試分析新媒體對共青團思想政治教育工作的影響

摘 要：在現階段的共青團工作中借助新媒體等新興的宣傳方法開展共青團的思想政治工作是非常重要的，結合新媒體技術進行思想教育工作有更好的宣傳效果，可以深刻的貫徹落實十九大精神，為社會培養有理想有信念的社會主義新型人才。當前的社會是信息化社會，各種新興的宣傳手段層出不窮，這樣雖然會給共青團的思想教育提供更多的宣傳手段，也會給一些不良信息的傳播提供傳播途徑。為了加強共青團的思想教育力度，在共青團開展思想教育工作時要善加利用新媒體等新興的傳播手段。在本文中將以新媒體傳播作為切入點，論述新媒體和共青團政治宣傳工作的聯系以及產生的影響。

關鍵詞：新媒體 共青團 思想政治教育

一、新媒體和共青團思想政治教育工作的聯系

新媒體技術是指所有數字化的媒體，新媒體是利用寬帶、互聯網、局域網等方式，依據手機電腦等設備作為終端的的信息傳播形式，日常所使用的QQ、微信、微博等都屬于新媒體。新媒體與共青團思想政治教育工作是有很大聯系的。一方面利用新媒體可以提高思想政治工作的宣傳效率，讓學生隨時都能接收到宣傳信息，讓學生隨時都能了解到我國的最新政治經濟情況；另一方面新媒體也會傳播一些不利于學生身心發展的言論，對學生樹立社會主義價值觀造成不利影響。所以在新時期開展共青團思想政治教育工作必須要高效利用新媒體技術，展開思想教育工作[1]。

二、新媒體對共青團思想政治教育工作的影響

對于共青團的思想政治工作而言，新媒體等新興宣傳手段的出現不僅會促進思想政治工作的發展也會對思想政治教育工作造成很大的影響，是一把雙刃劍。在本文中將從消極影響和積極影響兩個方面來論述新媒體對共青團思想工作的影響。

（一）積極影響

（1）新媒體為思想政治工作提供了更多的宣傳手段

隨著網絡技術的不斷發展，使用網絡交流時當下青年學生使用最多的交流方式。有相關調查指出大部分的學生都會采用QQ、微信等方式進行交流，通過微博等方式了解當前國內外發生的大事。在這種情況下，共青團在開展思想政治和教育時可以通過微信公眾號、微博等學生更喜歡的方式展開思想政治教育工作，極大的提高了宣傳效率，拓展了宣傳手段。

（2）擴大了思想政治工作的宣傳范圍

在以往的思想政治宣傳工作中，一般是通過印發材料、教師授課、校園廣播等手段進行，這些手段只有在特定的時間段或只有通過特定的手段才能受到思想教育。例如通過校園廣播進行思想教育每天只有很少的學生可以聽到，而且宣傳效果較差；如果通過微信、微博等新媒體手段去宣傳將會很好的解決這些問題。在使用新媒體進行宣傳時只要編輯好相關內容將內容推送在平臺上就完成了宣傳工作，這樣不僅節省時間而且有不受時間地點的限制[2]。

（3）提高了工作效率

傳統的宣傳手段費事費力，當有了新媒體技術后可以實現信息的快速傳達，極大的提高效率，節省時間。例如要展開思想政治教育活動時只需要在微信群或QQ群眾發消息通知時間地點就可以迅速的告知同學們，不需要逐級通知，極大的提高了工作效率。

（二）消極影響

（1）不良信息的快速傳播

大學生的思想較為簡單，在當下多元化的價值觀影響下很容易受到沖擊，從而發生改變。有很多不良信息通過新媒體大量充斥在網絡中，當學生過多了解后就會對學生的思想產生影響，例如有一些不法分子通過新媒體傳播不利于黨政關系的言論，對大學生的思想產生影響，也會對新媒體工作的順利進展造成阻礙。而且有很詐騙團伙通過網絡來實施詐騙，有越來越多的大學生被不法分子騙取錢財，所以新媒體技術的快速發展也會給思想教育工作帶來很大的影響[3]。

（2）過度夸大新媒體的作用

在利用新媒體開展教育工作時我們要把握好新媒體的使用限度，不能過分依賴新媒體的宣傳作用。部分教育工作者在使用新媒體進行思想政治教育工作時出現了夸大新媒體作用、忽視傳統傳播方式的現象，導致思想政治教育工作效率較低。我們在使用新媒體進行思想教育的同時也要注重使用傳統的教育手段開展工作，采用多種形式共同發展才能最大限度的進行工作。

結 論

在青年學生的教育工作中，思想教育是重要的組成部分，但只憑借傳統的思想教育方式已經不能起到更好的宣傳效果，而新媒體等新興宣傳手段的出現為共青團的思想教育工作提供了新的發展機遇，但也同時帶來了更多的挑戰。在現階段的共青團思想工作中我們必須要采用多種宣傳方式進行共青團思想教育，主動學習新的宣傳方法適應新環境，探索如何才能更好的開展新一輪的思想政治工作。將新媒體技術和共青團思想政治工作相融合，可以更好培養大學生的政治意識，幫助青年學生了解社會主義思想，是十分重要的教育手段，我們必須要不斷努力，讓共青團的新媒體工作更加成熟化、專業化。

參考文獻：

[1] 李巖，沈向光.新媒體時代對大學生思想政治教育的影響及其對策研究[J].才智，2015（13）：204-205.

[2] 李紅梅.新媒體時代下高校共青團思想引領的現狀研究——以山西大同大學團委為例[J].科學中國人，2015（21）.

[3] 寧琳琳.互聯網思維下高校共青團工作新媒體戰略轉型探究——結合學習貫徹中共中央群團工作會議精神的思考[J].內蒙古工業大學學報（社會科學版），2016，25（2）：18-21.

作者簡介：李娜（1990、4、16），性別女，民族：漢，職稱：中級政工師，籍貫：河北省泊頭市，本科學歷，法學專業研究方向：共青團思想政治方面