過了這青春期

薩赫哩

不得不說我和林躍嘉還真有緣分，學前班當了一年同桌，一年級到三年級又當了三年同桌，就連四年級分班的時候也分在了同一個班。還有現在升上初中了，在同一個班也就算了，還有幸成為了前后桌。

林躍嘉和他的同桌林彬坐了一年多就分開了。老師的原話是：“有同學和我反映，林彬不僅下課時很活潑，上課時也很活躍。為了不影響課堂紀律和周圍同學的學習，林彬，你就搬到第四組最后面去坐吧。”我心想，打小報告的那人真黑心，要被我們班里人知道，準拿唾沫淹死他。我發覺自己喜歡林彬時，也差不多是他搬走的那個時候。我甚至想，搬走的是林躍嘉就好了。

下課的時候，林躍嘉給我支轉轉筆，說是林彬的，叫我給他。我當然不肯去，因為我們在第一組的最前排，而林彬坐在第四組的最后排，這是一個班里最遠的距離。林躍嘉指了指放在桌上的課外書，意思是，因為他在看書，所以叫我去啊。

他這架勢使我想起了以前。小學六年外加學前班一年，我總共欺壓了他七年。好幾次他被我害到很慘的時候，我就想要對他好一點，可習慣一旦養成了就特難改掉，特別是壞習慣。于是乎畢業后我反省了很久，發了個誓，如果以后再欺負林躍嘉，我就不得好活。可誰知在開學的時候來了個大反轉，變成他奴役壓榨我了。真是，出來混遲早要還的。

林躍嘉和我說，他看出來我喜歡林彬了，不過也沒什么稀奇的，畢竟我們認識了那么多年。我叫他不要告訴別人，不然我就把以前我拍到的他的丑照公之于眾，他這才作罷，然后問我為什么不能讓林彬知道。我告訴他，其實林彬很討厭我。再然后他就不說話了，我想他一定是默認了。

每次，林彬在玩得很嗨的時候一看到我就不玩了，或者是笑得很開心的時候一看到我就瞬間冷臉，最主要的是他看我的那個眼神，要吃人一樣。被幾次這么無形地傷害之后，我決定以后不再喜歡他了。

其實，我真正確定林彬討厭我是由于一次QQ對話：

我：你喜歡誰？

林彬：我現在誰也不喜歡。為什么突然問這個問題？

我：你猜。

林彬：不知道。

我：那就不知道唄。

林彬：嘁，要是沒什么事我就去睡覺了。

我：什么？我都還沒洗澡。

林彬：你沒洗澡關我什么事？

看到這個“關我什么事”，我就再也沒有聊下去的勇氣了，只得說了句“好，拜拜”就下了。我想這一定是他第一次對女生說這種狠話，因為他平時對班里的人總是很有禮貌。經過這件事后，我深受打擊。

我不知道我有多喜歡林彬，但我相信時間會沖淡一切。就像我青春期時喜歡林彬，過了青春期，對他的感情一定會越來越淡。

到了九年級，我們都進入了一種很緊張的氛圍，不過班里有很多不想考高中的人，他們就會去報讀職中或者技校。林彬去了外市讀職中，我考上了本縣口碑較好的一所高中。林躍嘉呢，按照他平時的成績只能進本縣分數線最低的高中，但他完全超常發揮，和我考上了同一所學校。

但這次我和林躍嘉就不在同一個班了，心里有點高興，又有點失落，高興的是我不用再被他欺負了。后來文理分科了，我選了理科，我和林躍嘉成了對方的“隔壁班的”。

上了高中后再也不能像初中那樣輕松，要想有好成績就必須努力，于是在緊張的學習中我再也沒有心思去想林彬了。他就這么在我的記憶中越來越淡，直到變得和一個普通同學一樣。

后來我從一個和林彬關系很好的女生那里知道，林彬喜歡過我，可我再也沒有高興的心思了。不久后發生了一件不好的事情，林躍嘉向我表白了，他說他小學的時候就喜歡我了。我覺得他真可怕，竟然從小學就開始喜歡我，那么初中的時候知道我喜歡林彬時又是什么感受？我突然間明白他為什么中考時會超常發揮，為什么班主任會突然調換林彬的位置，為什么林彬會“討厭”我。

我當然拒絕了他。

再后來，林躍嘉再也沒有理過我，他以往的大氣在這方面并沒有奏效。我和林躍嘉的友誼就此畫上了句號。

驀然回首，我寧愿時間永遠停留在那個青春期。

編輯感悟：那些青春期的小細膩、小“伎倆”、小歡喜、小憂傷，每一個“小”都藏著我們對美的理解和向往，它們終會成為記憶沙海中的珍貝，每一次露出沙面，都會光潔如新。