后勤管理工作在學校育人工作中的作用

王國福

【關鍵詞】 學校后勤管理 ；基礎；服務于人；環境育人，與時俱進

【中圖分類號】 G627 【文獻標識碼】 A

【文章編號】 1004—0463（2018）13—0025—01

后勤管理工作作為學校管理的一部分，在學校的管理、協調工作中起著重要的作用，其工作效率會間接地影響到教學的質量。但是人們往往忽略其在育人方面的作用。因此學校要充分認識到后勤管理工作的重要性，加強后勤管理人員的素質培養，努力提高后勤管理工作的質量和效率。本文就中小學后勤管理工作在學校育人工作中的作用進行簡要分析。

一、后勤工作為教學工作提供基礎

沒有后勤工作，一個學校不可能正常運行，后勤為學校提供了重要的物質保障，而且還為學校提供了一定的精神保障。后勤管理工作中要以學生為主體，努力為學生服務，提供學生日常必要的物資，并且對學生的實際情況要有一定的了解，最大限度地去滿足學生日常學習和生活所需。同時要明確后勤管理工作在學校工作中的地位，為學生的發展提供幫助。從長遠來看，學校后勤管理工作的任務還有很長的路要走，還有許多可以改進突破的方面。只有堅持科學發展，才能為學校教育提供更多的幫助，才能夠保證管理質量。

二、后勤工作起到服務育人的作用

后勤工作在工作中起到服務育人的作用，對于中小學生來說，周圍的環境會對其發展產生重要的影響，而后勤工作與學生的方方面面密不可分，涉及到學生的衣食住行，學生可能會在不經意間就受到影響，這種影響甚至是長久的。

為教學服務是后勤管理工作的一項任務，后勤管理始終以學校為中心開展工作，為學校教學的硬件設施提供了保障，而硬件設施又為提高教學質量提供了保障。例如，學校為每間教室設置多媒體，正是由后勤人員進行管理和維護的，而一旦設備出現故障時，后勤人員會及時進行維修，保證教學的正常運行，因此，從某種程度上來說，后勤管理工作是學校育人活動的一部分。

三、后勤工作起到管理育人的作用

中小學生正是行為習慣養成的最佳時機，這時候周圍的環境對良好習慣的養成會有很大的影響，一旦養成不良的習慣，將會影響其一生。作為后勤部門，要通過日常的行為引導潛移默化地培養學生的良好習慣。

后勤部門通過把班級的衛生或是學校清潔區的衛生分配給學生去做，可以培養學生勞動觀念，讓學生養成勞動光榮的習慣，同時培養學生愛勞動、講衛生的習慣。在食堂管理方面，不但可以培養學生飲食習慣，而且還可以培養學生的健康習慣，食堂要做好主副食的搭配，讓學生膳食均衡，保證每天學習成長必需的營養。安全對于每一個學生來說至關重要，后勤要對學生進行安全教育，培養安全意識，如，模擬突發事件的安全演練，這樣的課堂既生動又實用，學生從中能夠學會如何在突發事件中逃生自救。

四、后勤工作起到環境育人的作用

學校的環境育人包括了自然環境和人文環境育人，學校不僅要美化校園，讓學生在舒適的環境下成長，而且還要營造學校的人文環境，讓學生在濃濃的書香環境下學習。

學校的校園環境優化要注重學校的綠化，提高視覺效果，讓人感覺學校的一草一木都在向學生們微笑。同時還要保證教室的通風、采光，保證座椅的舒適度以及其他設備的人性化設計。優美的環境可以調節學生緊張的學習氛圍，陶冶情操，放松心情等。學生對優美校園的喜愛，某種程度上可以激發他們對學習的熱愛，有利于幫助他們提高學習成績。

學校的人文環境對每個中小學生的學習、成長有很大的影響，人文環境包括了整個學校的教風、學風、政風以及后勤人員的服務狀態等。人文環境作為軟環境，其主要通過人員的外在表現和自身形象來實現，后勤人員的服務態度和服務水平將無形之中對學生產生影響。因此后勤人員要提高服務態度和服務水平。

五、后勤工作應與時俱進，不斷發展

一要認識到后勤在整個學校管理中的重要地位。把服務學生放在首位，尊重學生，從點滴小事做起，認真履行自己的職責，努力為學生的成長成才貢獻自己的一分力量。

二要努力提高自身的素質。新教學理念的不斷涌現，對后勤人員提出了新的要求，為此后勤人員要不斷地更新自己的知識，與時俱進，跟上時代腳步，為后勤育人提供重要的保障。

三要有大局意識，不計名利，默默耕耘。主動協調各部門的工作，一切以學生為中心，努力為學生的發展做好服務工作。

在后勤管理工作中，服務和管理雖然作為其核心部分，但是其在育人方面的作用是不能忽略的，這種教育是學生在課堂上無法學到的，并且對學生的世界觀、人生觀、價值觀的塑造產生重要的影響。因此，學校要重視后勤管理工作，加大投入，積極地對后勤部門進行改革創新，使其更好地發揮作用，為學生的成長、成才提供應有的基礎保障。

編輯：陳富祥