能讓自己變美的地方

青鳥

圖書館是個什么地方？

“借書與還書之處。”有人說。

“如果有天堂，那應是圖書館的模樣?！痹娙瞬柡账箘t如此認為。

究竟什么樣的答案更接近現實？長沙圖書館給了我們現實的詮釋。

一場展覽，讓我發現圖書館的寶藏

我看到的最驚艷的一場展覽，來自長沙圖書館。

那是一個陽光明媚的春日，我帶著孩子沿江而行，信步來到坐落在湘江和瀏陽河交匯處的長沙圖書館?；ヂ摼W時代，電子書唾手可得，我對舟車勞頓地來看書興趣不大，只是因為賞完風景，聽夠江聲，才沿階而下，來到這座既然有書，當然就有座位供我們休息的所在。

就這樣巧遇“古山貢紙非遺搶救特展”。

圓形的展區，被白墻白地映襯得像一輪碩大而皎潔的月亮。一盞盞淡黃的燈光，映照著一幅幅用古山貢紙書寫的作品。或書或畫，或拙樸或輕靈，皆讓人驚嘆或神往。入口處，躺著一冊書卷狀的燈，上書古山貢紙的歷史，字字珠璣，既讓人了然貢紙歷史，又彰顯好紙須有好書寫的絕妙搭配。如同黃昏走在雪村，既有俗世好景，又有怡人樂音。這等感受，是即將不惑、或許孤陋寡聞的我的觀展史上，從不曾有的舒適與流連忘返。

我的興趣陡長：一場展覽尚且如此有品質，別的方面，應該也有值得期待的吧。于是，我拉上孩子，逐層游覽起來。

如人一般，每間閱覽室都有自己的個性。

專題文獻借閱室位于二樓，包含美食、汽車、創客等各類專題圖書八萬多種。近兩百平方米的空間，以黑白色調染，綴以一盆盆綠竹，讓人覺得在此讀書，清風雅竹，悠悠然頗有君子之風。

我找了一本音樂書，也想心曠神恰一番，兒子卻抗議了。在他看來，這書厚得像磚頭，連搬起來都費力，何況讀？硬拽著我前往青少年閱覽室。

一進青少年閱覽室的門，我便被那一排排書架觸動了：比起專題文獻借閱室高大的書架，這里的要小巧很多。黃橙藍紅四色交相潑灑的地面，如同一個巨大的調色盤，供讀者盡情放飛想象力。方圓交錯、高低起伏的閱覽區，就是這個調色盤調出來的丘壑與山水。

兒子如同小鳥歸了林，興奮地跑進去，在國學館深紅色的太師椅上坐下，對著講臺處的孔子像搖頭晃腦，好像先生正在考他“鐵如意，指揮倜儻，一座皆驚呢”。

他又跑到電子書工坊，噗噗噗地在屏幕上點擊起來。一本本電子書風一樣被翻開又合攏——擁有這么大而絢麗的書冊，的確是很過癮的事。

他還到閱覽架上去找他喜愛的書，然后跑到像游泳池似的“圓坑”里，把書擱在“堤岸”上，像游泳中途趴到池邊小憩一般，津津有味地讀起來。

我知道折騰得盡興的他，接下來會有一段安靜的時光，便決定不擾他：他讀他的，我就繼續發現好所在吧。

社科文獻借閱室位于四樓，讀者可以登高望遠，極目遠眺。書架一側有智能閱讀交互屏，能精準定位讀者需要尋找的圖書。我很快找到一本書，然后朝剛進門就將我吸引住的大椅子走去。它們看上去像一個個愜意的觀景臺，一溜兒排在窗前，而窗戶傾斜著，狀似不規則的畫框。坐在這樣的椅子上讀書，窗上的吊蘭一直垂到膝前，大概會忘掉時光吧。

