淺析家庭環境對孩子性格特點的影響

蔣霞

孩子的性格養成受家庭環境、學校環境和社會環境的影響。其中，家庭環境是影響孩子性格的最重要因素，對孩子而言，從出生起就受家庭環境的影響。家庭環境看似微乎其微，實際卻潛移默化地影響著孩子的成長。從孩子的成長規律來看，幼年時期是性格形成的關鍵時期，此階段家庭環境的影響不容小覷，直接決定了孩子的性格特點，如何創造良好的家庭環境培養孩子健康成長至關重要。

1 家庭環境與性格

1.1 家庭環境

俗話說：家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。所謂家庭環境，指的是家庭成員為孩子成長創造的條件，其范圍很廣，包括家庭物質條件、家庭成員之間的語言關系和行為關系等等。對家庭環境的認識應該不單是局限于家庭物質條件，更應該上升到精神層面，家庭物質條件對孩子的性格養成會有一定的影響，但遠沒有家庭成員的思想意識包括世界觀、人生觀和價值觀，以及行為規范來的重要。家庭環境是一個非常復雜的微觀系統，其包含的內容繁多。在這個復雜系統中，父母是最重要的影響因素。因此，在注重家庭物質條件的同時更應該注意家庭的思想素質和情感氛圍。

1.2 性格

性格是通過人對現實的態度和相應的行為方式中的比較穩定的、具有核心意義的個性心理特征。從心理學角度來看，性格是一種非常重要的人格特征，它與社會密切相關，主要反映了該主體對周圍人和物以及現實世界的反應和態度，并通過行為舉止表現出來。性格作為一種心理評價，并不是與生俱來的，而是由外界環境的影響所形成的的人格特質。陳蘭萍教授對性格做出了如下解釋：性格是一個人對待現實的穩定態度和與之相適應的習慣化的行為方式中具有核心意義的個性心理特征。

2 家庭環境對孩子性格特點的影響

2.1 家庭結構及家庭關系

家庭結構指的是家庭成員的構成及其相互作用、相互影響的狀態，以及由這種狀態形成的相對穩定的聯系模式。家庭結構主要包括家庭成員要素和家庭成員之間的相處模式。家庭結構是否完整與孩子的心理健康與否有重大影響。研究表明，家庭結構的完整與穩定對孩子的健康成長起促進作用。父母離異、家庭破碎嚴重影響孩子的精神健康，離異家庭的孩子患有心理健康問題的概率要遠高于正常家庭。家庭關系指的是家庭成員之間的關系，最重要的家庭關系是婚姻關系和親子關系。婚姻關系是家庭中父母之間的關系，對孩子的成長有著間接的影響。親子關系指的是家庭中父母與孩子相處的狀態。孩子長期生活在婚姻和諧、家庭美滿的家庭中必然會養成積極活躍的性格。反之，婚姻失諧、家庭不和，勢必會影響親子關系。親子關系對孩子的心理健康有非常直接的影響。

2.2 父母素養和行為意識

一個孩子代表一個家庭，從孩子身上或多或少都能看到父母的影子。這有一定的遺傳因素，更多的是后天父母長期的影響。父母的素養包括父母的文化素質、三觀和心理素質。一般來說，父母的文化水平較高、受教育程度較高，也會培養孩子的求知欲，并在教育上給予指導，幫助樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。孩子很多的行為意識都是從父母身上習來的。從教育本身而言，父母遠比老師重要。父母在孩子的成長過程中一直都相伴左右，而老師只能參與某個階段。很多時候，孩子都是從父母身上有樣學樣，尤其是在認知水平有限的情況下。

2.3 家庭教育方式

家庭教育方式指的是家庭中父母對孩子的教育態度和教育方法，對孩子的性格特點有著直接的影響。父母不當的教育方式會造成孩子的心理問題，常見的不當教育方式有忽視冷漠的教育方式、嚴厲打罵的教育方式等等。孩子的成長需要關心與陪伴，并充分給予理解、信任和鼓勵，讓孩子自信健康地成長。嚴厲地打罵或者責罰只會一味形成孩子的自卑心理，影響其成長。民主型家庭教育是比較成功和提倡的家庭教育方式，在家庭中，父母和孩子是平等的主體，相互尊重，平等地交流與相處。這種家庭教育方式有助于形成溫馨美滿的家庭氛圍，更有助于培養孩子開朗、自信、積極勇敢的性格。

3 如何創設良好的家庭環境

3.1 創造和諧的家庭氛圍

家庭氛圍與孩子的性格密切相關，作為父母，有義務創造健康和諧的家庭氛圍。在日常生活中，父母要注意自身的語言和行為習慣，同時要維持好家庭關系。保持民主的婚姻關系和親子關系，時刻注意與孩子的溝通方式和相處方式。和諧融洽的家庭氛圍講究的是民主與尊重，時刻調節自己的情緒，不把工作中的負面情緒帶到家庭中，家庭才會充滿歡聲笑語。作為家長，不能專斷獨行，這樣容易導致家庭矛盾。孩子長期生活在有矛盾的家庭環境中，必然會對孩子的心理造成陰影。

3.2 樹立正確的家庭教育理念

在當今社會環境中，由于家長望子成龍、望女成鳳的心理，孩子從小就開始接受繁重的學習任務，導致失去快樂的童年，甚至對學習產生厭惡情緒。家長不想讓孩子輸在起跑線上，這種教育理念本身沒有錯誤，但卻給孩子造成了巨大的心理負擔。家長的這種行為實質是拔苗助長，操之過急，違背了孩子的成長規律，情況嚴重的就會出現厭學情緒。父母必須尊重教育規律，樹立科學的教育觀，同時自身要做好示范榜樣作用，在孩子健康成長的基礎上加以引導，幫助養成良好的學習習慣和學習方法，靜待花開。

綜上所述，家庭環境與孩子的性格特點息息相關，優化家庭結構，改善家庭關系，并且時刻注意自身素質，為孩子做好榜樣。孩子是每一個家庭的希望，作為家長，在努力為孩子提高物質條件的同時，更要注重孩子精神方面的需要。營造和諧融洽的家庭氛圍，樹立科學合理的家庭教育觀，保障孩子健康成長、成才是每一個家庭的重任。

（作者單位：南京高等職業技術學校）