鄉土閱讀?書香傳習

天津的問津書院，初創于清代乾隆十六年（1751），由長蘆鹽運使盧見曾倡建，報直隸總督方觀承、長蘆鹽政高恒批準，鹽商查為義捐舊宅助成。盧見曾取“汛海問津”之義為書院命名。光緒二十六年（1900），書院毀于八國聯軍炮火。問津書院是古代天津建筑規模最大、持續時間最久、社會影響最廣的教育機構。

今天重建的天津問津書院在探索實踐中成為“民辦公助”性質的公共文化機構，卻值得我們深刻反思。天津問津書院和河北區文化旅游局合作舉辦的問津講壇以“追尋津沽記憶，守望文化家園”為主旨，積極推動天津歷史文化資源的搶救、發掘、保護、宣傳。天津問津書院和天津市新聞出版局合作舉辦的海河名家讀書講堂，在全國范圍聘請高端專家學者，為普及傳統文化身體力行。問津文庫、巷肆書吧、學術討論、閱讀推廣等系列舉措，豐富了傳統書院的內涵。書院引進多種經營主體、多元化資本、城市散落空間、社會志愿者等共同從事公共文化服務，實踐證明這種創新模式是切實可行的。

編者在天津結識天津問津書院理事長王振良、天津民國故事會創辦人徐鳳文及天津市全民閱讀活動辦公室的孫宏航等人，深感他們的公益活動“惟精惟一，允執厥中”。為推廣全民閱讀經驗，本刊特策劃了本專題。每位作者分別從不同的角度去探討天津問津書院的鄉土閱讀、書香傳習、公能精神、問津機制、問津模式、問津魅力等。

策劃人：吳鳳鳴