獨立學院學生心理健康調(diào)查研究

鄭鄧虹

摘要：采用癥狀自評量表（SCL-90），對某獨立學院學生進行心理健康普查。結果表明：獨立學院學生心理健康水平低于全國常模，其中在強迫癥狀、恐怖、精神病性達顯著水平；獨立學院學生問題學生的檢出率低于全國常模標準。

關鍵詞：大學生；心理健康；SCL-90

本研究采用SCL-90臨床癥狀自評量表，對獨立學院學生隨機抽樣測試，探究當前獨立學院學生的心理健康狀況。

一、研究方法

（一）調(diào)查對象

隨機抽取在校學生施測，涵蓋不同性別、不同專業(yè)學生，具有一定代表性。調(diào)查人數(shù)為2252人。調(diào)查對象基本情況：男651人（28.91%）、女1601人（71.09%）；大一650人（28.86%）、大二724人（32.15%）、大三878人（38.99%）；會計系914人（40.59%）、信息系129人（5.73%）、經(jīng)管系559人（24.82%）、外語系211人（9.37%）、藝術系439人（19.49%）。

（二）研究工具

采用SCL-90臨床癥狀自評量表進行問卷調(diào)查。量表由10個因子組成，分別是軀體化、強迫癥狀、人際關系敏感、抑郁、焦慮、敵對、恐怖、偏執(zhí)、精神病性、其他。能準確地表述個人自覺癥狀的特點。按常用的因子大于或等于2分為問題檢出標準，超25分為問題嚴重檢出標準。

（三）施測過程和數(shù)據(jù)處理

采用統(tǒng)一指導語，在安靜的教室施測及當場回收，施測過程嚴謹科學。所得問卷數(shù)據(jù)采用SPSS19.0進行分析。

二、結果

（一）獨立學院學生總測試結果與全國常模比較

獨立學院學生SCL-90測試結果與全國成人常模比較：獨立學院學生總均分（M=1.61）顯著高于全國常模（M=1.44），除在軀體化和敵對與全國常模無顯著差異，其余因子均顯著高于全國常模（P<0.01），其中在強迫癥狀（M=1.93，P<0.001）、恐怖（M=1.50，P<0.001）、精神病性（M=1.52，P<0.001）尤為突出。說明獨立學院學生心理健康水平比全國整體水平低。

獨立學院學生總檢出問題學生61人，其中包括嚴重者11人，檢出率為2.7%，遠低于全國常模標準22.35%。為進一步了解獨立學院學生表現(xiàn)突出的心理問題集中在哪些方面，將9個因子中表現(xiàn)異常的突出因子（因子分超過2分）檢測情況按人數(shù)多少排序。

各因子出現(xiàn)的百分比從高到低依次為強迫癥狀、人際關系敏感、抑郁、偏執(zhí)、焦慮、敵對、精神病性、恐怖、軀體化。其中強迫癥狀（7.95%）、人際關系敏感（5.73%）、抑郁（5.42%）所占比例最高。

（二）各因子得分的性別差異比較

對男女生得分進行差異性檢驗，總分上看，男女生不存在顯著差異。而在恐怖因子中女生（M=1.53）得分高于男生（M=1.42），差異非常顯著（P<0.001）；在偏執(zhí)、精神病性因子得分中女生顯著低于男生（P<0.01），其余無顯著差異。

（三）各因子得分的年級差異比較

對各年級進行單因素方差分析，在總分（F=4.912，P<0.01）上存在顯著年級差異，進行事后檢驗分析，大三（M=1.64）得分顯著高于大一（M=1.56）、大二（M=1.57）得分，說明大三學生心理健康水平顯著低于大一、大二學生；在軀體化（F=7.57）、強迫癥狀（F=5.63）、抑郁（F=7.329）、焦慮（F=5.09）和精神病性（F=4.64）因子得分上，存在顯著的年級差異。而強迫癥狀、抑郁、焦慮、精神病性因子中，三年級分數(shù)均顯著高于一、二年級的分數(shù)。

（四）各因子得分的專業(yè)差異比較

以不同系別為自變量，各因子得分為因變量，進行單因素方差分析。結果顯示，各系學生在9個因子和總分中都存在顯著差異。對總分進行事后檢驗分析，發(fā)現(xiàn)會計系（M=1.56）和經(jīng)管系（M=1.55）總分顯著低于外語系（M=1.69）和藝術系（M=1.67）總分，說明會計系和經(jīng)管系學生的心理健康水平顯著高于外語系和藝術系學生。比較各系別得分可知在偏執(zhí)、精神病性因子得分上，會計系最低；其余各因子得分均是經(jīng)管系最低；而在軀體化、敵對兩個因子得分中，藝術系最高，其余各因子得分均是外語系最高。就總體而言，說明外語系學生的心理健康狀況相對較差，而經(jīng)管系學生的心理健康狀況比其他系好。

三、結論

（一）獨立學院學生總分與各因子得分上高于全國青年常模，說明獨立學院學生的心理健康水平低于全國青年常摸。

（二）獨立學院問題學生的檢出率遠低于全國常模標準，其中9個問題癥狀中，強迫癥狀、人際關系敏感、抑郁所占比例最高。

（三）男女生在總分上無顯著差異；而女生在恐怖因子中得分顯著高于男生，在偏執(zhí)、精神病性因子得分生顯著低于男生。

（四）各年級學生在總分上存在顯著的年級差異，其中大三學生心理健康狀況顯著比大一、大二的學生差。

（五）各系學生在各因子和總分中都存在顯著差異；會計系和經(jīng)管系學生的心理健康水平顯著高于外語系和藝術系學生。

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