30個鼻子

侯美玲

25歲那年，茨威格來到巴黎學習寫作。盡管之前發表了不少作品，也得到讀者的一定認可，但他還是覺得在文學路上自己天分不足，這讓他一度很沮喪。

這天，茨威格有幸來到羅丹家中拜訪。寒暄一番后，他忍不住羨慕地說：“您的作品太偉大了，您簡直就是天才！”“天才？”羅丹搖著頭說：“我可不是什么天才！”茨威格忙解釋道：“能雕刻出《沉思者》和《巴爾扎克》的藝術家，難道還不是天才？”

羅丹無奈地搖搖頭，轉身帶茨威格來到自己的工作室。一間簡樸的大屋子中，擺放著各式各樣的雕塑作品。放眼望去，只有一件已經完成的人體雕塑，其余的大多是半成品或瑕疵品。而在屋子的各個角落，堆放著各種小塑樣，一支胳膊、一條腿、一截手指，或者一個指節。

這時候，羅丹指著桌子上一排擺放整齊的鼻子小塑樣說：“看看這些鼻子，你還能說我是天才嗎？”這些鼻子形態各異，有羅馬型的、希臘型的、鷹勾型的、鳥喙型的……茨威格默默數了一下，竟然有30個之多。羅丹拿起其中一個，比劃著放在自己的鼻子上，幽默地說：“年輕人，這個世界上根本沒有天才。如果某人被認為是天才，那是因為人們只看到了他呈現給世人的成功作品，至于這個作品背后的30個鼻子塑樣，人們沒有看到罷了。”

螢火小語：從來沒有人，能夠隨隨便便成功。即便是羅丹這樣的大師，為了一個作品，也得反復構思、修改無數遍。唯有這樣，才能一點一點地認清自己的不足，變得越來越優秀。

文題延伸：天分與勤奮；付出與收獲；真相……

（趙麗娟摘自《刊授黨校》2018年第5期）