田瑞業 紀婷
【摘 要】目的:探討小兒高熱驚厥護理中采用護理干預的效果。方法:將我院2017年6月-2018年6月收治的小兒高熱驚厥患兒進行分析,共有94例患兒參與到此次研究中,將患者分成觀察組和對照組,兩組各47例。觀察組采用護理干預措施,對照組采用常規護理,對兩組的護理效果進行對照。結果:觀察組的護理效果好于對照組,兩組差異顯著(P<0.05)。結論:在小兒高熱驚厥護理中,采用護理干預的方式,可以提升護理效果。
【關鍵詞】護理干預;小兒高熱驚厥;護理效果
【中圖分類號】R473.72 【文獻標識碼】A 【文章編號】1005-0019(2018)13--01
高熱驚厥是一類常見的小兒癥狀,一般發生在6個月到3歲的小兒中,患兒在發生急性感染后容易導致高熱,患兒會出現意識模糊。患者在意識在驚厥結束后可以恢復,患兒一般不會產生后遺癥,但是小兒高熱驚厥容易多次發作,容易對小兒大腦產生不同程度的損傷。所以,在采取有效方法治療的同時,采用的護理方式顯得非常重要。
1 資料與方法
1.1 一般資料
本次研究分析我院收治的94例小兒高熱驚厥患兒,將患兒分成兩組,記為觀察組和對照組,兩組各47例。
1.2 方法
對照組采用常規護理方式,護理人員控制患兒體溫,對患兒進行抗驚厥治療,保持患兒呼吸道通暢。觀察組患兒采用護理干預,具體步驟如下。
1.2.1 一般護理 確保患兒病房內的空氣流通,病房溫度控制在25攝氏度左右。護理人員要注意控制室內光線,確保病房內安靜,有效的控制各類噪聲的來源。患兒應該注意休息,護理人員控制患兒,防止患兒劇烈運動。患兒發熱時會出現盜汗,護理人員要定時更換患兒的衣物,定時清潔患兒的皮膚[1]。對患兒的生命體征進行監測,當患兒出現異常情況時要及時通知醫生。
1.2.2 高熱護理 患兒出現高熱情況后,護理人員應該按照醫囑,采用物理降溫的方式,當患兒的體溫超過39攝氏度時,應該采用全身降溫的方式。將濕毛巾敷在患兒的頭部,將冰袋放置在患兒的腋下等,采用25-30攝氏度的溫水擦拭患兒的身體[2]。
1.2.3 驚厥發作護理 當患兒發生驚厥后,護理人員要確保患兒的呼吸道處于通暢的狀態,并且及時清除患兒口鼻處的分泌物,將壓舌板放置在患兒的口中,防止患兒驚厥時咬破嘴唇和舌頭。當患兒驚厥發生時,患兒會出現呼吸不暢的情況,所以必要的時候應該采取吸氧操作。通過吸氧,有效的防止患兒出現大腦缺氧,找到患兒的呼吸規律,調節好氧氣的流量。當患兒驚厥發作后,應該注意觀察患兒的生命體征,觀察患兒的瞳孔,防止患兒腦組織缺氧[3]。
1.2.4 飲食護理 患兒發生高熱驚厥后,由于其體質非常虛弱,所以應該大量食用高熱量和高蛋白的食物,平時可以飲用牛奶。當患兒盜汗情況非常嚴重時,應該及時補充電解質和水分,患兒可以飲用果汁等補充能量,禁止患兒食用生冷和刺激性的食物。
1.2.5 心理護理 護理人員要針對患兒的年齡和性格特征采用合適的心理護理,針對較小的患兒,可以通過撫觸的方式,提升患兒的安全感。對于可以用語言溝通的患兒,護理人員可以適當的交流,鼓勵患兒積極的接受治療。護理人員也要對患兒家屬進行相應的心理護理,使患兒家屬保持良好的心理狀態。當患兒發生驚厥時,患兒家屬也會非常焦慮,調節患兒家屬的情緒,可以使他們更好的配合醫護人員。護理人員應該耐心的與患兒及其家屬溝通,使患兒家屬對小兒驚厥產生的原因和癥狀非常了解,緩解患兒家屬的焦慮情緒。
1.2.6 健康教育 患兒家屬對患兒的病情缺乏了解,容易導致焦慮產生。所以,患兒在住院期間,護理人員應該對患兒家屬進行健康教育,使患兒家屬了解患兒的病情,打消不必要的焦慮。可以采用口頭宣教和發放健康知識手冊結合的方式,使患兒家屬充分了解患兒的病情。
1.3 觀察指標
對患兒家屬的護理滿意度進行對照。
1.4 統計學方法
本次研究采用SPSS 22.0進行相關數據分析,計量資料采用t檢驗,P<0.05為差異具有統計學意義。
2 結果
3 討論
小兒高熱驚厥是由于體溫升高導致,是一類常見的小兒癥狀,容易引發嚴重的并發癥。護理干預是一類全面的護理方式,可以達到很好的治療效果。通過護理干預可以為患兒及其家屬提供良好的心理支持,提升患兒家屬的認知能力。護理干預通過對患兒疾病特征進行分析,制定以患者為中心的護理方針,提升護理質量。
在我院的本次研究中,觀察組患兒家屬的護理滿意度明顯高于對照組,說明采用護理干預可以提升患兒家屬的護理滿意度,提升護理效果,改善治療的安全性。
參考文獻
董敏,李丹,李乃俠,李珍.綜合護理干預對小兒高熱驚厥家屬心理狀態及患兒臨床效果的影響[J].國際精神病學雜志,2016,43(04):714-715+728.
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謝倫艷,禹晶晶,胡志平.以家庭為中心的護理干預用于小兒高熱驚厥的效果評價[J].當代護士(中旬刊),2015(04):45-47.