如何有效預防小學體育課堂中的安全事故

曹煥文

摘要：至高無上的是生命，只有生命安全了，才能開展一切活動。因此保障學生的安全是各階段學校開展各項教育活動的前提基礎。而良好的安全教育可以提高學生們的自我保護意識，掌握一些必要的安全知識以及基本的面對突發事件的應對能力，為學生打造一個健康安全的成長學習環境。

關鍵詞：小學；體育課堂；安全

中圖分類號：G623.8 文獻標識碼：A 文章編號：1672-9129（2018）07-0213-02

Abstract：supreme is life. Only when life is safe can all activities be carried out. Therefore， ensuring students' safety is the prerequisite for schools to carry out various educational activities at all stages. And good safety education can improve students' awareness of self protection， grasp some necessary safety knowledge and the basic ability to deal with emergencies， so as to create a healthy and safe growth learning environment for students.

Key words：primary school； physical education class； safety

我們大家都知道，一旦學生發生安全事故就會給學校造成一些壓力和負面影響，但是體育這堂課又不同于其他學科，它本身就充滿了事故發生的偶然性和未知性，雖然在各個階段學校都制定了相應的安全教育課程，但不防有避無可避的安全問題潛藏在身邊，而小學體育教學更是如此。因此，導致一些小學體育老師不得不放棄一些體育內容以此避免還未發生的事故的到來。但也因此使得小學體育課堂教學內容形式比較單一，學生感到枯燥無味，就會使得新課程改革的精神得不到落實。因此，如何來避免體育課堂教學中的安全事故呢，今天就本文來進行探討。

1 加強安全教育，提高安全意識

在對小學生進行安全教育之前，首先要注意的是小學體育老師要增加安全意識，時刻樹立著安全第一的思想。同時，不僅要做到自己樹立安全意識，還要有責任和義務來讓學生樹立和加強安全意識。因此，在每學期每堂課的開始以及每堂室內體育課的教學過程中，首先要向學生講授的就是安全教育的問題，讓學生了解體育課程的特殊性，與其他學科并不相同。

它趣味與危險并存，能鍛煉你的身體，同時也能夠危害你的身體。而小學體育老師要做的就是告訴學生體育課堂上有哪些不安全穩定的因素，以及如何避免這些問題。還要告誡學生如果他們沒有安全意識不懂得保護自己，在體育課堂上沒有遵守游戲規則和課堂規則，那他將受到一定的傷害，造成安全事故的發生。這樣，在思想上引起學生的重視。而在室外進行體育課堂教學時，小學體育老師要根據周圍的實際情況來對學生進行安全教育。而一旦發現教學中有不安全的地方，就要預先進行教育防范，做到安全第一，引起學生思想上的高度重視，使學生時刻保持安全第一的意識，不做危險的事以防安全事故的發生。

2 重視體育教學安排，提前做好預防措施

在小學體育課程教學的安排上，體育老師要嚴格按照課程規定和要求進行相應的體育課程教學。還要嚴格遵守課堂紀律，學生要做到穿統一的課堂服裝，遵守老師的課堂指揮，嚴禁各種違規行為。而在實際的體育訓練中，體育老師要發揮自己本身的專業素養，按照學生本身的實際身體狀況來制定適合學生的訓練項目。還要做好運動前的熱身活動以免發生拉傷之類的事情。

3 選擇好運動器材和場地，保障學生的運動安全

作為體育課堂的教學離不開運動器材和運動場地，而在小學的室外體育課堂教學過程中，體育老師要做到在一堂課的開始前檢查好各項體育器材和運動的場地，盡早的排除潛在存在的安全危險問題，做到運動器材和運動場地的安全性和可實用性。而小學體育老師要根據每位學生的實際身體情況安排適合他們的體育器材，以此減少在運動過程中的危險系數，保障學生的人身安全。

4 建立合理科學的組織，避免傷害事故的發生

小學生在體育課上發生的事故，大多都是組織的不合理性造成的。因此，科學性、合理性的體育教學組織才是預防安全事故的重要手段。在體育教學活動過程中，體育老師要意識到實施的教學方法不好，不僅僅意味著會導致學生的課堂積極性不高，而且還意味著潛在的安全問題。而且組織的科學合理也是保障安全的前提。比如在單純的用手進行練習時，不要挨得太近；練習體育器材的時候要反復強調器材的使用方法和步驟，再組織學生在相應的范圍內使用練習，從而保障體育教學的安全，以及課堂教學有條不紊的進行。在做游戲的時候小學體育老師要把游戲的規則玩法注意的事項都要告訴學生，講清楚之后先可以試一試再進行練習。而且特別要注意的是中類似比賽的時候，由于學生的熱情高漲，競爭力強有時會忘記本身安全問題，使得此時刻的安全事故發生率大大提高。因此，體育老師就要告誡學生要時刻謹記游戲規則，不允許有違規行為。但這也并不是意味著就不能夠創新。而在體育教學過程中，學生往往會有一些不準確的動作，正是這些小小的失誤就有可能造成不可知的安全問題。因此，體育老師在教學過程中要及時糾正學生們的動作，保證學生的正確性，避免安全事故的發生。

5 提高安全意識，做好預防措施

在體育課堂教學過程中，對于一些較為危險的活動體育老師可以對學生進行相應的指導幫助。比如在學習體操的時候，體育老師不僅要教給學生體操的動作內容，還要教給學生保護自身的方法，學會靈活的進行躲閃，機智的進行配合，從而避免危險的發生。而對于一些身體素質較弱的學生來說，體育老師要進行重度的關注和幫助，這樣不僅避免了事故的發生，而且提高了教學效率，完成了相應的教學任務。在這過程中，體育老師要可以教給學生一些簡單的安全急救措施，提高他們在問題發生的應對能力。

相信只要做好上文的每一環節，就能極大的減少安全事故的發生。而且通過課堂的體育學習，能夠提高學生的安全意識，以及活動中的不安全因素，確保活動安全進行。這樣，使學生在一個健康安全的環境中進行活動練習，保障學生的健康成長。

參考文獻：

[1]楊長春 淺談小學體育教學中如何預防安全事故的發生 《新課程（小學）》 2017（5）

[2]徐崇喜 淺談小學體育教學中安全事故的預防 《新課程（上）》 2016（2）