李哲灝
今天上午,陽光明媚,老師帶來了一個好消息—這節科技課我們要去吹泡泡!同學們聽了一蹦三尺高。
吹泡泡開始了!我迫不及待地拿出裝滿泡泡水的瓶子,擰開瓶蓋,小心翼翼地把管子的一頭放進去,輕輕地蘸了蘸泡泡水,然后深深地吸了口氣,閉著眼睛對著管子的另一頭用力地吹了一口氣……可是,當我滿懷期待地望過去時,誰知道連個泡泡的影子也沒見著。嗯,看來吹泡泡還是個“技術活”呢!接下來我總結經驗,吸取了教訓,噘起了小嘴,輕輕地吹了一口氣,“呼—”,只見泡泡越來越大,顫巍巍地閃著光。我把管子一提,大皮球似的泡泡便晃晃悠悠地飄向了天空。
同學們吹出來的泡泡形狀各異:有的單獨成形,像一個橄欖球;有的連成一串,像成熟的葡萄;還有的兩兩貼在一起,像哈利·波特的眼鏡……泡泡們在陽光下呈現出不同的顏色,有的像碧玉一樣綠,有的像火焰一樣紅,還有的像香蕉一樣黃……
一個皮球似的泡泡輕輕飄了過來,我忍不住好奇心伸出手摸了一下,誰知,泡泡竟然像小禮花一樣“啪”地炸了開來,真有趣!一個調皮的泡泡還悄悄地貼到了我的臉上,那種冰冰涼的感覺真是讓我心曠神怡,嘿嘿!
當大家還沉浸在歡樂的泡泡世界里時,下課鈴響了,同學們都意猶未盡。我覺得,大家吹出來的不僅僅是泡泡,更是我們的歡樂童年……
編輯的話:
玩起吹泡泡讓我們立刻興奮,不長的一篇小作文里卻滿滿地洋溢著快樂的氣氛。從起先的“用力地吹了一口氣”,到之后的“輕輕地吹了一口氣”,看著泡泡成功地升空,哈,稍稍學習一下吹泡泡的“技術”必不可少,細心鉆研帶來更多樂趣。編輯伯伯也愿和小讀者們交流一下小時候玩耍的事情,比如滾鐵圈、捉迷藏、斗蟋蟀等等有趣的往事,想起來,還都是有過經驗和教訓才玩得更開心呢!