻又想另找門(mén)路”的家長(zhǎng)們，讓他們上當(dāng)受騙。

去哪個(gè)地域讀哪所大學(xué)、選什么專業(yè)，是多樣化的選擇，技術(shù)手段能夠提供一些參考意見(jiàn)，卻并不能過(guò)于沉迷。而且每個(gè)考生都有著不同的興趣、偏好、情感與認(rèn)同。尊重孩子們的真實(shí)想法，多和孩子們平等對(duì)話、真誠(chéng)溝通，高考志愿填報(bào)才會(huì)更有準(zhǔn)頭。