復讀、休學，我是好學生

廖慶文

我終于還是在順風路上翻了船。

故事還得從四年前說起。因為恰好趕在開學前一天出生，家人都說我是為上學而生的，可我卻硬生生被卡在讀大學那一關。

在高考志愿填報前夜，我看著2014年世界杯，吃著燒烤，內心經過一番激戰，第二天毅然決然放棄了志愿填報，轉而直接去了當地有名的復讀學校報道。當然，這又是另一個故事了。

翻山越嶺入西大

一年后，我喜迎人生“第二春”（第二次高考）。同很多故事一樣，我也成功“逆襲”了。

說來有些好笑，當初填報志愿時，一心向南的我特意避開了重慶的院校，準備提交時發現志愿欄上還空著一個位置，我鬼使神差地將“西南大學”放進了我的志愿列表，未曾想到，一段緣分就這樣開始了。

與西大第一次相見，我便被“震”住了。很少有事物可以用一個字去形容，而“大”，幾乎是每位學子對這所百年學府的第一印象。2個校醫院、3個圖書館、6個運動場、7個宿舍園區、8大校區、16個食堂外加一個縉云美食城、45棟教學樓……西大還擁有西南地區最大的圖書館。因為足夠“大”，每年會有馬拉松賽直接在校內舉辦。齊全的配套設施，基本滿足了學生生活上的一切需求。學校在校學生人數約有5萬多，足以媲美一個小鎮的規模。在這里，你可以輕松結識到一大群優秀伙伴。

萌新初體驗

軍訓結束，真正的大學生活也很快拉開了序幕。大一我開啟了瘋狂交友模式，粗略計算了一下，開學后的100天內，我平均每天認識2.5個人。因為廣交朋友，我自卑、內向的性格開始慢慢轉變，以至于到后來，我可以在幾百人面前侃侃而談。

因為對知識焦慮，從大一下學期開始，自習室、圖書館便成了我的第二個宿舍。我很喜歡中心圖書館里3米多高的書架，每次從那里走過，心里總會冒出“永遠留在西大，將圖書館里的每本書讀完”的想法。

可以說，我的大一生活就是在交友和讀書中度過的。我不是校園里的風云人物，也沒有逆天的顏值，但就是在這日日夜夜的平凡生活里，我體味到了讀書的意義。

美賽UP

如果說大一我還處于“試探的邊緣”，大二就宛如開了外掛。暑假埋頭學習視頻剪輯，鼓搗后期軟件，開學后又兼職干起了電信校園銷售，期間還加入了教授的學習小組……不幸的是課程排期幾乎天天爆滿，我“終于”因過度勞累進了醫院，這一躺，三個月便過去了。

寒假，我和兩個朋友一起參加了美國大學生數學建模競賽，當時我們三人都是第一次參加正式的數學建模比賽，編程、數據分析、仿真以及繪圖軟件等，都需要學習。

建模的過程與其說比的是能力，不如說是看誰更有意志力。美賽總共四天四夜，時間緊、任務重，這四天的狀態就是持續地熬夜、通宵。待基本解題思路逐漸成形后，我們進行了論文思路、整理成文和優化排版的分工。因為是全英文答題，我自覺承擔起優化論文排版的“重任”。

這是我第一次寫論文，完美主義和強迫癥屬性的加持，導致僅論文排版我就耗費了十多個小時。但看到20萬字的論文成稿時，一種滿足感油然而生。我們三個“萌新”第一次參加便幸運取得了美賽Meritorious Winner獎項（一等獎）。

意料之外的Gap Year

生活總是充滿戲劇性。學習計劃剛剛敲定，大二結束的暑假，我的眼睛突發角膜炎，然后持續惡化。安全起見，我開學后索性直接辦理了休學手續。

休學手續辦下來后，我的人生出現了新的轉折點。大二上學期住院那段時間，我一直在萬門大學聽網課。休學后，偶然看到這家公司在重慶招聘，于是我抱著試一試的心態參加了面試。面試通過后，開始了我做夢也想不到的Gap Year+全職工作。由于是創業公司，盡管我是實習生，卻只用了兩個月的時間就做到了管理崗位，開始帶領自己的團隊。

工作久了，確實有一種與校園脫節的感覺。其實從學生生活到與社會親密接觸，心理落差相當大，職場并不會因為你是學生就對你網開一面。對事不對人，這點我體會得尤為深刻。

不要給自己下定義

西大兩年的讀書經歷，外加休學一年的工作經歷，三年里我也算是做了該做的事，做了自己喜歡的事，基本上完成了“超速”成長。回頭看，這一切正印證了自己常給人提起的那句自創“名言”：不要給自己下定義。因為你無法保證以后會不會做出改變，相反，過于強烈的心理暗示，可能會阻礙你的改變。

這個時代，人人焦慮、人人浮躁，很多人在不知不覺中迷失了方向。在西大余下的日子里，希望我能堅持自我，堅持那顆求知的心，培養與苦難拼搏的勇氣，盡可能地做出關鍵性改變，不給自己下定義。

2018年9月，我也即將重返校園，開始我的大三生涯。

有點期待。

自動化類特色院校話題ZONE

@青茶，東北大學自動化專業

東北大學自動化專業始建于20世紀50年代，現為國家級特色專業，全國排名常居前三。該學科擁有國家重點實驗室和國家工程技術研究中心。擁有教育部批準的該領域唯一一個“985工程流程工業綜合自動化科技創新平臺”。自動化類專業學生在信息科學與工程學院統一培養，大一下學期進行專業分流。

@我不是王國偉，西安交通大學自動化專業

我們學校自動化專業大一年級主要學習高等數學、電路分析、電力電子技術等基礎課程；大二、大三年級主要學習專業課程，例如自動控制原理、計算機網絡、計算機仿真等；大四主要是實習和畢業設計。大學主要學習的是自動化基礎理論和基本方法，工作后還需加強工程實踐。

@她知道風從何處來，中國地質大學（武漢）自動化專業

中國地質大學自動化學院目前有自動化和測控技術與儀器兩個專業，2014年學校吸收了中南大學的一個自動化團隊。自動化專業相當“恐怖”，課程多、實驗多、編程多，熬夜寫代碼、熬夜寫報告、晚上做夢還在寫代碼。

@小汪，杭州電子科技大學自動化專業

杭州電子科技大學自動化專業是全國自動化專業教學指導委員會認定的工程研究應用型大學示范專業、國防科工委國防特色重點專業、教育部卓越工程師人才培養專業。本專業所屬一級學科“控制科學與工程”是浙江省首批建設的20個“重中之重”學科之一，2013年控制科學與工程獲得一級學科博士學位授權。