充滿青春活力的廣場舞

318020 浙江臺州黃巖區(qū)澄江中學(xué) 李宜靜

黃昏之時，夕陽還在親吻青山,外面的公園早就亮起了五光十色的彩燈，播音機也精神煥發(fā),響起了清脆悅耳的歌聲。外婆興致勃勃地說：“哎，我們一起去看廣場舞，好不好啊？”今天我和妹妹恰好沒事，就陪外婆一起“進軍”公園。

進了公園，播音機的歌聲更加嘹亮了。你瞧，它正在盡情地歡唱：“什么樣的節(jié)奏是最呀最搖擺，什么樣的歌聲才是最開懷……”嘿,這不是當(dāng)紅歌唱組合鳳凰傳奇的歌嗎？難怪大家聽得這么興高采烈。這時，我分明看見,外婆皺巴巴的臉上洋溢著青春的活力，她輕輕地張嘴，喃喃地跟著唱了起來。還有許許多多和外婆年紀(jì)相仿的老人，安靜地坐在石板凳上，目不轉(zhuǎn)睛地看著跳廣場舞的大媽們，面帶微笑。

看跳廣場舞的人可真多，人山人海，連一塊巴掌大的空地也被占滿了。我們?nèi)齻€人好不容易才找了個位置，迫不及待地坐下，看起廣場舞來。廣場上十來個穿著鮮紅色上衣和黑色短裙的中老年阿姨甚至奶奶們，她們熱情高漲地拍手、踏步，扭屁股，扭腰，轉(zhuǎn)身，神采飛揚。她們的步伐十分輕快，動作也非常輕巧、靈活，活力四射的舞蹈讓她們年輕了不少。觀眾席上，老人們都沉浸在這美好的時刻，一個個似乎也感染了舞者身上散發(fā)著的青春活力，顯得精神迸發(fā)。

陣陣音樂聲美妙動聽，如一條流淌著的小溪，那么歡快，那些舞蹈著的婦女們好像一朵朵綻放著的花，舞姿曼妙，衣袂飄飄，贏得一陣陣熱烈的掌聲。音樂到高潮的時候，她們跳的速度也快了許多，好像身上有使不完的力氣。

也許是音樂太好聽了，也許是舞跳得太好了，其他的阿姨奶奶們，甚至年輕人、小孩兒都忍不住跟著節(jié)奏一起跳起來。“哇，這比之前還好看呢！”

是的，因為之前只是一些紅色的花朵，現(xiàn)在，赤橙黃綠青藍紫，什么顏色都有，像五彩繽紛的彩虹，折射出生命的五彩斑斕！

“我也去跳一跳！”外婆興沖沖地走過去。我說：“我給您拍照！”

看著那些臉上蕩漾著微笑的舞者，我熱血沸騰，這是青春的活力在流動。多虧有了廣場舞，每一個人都回到了最美的年紀(jì)！

簡 評

小作者將大家耳熟能詳、喜聞樂見的“廣場舞”比作“流動的青春活力”，構(gòu)思新穎巧妙。文章通過“我”的視角，生動形象地描述了“精彩紛呈的舞蹈”“動感十足的音樂”“充滿活力的老人”等。文中多處運用排比句、成語，增強了文章的氣勢和感染力。倒數(shù)第三段寫到色彩由單調(diào)到多彩，意涵豐富。結(jié)尾升華主題“多虧有了廣場舞，每一個人都回到了最美的年紀(jì)”，顯示了小作者深厚的寫作功底。

（余東芳老師）