淺談高校學生團干部的基本素質要求與培養

郭兵

摘要：在新時期，高校共青團組織在培養高校學生團干部素質方面面領著許多新情況，仍要高度重視團干部培養，明確學生團干部的思想素質要求和能力素質要求，發揚創新精神，發揮模范作用，不斷開創共青團育人工作的新局面。

關鍵詞：高校思政；團干部培養

黨的十八大以來，以習近平同志為總書記的黨中央高度重視、親切關心青少年和共青團工作，共青團的各項工作都應把握思想政治引領這一核心任務，堅持立德樹人，服務學生成長成才的指導思想。針對團干部培養，強調要完善團干部培養培訓使用制度，加強作風建設，持續深入開展團干部成長觀教育，教育引導團干部筑牢理想根基、強化宗旨意識、踐行群眾路線、勇于開拓創新。團干部的培養與成長，關系著高校共青團工作的成效，關系到高校思想政治教育工作的影響力。高校應高度重視學生團干部的培養工作，把它作為高校思想引領工程和素質建設工作的重要途徑。

一、高校學生干部思想素質要求

第一，講政治，有理想。共青團是黨的助手和后備軍，共青團員是黨的事業的接班人，共青團干部必須堅定共產主義的遠大理想和中國特色社會主義的信念，牢牢把握政治方向和政治紀律，自覺培育和踐行培育社會主義核心價值觀，用習總書記系列重要講話武裝自己，培養政治鑒別力和政治敏銳性。只有信念堅定，才能在廣大青年中高舉旗幟，樹立威信，帶領和激勵更多青年為黨的事業、為國家的發展建功立業。

第二，講奉獻，有擔當。新時期共青團的工作內容和形式越來越繁復，且肩負著光榮而艱巨的使命，作為共青團工作的具體執行者，學生團干部要熱愛團的工作，全情投入團的工作，錘煉品格，勤于修身，勇于擔當。學生團干部首先要在思想意識層面認識到，從事團的工作是黨的信賴、團的重托，是人民和時代的期待，在工作中更要把廣大團員青年的需求當作自己義不容辭的職責來完成，當好橋梁，做好紐帶，將青年的利益訴求與自身的發展要求結合起來，為團的發展貢獻力量。

第三，講作風，有態度。共青團的工作要始終注意保持和增強政治性、先進性、群眾性，防止機關化、行政化、貴族化、娛樂化帶來的不良影響。高校學生團干部來源于學生，服務于學生，應形成朝氣蓬勃、風清氣正、昂揚向上的工作氛圍，一切為了共青團，一切為了學生的成長。

二、高校學生團干部能力素質要求

第一，工作能力。學生團干部，首先是學生，基本的學習能力是基礎，學業不能有疏失。團的工作形式多種多樣，活動數量和參與人數也逐漸增多，團干部需要具備組織策劃、溝通協調、表達理解、時間管理、任務分配等等多方面綜合能力才能更好地應對工作任務。面對新媒體時代，對團的活動的宣傳和包裝也成為當下工作重點，對團干部拍照寫稿、審美鑒賞等能力也提出了新的更高要求。

第二，創新能力。現在的學生團干部已經進入以90后、00后為主時期，面對的工作對象也是90后00后，如何跟進時代潮流，熟悉青年話語和青年思維，引進新思想新技術，尋求適合當代青年身心特點的工作載體和思路，成為共青團干部要面臨的挑戰。只有勇于創新、勇于突破，才能更好地推動基層組織建設，才能使基層組織煥發活力。

第三，身心優良。作為一名合格的團干部，不僅要有健康的體魄，更要有良好的心理素質和精神狀態。面對越來越高的工作要求，只有身心健康，陽光向上，才能不懼困難，戰勝挑戰，勝不驕敗不餒，與團隊一起共成長同進步。

三、對高校學生團干部培養的建議

第一、高度重視，建立體系

高校要明確認識高校學生團干部是學校共青團工作的主體，只有建設一支優秀的團干部團隊才能扎實有效地推動高校共青團工作和思想引領工作。要建立完善分級培訓體系，要對不同身份、不同年級、不同類別的學生群體采取不同的培養目標、培養內容和方式方法，努力打造信念堅定、品學兼優、朝氣蓬勃、心系同學的學生骨干隊伍。

第二、紅色引領，加強教育

加強對廣大青年進行思想政治教育是共青團組織的首要任務。學生團干部更是紅色精神當仁不讓的學習者和傳承者。理論上清醒，政治上才能堅定。堅定的理想信念，必須建立在對馬克思主義的深刻理解之上，建立在對歷史規律的深刻把握之上。高校應積極結合多種形式帶領團干部學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想，不斷提高馬克思主義思想覺悟和理論水平，保持對遠大理想和奮斗目標的清醒認知和執著追求，把學習成果轉化為提升黨性修養、思想境界、道德水平的精神營養，做到真學真懂真信真用。

第三、自主管理，公平競爭

對學生團干部，團組織應正確引導他們進行自主管理，調動學生干部工作的積極性，讓他們在更開放的環境中鍛煉自我，增長見識。同時要建立公正完善的競爭機制，公平公正公開地選拔、培養和獎勵優秀團干部，在良性競爭中互相促進，共同進步，實現學生團干質量的總體提高。

第四、創新形式，實踐助人

針對學生團干部流動性大、工作周期短、平均年齡較低、個性突出思維活躍等特點，對團干部的培養要注意豐富培訓內容，創新培訓方式，切實有效地提升培訓實效。應注意多采用寓教于樂，教學相長，理論與實踐互動的形式，讓團干部有效吸收培訓內容，助力身心成長。

參考文獻：

[1]徐春娣.淺談高校學生團干部的素質要求與培養思路[J].才智，2011（23）：261