標準化視頻宣教模式在產科護理中的應用及其效果分析

王志芬

【摘? 要】目的：探討產科護理中應用標準化視頻宣教模式的效果。方法：選取醫院2017年3月～2018年7月接診的240例孕產婦作為研究對象，采用隨機對照法將其分為對照組120例和觀察組120例，對照組采用常規健康教育模式，觀察組采用標準化視頻宣教模式，觀察兩種護理模式的實施效果。結果：觀察組健康知識總評分為（92.36±3.54）分，顯著高于對照組的（53.67±4.63）分（P<0.05）。觀察組了解健康知識所用時間為（10.05±3.72）min，顯著低于對照組（46.34±10.56）min（P<0.05）。觀察組對宣教服務總滿意率為97.50%，顯著高于對照組的85.00%（P<0.05）。結論：在產科護理工作中應用標準化視頻宣教，可提高孕產婦對健康知識掌握率，減輕護理人員的工作量，提高護理滿意度。

【關鍵詞】標準化;視頻宣教;產科;護理;效果評價

引言

隨著醫療衛生事業的不斷發展和科學技術的進步，人們對于患者的護理模式更加重視。傳統的以治療疾病為中心的護理理念，逐漸轉變為以患者危重為中心的護理模式。護理工作不僅涵蓋治療和護理患者的疾病，還與預防保健、健康指導等多項工作相結合。其中，健康宣教就是該護理模式下比較重要的方式^[1]。目前，臨床產科護理具有患者多、周轉時間快的特點，因此實施標準化的視頻宣教不僅可使患者在較短的時間內掌握較為全面的健康指導，還能減輕護理人員的負擔，提高整體的護理效率。筆者結合臨床產科護理宣教現狀，評價新型標準化視頻宣教的臨床價值，現報道如下。

1 資料與方法

1.1一般資料

選擇醫院接診的孕產婦240例作為研究對象，所有孕產婦對研究內容知情，自愿簽署同意書。其中順產者160例，剖宮產者80例，采用隨機對照法進行分組。對照組產婦中，年齡為20～36歲，平均年齡為（28.30±4.70）歲;孕周為29～40周，平均孕周為（35.20±3.20）周。觀察組產婦中，年齡為21～37歲，平均年齡為（28.50±4.50）歲;孕周為30～41周，平均孕周為（35.80±3.30）周。兩組產婦的資料比較無統計學差異（P>0.05）。

1.2研究方法

1.2.1對照組

給予常規健康宣講。向患者及其家屬講解妊娠期間可能存在的疾病及并發癥，細致全面地講解病情的變化，告知相關的專業知識。護理人員要注意自身的言行舉止，溫柔、細心地照顧患者，讓患者感受到愛。

1.2.2觀察組

應用新型標準化視頻宣教，具體方案如下。①嚴格監測患者在護理期間各項臨床指標的變化。定期查房，一旦發現病情及時通知主治醫師進行治療。②以10人為1個小組，輪流進行標準化視頻宣教。合理安排患者的治療和護理時間，每日播放兩次。視頻內容涉及孕產期間存在的并發癥、嬰兒的保健知識、產科護理模式等。開設咨詢窗口，安排專業的產科護士針對孕產婦的疑問進行講解。

1.3統計學方法

所有資料均采用統計學軟件SPSS19.0分析，（χ±s）為正態計量資料表現形式，t檢驗，P<0.05表示數據差異有統計學意義。

2 結果

2.1兩組產婦對健康知識掌握比較

對照組產婦在營養知識評分、分娩知識評分、自我保健知識評分、新生兒喂養知識評分、新生兒沐浴知識評分、總評分方面，均明顯比觀察組低（P<0.05），見表1

2.2兩組產婦了解健康知識所用時間統計

對照組產婦了解健康知識所用時間為（46.34±10.56）min，觀察組了解健康知識所用時間為（10.05±3.72）min，組間差異顯著（P<0.05）。

2.3兩組產婦對宣教服務的滿意度比較

對照組產婦對宣教服務總滿意率為85.00%，觀察組產婦對宣教服務總滿意率為97.50%，組間差異顯著（P<0.05），見表2。

3 討論

近年來隨著醫療衛生服務的不斷發展，人們愈加重視住院期間的人性化護理工作。標準化視頻宣教是目前規范護理服務，提高工作效率的重要途徑。醫院開展的健康教育是促進醫學發展和護理質量的重要方式，同時也是將傳統的單一治療轉變為集預防、護理、康復為一體的多元化護理模式。研究發現，傳統的知識宣講已經無法滿足臨床護理的需求，且需要耗費大量的人力、物力，增加了護理人員的工作負擔。其中孕產婦的健康教育多指護理人員根據其耐受程度和臨床征象講解孕產期間的康復保健知識。對產科來說，有效的知識宣教可以降低不良反應的發生，保證孕產婦心理健康，在一定程度上可縮短孕婦產后恢復的時間。

知識宣教主要包括3個方面。①孕期的教育。在妊娠期間向孕婦說明胎兒可能存在的風險，調整和指導孕婦的飲食結構，并綜合孕婦的實際情況，選取較為合理的分娩方式。②產前教育^[2]。向孕婦及其家屬灌輸優生優育的理念，嚴格控制孕婦的飲食健康，幫助其改掉不良飲食習慣。③產后教育。在孕婦成功分娩后，指導其正確的母嬰喂養姿勢。同時針對新生兒的皮膚護理等方面進行教育^[3]，保證其健康成長。大量臨床資料指出，標準化的視頻宣教在產科護理方面有較為明顯的優勢。①知識全面。標準化視頻宣教普及的知識更具有全面性，相比傳統的口頭宣講，不受時間和空間的限制，可梳理所有的理論知識框架。②知識便于接受。視頻宣講相比文字更加能吸引人的興趣，便于孕產婦的理解。③途徑方便。視頻知識宣講可以在相同區域多點進行播放，孕產婦及其家屬可以合理安排時間進行學習。

4 結束語

綜上所述，標準化視頻宣教在產科護理中具有較高的應用價值，對提高健康教育質量具有積極作用。

參考文獻

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