◎三 石

周末,小成在家里玩火柴棒,搭出了很多圖形,興致盎然.
爸爸說:“你可以用長度為1個單位的12根火柴棒搭出面積為9的正方形嗎?”
小成說:“這個正方形的邊長為3,周長為12,面積就是9.”小成不假思索,很快搭出了如下的圖:

爸爸又說:“你能繼續用這么多的火柴棒,搭出一個面積為8的圖形嗎?”
小成想了想,將剛才的正方形做了一個簡單的變化,平移了2根火柴棒,得到圖形如下:

爸爸說:“再難一點.你還可以用這么多火柴棒搭出面積為6的圖形嗎?”
小成哈哈一笑“:這個很簡單啊,做成邊長為3,4,5的三角形即可,這是一個直角三角形啊.”
爸爸笑了笑說:“這幾個問題都簡單,我來個難一點的.你可以使用剛才的火柴搭成一個十字架,其面積是5嗎?”
小成說:“平移火柴棒沒有改變圖形的周長,總是12根火柴棒,面積卻有了變化.”
他把剛才面積為8的圖形看了看,又移動了6根火柴棒,得到下圖的十字架,面積正好是5.

爸爸說:“你有沒有可能用剛才的這些火柴搭出面積為4的圖形?”
小成繼續平移這些火柴棒,發現無論如何移動火柴棒,得到的圖形面積都不是4;如果面積為4,火柴棒就不是12根.于是,他想到鏤空圖形,擺出了下面的圖形:

爸爸說:“你別得意哦.你再牛,你有可能用這些火柴棒得到面積為π的圖形嗎?”
小成愣住了:12根火柴能圍得的最大面積是正12邊形,所以小于這個圖形面積的圖形都是能擺出來的.于是他畫了一個簡單的圖形如下:

爸爸說:“你無法用數據說明這個圖形的面積就是π啊?”
小成壞笑了一下:“這個問題的側重點在于‘有沒有可能擺出’,的確可以擺出的啊.但是實在要證明它就是π,不是強人所難嗎?除非是把火柴磨成漿,用水稀釋,再倒在紙面上,形成半徑為1的圓,其面積為π.”
爸爸笑著說:“你這個狡猾的家伙,這可不是腦筋急轉彎哦.”