我很快陷進書海，它如此安靜和豐富，只待我的目光像小舟般劃開水波，一寸一寸前行。

手機卻在這時震動起來。

一場虛驚，讓我發現圖書館的多元

是讀者服務部打來的電話，說有個男孩在找我。

我趕緊奔到一樓的讀者服務部，兒子正抱著一本書，在那里抽噎呢。

原來剛進圖書館時，兒子發現一樓有自助式圖書借閱機和殺菌機，便惦記上了。看了一會兒書后，他便跑到一樓，試用起來。把想做的事情做完后，他才發現媽媽不見了。讀者服務部的工作人員向他要了我的電話，撥通了我的手機。

我牽著這個自以為長大了，卻仍然會哭鼻子的小男子漢，走進一樓的咖啡書吧，用美食安撫他。時近中午，人們在淡淡的燈光下、若有若無的音樂聲中，翻著雜志，吃著午餐。兒子也選了一本攝影集，一邊往嘴里塞美食，一邊看圖片，把不快忘到了爪哇國外。

飯后，我們又逛了24小時自助圖書館，專賣新書、熱門書的“樂之書店”，并得知下午在圖書館的新三角創客空間，有公益3D打印創意課，便欣然前往。

教室的面積不小，進門的左邊是一個3D作品陳列架，上面放著學員的各類作品。教室的盡頭則陳列著兩臺3D打印機。孩子們手里拿著剛發的iPod，正聽老師講解如何用軟件制作模型。兒子建模了一臺風扇，傳到打印機并成功打印出來的那一刻，我看到他的臉都放著光，好像花蕾綻放的瞬間正好被陽光照耀。

這是兒子第一次感受白駒過隙這個成語的真諦。還沒等他過足3D打印的癮，一堂課便結束了。看著他半天不愿挪步的姿態，我知道他已愛上了這里。

其實，我又何嘗不是？

我原本持有的圖書館僅是看書借書之地的觀點，已被這次圖書館之行給徹底顛覆。

這里有青苗國學館，可以免費為讀者講述國學；有陽光周末公益課堂，長沙圖書館和中南大學的志愿者們定期在各個分館為孩子們授課；有圈圈故事會，讓孩子盡享故事和童話的美好。

這里還有聲音圖書館，可以讓你聆聽一個城市每天都會響起，卻又容易被人忽略的各種聲音：方言、市聲、鳥鳴，還有歷史的車輪聲；這里的志愿者團隊，則讓你感受到人性深處的真善美。

這里有科學講堂，讓讀者跟專家一起探究科學的神奇；有法律課堂，讓聽眾懂得國家的制度與社會的法規；橘洲講壇則有名師大家呈上知識的盛宴；電影大課堂，讓你像躺在家里的大沙發上一樣觀影而不想走。

我和兒子毫無疑問成了長沙圖書館的擁躉，不僅著迷于它大量的藏書，還會參加各種活動和公益講座。胡海義老師的《唐詩與洞庭湖》講座，讓我知道原來銜遠山、吞長江的洞庭湖，與李白、元稹、韓愈等一眾唐詩的中流砥柱均有生死之遇。陳先樞老師的《新河從來是先河》，讓我得知自己日日上下班的必經之路每天都在講述它的今生與前世……

我們還成為視障者借閱室的志愿者，每周乘坐圖書館的愛心專車，去長沙市特殊教育學校等處接視障學員來圖書館看書。這里有專門為他們準備的盲文圖書，有特地將漢文轉換成語音的電子書。我們還會帶他們到湘江邊聽江聲、鳥嗚，感受風吹過皮膚的戰栗……

在一顆顆心里種下美和希望，這就是長沙圖書館給我的印象。我原以為自從多年以前我離開學校后，便遠離了知識的殿堂。但是，長沙圖書館讓我看到了社會教育的美好與希望。它集專業、豐富、精深和多元于一體，幫助越來越多的人感受忙碌世俗的活著之上，讓越來越多原本庸碌的人生，變得豐富多彩，有力量。

人生最好的遇見，莫過于遇上讓自己變美的地方。

它的名字叫長沙圖書館。