創業教育對創業意愿的影響因素研究

郭洪鋒 王亞茹

摘 要：本文以計劃行為理論為基礎，以創業教育為前置變量，研究其對創業意愿的影響。本文以創業教育、創業態度和主觀規范三個變量為影響因素研究了其對創業意愿的影響。采用Smart-PLS 2.0軟件對模型進行驗證，然后根據實證分析結果，從創業態度和主觀規范兩個方面提出對策建議，以提高我國大學生創業意愿。

關鍵詞：創業教育；創業意愿；計劃行為理論；

1 引言

2016年我國應屆畢業生達到770 萬人，創歷史新高。再加上約30萬出國留學歸來以及往年的沒有找到工作的往屆畢業生，預計達到約1000萬。在就業形勢越發嚴峻的情況下，創業成為了緩解就業難的一項積極措施。因此，如何提高大學生創業意愿成為了當前的研究熱點。

當前對創業意愿的研究主要集中在兩方面。①計劃行為理論：計劃行為理論認為創業意愿受創業態度、主觀規范和感知行為控制三個因素的影響[1，2]。②五人格理論：五人格理論認為創業意愿主要受個人特質的影響[3]。本文綜合國內外文獻，以計劃行為理論為基礎，以創業教育為前置變量，建立創業意愿影響因素模型[4]。如圖一所示：

假設如下：

H1：創業教育對創業態度有正向影響；

H2：創業教育對主觀規范有正向影響；

H3：創業態度對創業意愿有正向影響；

H4：主觀規范對創業意愿有正向影響；

2 數據收集

本研究數據通過問卷形式收集。問卷的第一部分是關于受訪者的個人背景，測量的是樣本人口統計特征。第二部包括變量的測量條目，包括創業態度、主觀規范，創業教育和創業意愿四個變量，量表均采取5 分制 Liker 量表進行測量（1 為非常不同意，5 為非常同意）[5]；

本次問卷主要在四川地區高校收集，發放問卷共256份，回收235份，其中有效數據220份。

3 數據處理

我們采用偏最小二乘法結構方程（PLS）來檢驗結構模型和測量模型[6]。

3.1 測量模型分析

根據結果所示，所有反映潛在變量的平均抽取方差（AVE）值都大于0.7，說明聚合效度有效。潛在變量的組合信度（CR）都大于0.8，Cronbachs Alpha都在0.8以上，說明測量模型內部一致性有效。

其次，測量模型的區別效度，包括交叉因子載荷與潛變量相關系數測量。表1中，潛變量相關系數矩陣主對角線的值表示的是潛變量AVE的根值，且明顯大于該變量與其他變量的相關系數。根據區別效度有效性指標，表3的區別效度有效。

3.2 結構模型分析

使用PLS算法和bootstrapping重復抽樣（220個案，1000 次重復抽樣）檢測結構模型。模型檢測結果包括標準化路徑系數、基于t檢驗的顯著性系數以及決定系數（R2），結果如圖2所示：

由圖二可知，本研究各假設均成立。創業教育對創業態度和主觀規范有顯著影響，創業態度和主觀規范對創業意愿均有顯著影響。

4 結論

本文就通過建立結構方程模型，收集數據，使用PLS算法對其進行數據處理，得出以下結論：創業教育通過影響創業態度和主觀規范，進而影響創業意愿。

根據以上結論，本研究從兩方面提出建議：

從創業態度方面著手：高?？梢酝ㄟ^開設創業教育類課程，開設沙盤模擬等實驗課程，指導學生更多創業創面的知識，提高其創業態度，進而影響創業意愿。

從主觀規范方面著手，學?？梢匝埜鄤摌I成功人士或校友開設講座，對當前大學生起到榜樣作用，提高大學生的主觀規范，進而影響創業意愿。

參考文獻

[1]尹志超，宋全云，吳雨，等. 金融知識、創業決策和創業動機[J]. 管理世界， 2015， （01）： 87-98.

[2]王本賢. 基于計劃行為理論的創業意向與創業教育[J]. 學術論壇， 2013， （03）： 219-222.

[3]Francisco Li?án，Yi-Wen Chen. Development and Cross-Cultural Application of a Specific Instrument to Measure Entrepreneurial Intentions[J]. Entrepreneurship： Theory & Practice， 2009， 33（3）： 593-617.

[4]郭洪，毛雨，白璇，等. 大學創業教育對學生創業意愿的影響研究[J]. 軟科學， 2009， （09）： 69-74.

[5]Nicole E Peterman，Jessica Kennedy. Enterprise education： Influencing students perceptions of entrepreneurship[J]. Entrepreneurship theory and practice， 2003， 28（2）： 129-144.

[6]Joe F Hair，Christian M Ringle，Marko Sarstedt. PLS-SEM： Indeed a silver bullet[J]. Journal of Marketing theory and Practice， 2011， 19（2）： 139-152.

作者簡介

郭洪鋒（1993-），男，湖北黃岡人，成都理工大學2016級工業工程專業碩士研究生，研究方向：創業意愿。

王亞茹（1994-），河南開封人，成都理工大學2016級工業工程專業碩士研究生，研究方向：創業意愿。