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我們六（3）班有不少讀書愛好者，他們的讀物往往是因人而異。為了進一步了解我班同學的閱讀愛好，我今天特地做了一次調查。

為了今日的統計，昨晚我就準備了一張大大的扇形統計圖。今天，我早早地就來到了學校，對我班的每一個同學進行調查，統計結果讓我大吃一驚。

我班有30%的同學喜歡看漫畫書，有60%的同學喜歡看虛幻小說，只有10%的同學喜歡看文學作品、學習輔導書。我也調查了他們愛看的原因：看漫畫書的同學說，看漫畫書好玩，漫畫兒里的圖畫顏色豐富?？刺摶眯≌f的同學說，這類書通俗易懂，生動有趣，也可以啟迪智慧，幫助我們插上幻想的翅膀?？次膶W作品、學習輔導書的同學認為，這些書都是“無聲的老師”，我們在學習中遇到疑難問題，就可以隨時向它們“請教”……各有各的理由。

針對調查結果，我最大的感受是：一個人讀的好書越多，他的視野就越開闊，也就越能增強自己的才干。那些能告訴我們什么是美、丑，什么是真、假，什么是善、惡的文學作品，我們應該多看。那些領袖人物、愛國先賢和科學家的傳記，我們也應該看。現在社會中的書籍越來越多，我們應該花一些時間多看好書。

讀書吧，它是人類智慧的來源！