李寧
摘 要:隨著科學技術的迅猛發展,我國的計算機技術水平在不斷的提高,同時也取得了極大的成就,在此時代背景下,基于Photoshop環境的平面設計開始在人們的生產生活中不斷的滲透和融入,因此,文章主要結合Photoshop環境平面設計作為研究課題,而后闡述了Photoshop環境的平面設計基本原則,后又探討了它的設計技巧,提出了相應的見解和思考,以下為詳述。
關鍵詞:Photoshop環境;平面設計;技巧;分析
現階段,Photoshop這一技術手段,在人們的生活中不斷的應用,同時它的地位也在不斷提高,它是典型的平面圖像的處理軟件,本身具有超強的應用優勢和極強的功能性,被廣泛應用于網頁圖片處理、廣告制作、封面設計和書刊印刷等諸多領域,為許多現代化的行業發展注入了極大的活力,此軟件可謂是平面設計工作中的新式工具,也是設計工作者極其重要的輔助工具,所以,本文主要將其作為研究對象,探討了平面設計的技巧。
一、Photoshop環境平面設計原則探討
(一)清晰原則
眾所周知,Photoshop是平面設計工作者常用的圖片處理軟件,在對圖片進行處理的過程中,必須明確圖片的使用要求和利用方向,做好充分的考量以后,再對圖片進行整理和處理,將本身的設計思路和想法滲透其中。從圖片制作的角度來講,不僅要保證圖片自身要有充足的信息量,還應體現平面設計人員的綜合素質,在實際的平面設計工作中,秉承著清晰的原則,在提高圖片清晰度的前提下,使得圖片內容包含清楚的線條特征和畫面特征,觀看者在觀看圖片時,可以一目了然,將整個作品的效果放至最大。
(二)裝飾性原則
運用Photoshop進行平面設計的過程中,不可機械的進行元素堆砌,也不可使得元素展現過于乏味,而是要利用不同的元素,提高設計的美感,從設計者的角度來講,設計工作中,必須嚴謹的遵循裝飾性和藝術性的原則,秉承著科學的設計理念,結合實際的設計需要,極大的增強觀看人員的視覺體驗,不可使內容乏味或是枯燥。
(三)整體協調性原則
平面設計工作人員,在運用Photoshop軟件完成圖片設計工作之時,最為主要的工作,就是要將需要處理的圖片進行二次組合以及拼裝,還可利用調節或是渲染的方式,使得設計畫面效果達到最佳狀態,進而滿足客戶的實際需要。
在平面設計的工作中,設計人員不僅要關注平面圖案本身的清晰度,還要注重圖像本身的協調性,例如,畫面元素比例、光亮以及大小的等都是需要把控的要點,圖片管理的過程中,設計工作者需要借助透視或是景深的控制,將圖片中主體內容所要表達的情感體現出來,明確內部因素之間的主次關系,與此同時,還要注重元素過大或是過于突出的問題,不可出現主次不明的情況。[1]
二、Photoshop環境的平面設計技巧分析
(一)圖像處理技巧
圖像處理工作中將會涉及許多的技巧,用戶可以借助Photoshop軟件,發揮其自身的價值,利用它的排版編輯和圖像處理功能,高效完成平面設計工作任務,還需對整體的畫面進行優化和改良。用戶在運用Photoshop軟件的過程中,應當明確圖像處理技巧,比如,可運用噴槍工具對圖像進行上色,具體的操作過程為:借助右上角的壓力選項加以調整,而此時的上色數值則可以利用畫筆進行有效擇選,上色的顏色則要運用軟件右側的色板進行選擇。
用戶在運用Photoshop軟件實施平面設計時,由于其內容較為發雜,需要統籌的因素較多,因此,若想提高平面設計方案的質量,并保證設計效果,就要有效利用Photoshop,掌握不同種類的圖像處理技巧,借此完成圖像的精細化處理,在此過程中,有效運用Photoshop軟件內部的快捷鍵,提高圖像處理質量。
比如,用戶在運用Photoshop開展平面設計工作的過程中,可以通過連續按F鍵的犯法,將圖像分三個屏幕予以呈現和展示,其中的全屏模式則可運用shift+F鍵來完成,與此同時,或可運用alt+空格鍵的方式,縮小圖像比例,而后點擊眼睛圖表,將不相關的圖形進行隱藏,用戶在此環節可在圖像中用鼠標點擊,利用畫筆功能,將shift鍵按住,而后把光標移動到其他區域,進而在其他位置完成操作過程。[2]
(二)圖像制作技巧
圖像類型和圖像大小都是必須把控的要點因素,比如,基于Photoshop環境平面設計的圖像大小,對于許多客戶來講是極其重要的,如若客戶所需圖像面積較小,那么它必須保證圖像風格的獨特性,以達到吸引客戶眼球的效果,如若所設計的圖像面積較大,那么則要保證圖像效果給人以過目不忘之感。
而圖像類型的控制也是極其關鍵的,平面設計過程中,需要從客戶對于設計作品的需求,從其性格、年齡和性別等多個方面入手,使得圖像的效果更加真實。
三、結語
綜上所述,和以往的手工操作方法相對比來說,運用Photoshop這一軟件,實現平面設計工作的輔助效果,將會極大的提高設計方案的效果,同時保證質量,經過筆者的分析和探討后發現,Photoshop是極具實用性、有效性的圖像處理軟件,極具應用價值和推廣價值,從用戶的角度來講,在進行平面設計的過程中,必須要明確圖像設計流程,掌握制作技巧和處理技巧,體現其應用優勢,并發揮其內在功能。
參考文獻:
[1]張攀峰,高艷艷,郝阿敏,等.交互式微視頻資源的設計與應用——以“Photoshop平面設計”課程為例[J].中國教育信息化·高教職教,2015,15(4):4851.
[2]史麗燕.《Photoshop平面設計》課程教學模式的探索與實踐[J].無線互聯科技,2014,26(7):259260.