孩子“太懂事”，未必是好事

唐綠意

也許大多數的家長，都希望自己的孩子懂事，這樣自己就能省心許多，殊不知，孩子“太懂事”也未必是一件值得高興的事。這究竟是為何呢？不久前，某報社針對“懂事的孩子，最可憐”這個話題，對2000人進行了調查、采訪，65.3%的受訪者覺得，自己從小就是“懂事”的孩子，但自己并未因此而感到很快樂；僅19.1%的受訪者認為懂事的孩子比“熊孩子”更快樂。由此可見，“懂事的孩子，最可憐”這一觀點，在一定程度上有了立足的依據。原因何在呢？接下來，讓我們一起來看看下邊的兩篇文章，從中尋找答案吧！

大人愛夸孩子懂事。殊不知，孩子“太懂事”，未必是好事。美國的一些兒童心理教育專家提醒說，“太懂事”的孩子，容易在成長過程中出現心理失衡等問題。

“懂事”在框框里

大人嘴里“懂事的孩子”，通常是指那種對大人言聽計從的孩子，他們嚴格遵守家長和教師所訂立的家規學紀。他們的成績也許并不是最優秀的，但他們的學習態度非常端正，會成為其他小伙伴們的榜樣。

因為“懂事”，這樣的孩子常常會陷入追求完美的心理泥潭而難以自拔。為了得到家長或者老師的贊美，他們就算處于眾所周知的“青春反叛期”，也會表現得過分順從。他們會把對家長的不滿壓在心里，不會承認自己的不滿情緒。

“太懂事”的孩子由于整個童年期乃至少年期，都處于成人信條的“陰影”中，漸漸定格在墨守成規的人生道路上難以突破。他們長大后仍會顯得有幾分天真幼稚，甚至還可能缺乏健康人格和創新能力，最大特點就是“人云亦云”。

失敗在骨子里

那些刻意追求成功的“懂事”孩子，心理壓力很大，長此下去容易缺乏自信、意志消沉、脾氣暴躁，各個方面的進取心可能都遭到干擾乃至扼殺。

為求成功，他們往往在學習時過度透支體力和腦力，再加上沉重的心理壓力，極可能引發各種沒有明顯病因的癥狀，如頭痛、肚痛、疲乏、消化不良、血壓升高、食欲不振、睡眠不佳等，嚴重的還可能出現神經官能癥和心理疾患。

孩子的青春期叛逆，本來是他們在成長過程中發展自己獨立個性的必經之路。但太“懂事”的孩子，刻意壓抑自己的觀點與態度，也壓抑了正常的心理發育，他們的叛逆期可能會姍姍來遲。

這些孩子在性格、行為上，有時可能顯得跟大多數同齡人格格不入。比如：有的喜歡以“小老師”自居，對同學們發號施令；有的自以為是，看不慣小伙伴的“傻帽”表現；有的喜歡打小報告……長此下去，他們會變得孤傲、不合群，朋友也很少。在所有這些現象背后，極可能隱藏著“自己不被理解”的“苦衷”，時間久了，就可能出現性格怪誕或扭曲。

一些“懂事”的女孩子，還會出現生理或心理上的問題，更易產生抑郁、孤獨等負面情緒。

改變還得靠家長

要避免孩子“太懂事”，最重要的一點是家長須改變理念，切莫將“太懂事”視為絕對優點，也不要在孩子面前常常將“懂事”一詞掛在嘴邊并加以推崇。

家長不妨讓表現出“太懂事”的孩子多交朋友，千萬不要讓他們在少兒時期就成了“孤家寡人”；讓孩子多參加集體活動，避免讓他們整日看書、學習；還要允許孩子犯錯誤，因為孩子能從錯誤中獲得一種自我教育。如果一犯錯誤就遭到懲罰，孩子容易形成謹小慎微的性格，不利于創造性的培養。

值得一提的是，在缺乏民主氣氛的家庭中，孩子往往容易被動地“懂事”。當孩子進入青春期時，家長應格外重視跟孩子的平等交流，避免家庭成為大人的“一言堂”。