《散文詩二首》課后練習

一、基礎知識

1.給下面段落中的加點字標注正確的讀音或

根據拼音寫出規范的漢字。

當你沐浴（ ）后，濕發披在兩肩，穿過金色花的林yīn（ ），走到做dǎo（ ）告的小庭院時，你會嗅（ ）到這花香，卻不知道這香氣是從我身上來的。

當你吃過午飯，坐在窗前讀《羅摩yān（ ）那》，那棵樹的yīn（ ）影落在你的頭發與膝（ ）上時，我便要將我小小的影子投在你的書頁上，正投在你所讀的地方。

2.解釋下列句子中的加點詞語。

（1）我暗暗地在那里匿笑，卻一聲兒不響。

（2）我們園里最初開三蒂蓮的時候，正好我們大家庭中添了你們三個姊妹。大家都歡喜，說是應了花瑞。

（3）徘徊了一會子，窗外雷聲作了，大雨接著就來，愈下愈大。

（4）那朵紅蓮，被那繁密的雨點，打得左右攲斜。

3.文學常識填空。

（1）散文詩有詩的情緒與 _____ ，卻又以散文的形式出現，不像詩歌那樣分行與 _____ 。

（2）《金色花》的作者是 _____ （填國家）的_____ ，著名的 _____ 。另一首散文詩《荷葉·母親》的作者 _____就是在 _____ 的影響下完成的。

二、課文理解

閱讀《金色花》，完成下列各題。

4.孩子為什么想變成一朵金色花，而且一而再、再而三地不讓媽媽知道？

5.有人認為，在媽媽急切地尋找“我”時，“我”卻躲起來捉弄媽媽，這說明“我”是個壞孩子。你同意這種說法嗎？

閱讀《荷葉·母親》，完成下列各題。

6.《荷葉·母親》中明明寫的是荷葉對紅蓮的庇護，那作者為何還要凸顯白蓮的存在呢？

7.如何理解“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽”這句話？

三、思維拓展

8.通讀《金色花》《荷葉·母親》這兩首散文詩，把它們的異同點寫在下面的橫線處。

9.仿照《荷葉·母親》中“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？”一句，再寫一個表現母愛的句子。（格式大致相同即可）