捕捉生活美，釀造真情佳作

黃松海

美是到處都有的，生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。生活是寫作素材的寶庫，我們要捕捉住生活中那些最美的花朵，釀造出充滿真情的美文來。那么，怎樣從生活中尋找寫作素材呢？

1 聚焦生活，以新取勝

“問渠那得清如許？為有源頭活水來。”我們只有走進生活，與時俱進，將新近發生的鮮活素材據為己有，納入文中，才能讓文章彰顯出時代的新鮮氣息，從而新穎獨特，搶人眼球。選材“新”主要體現在選新人新事、選與眾不同的人和事、選新角度來表現人和事等方面。且看邴格格的《網癮老青年與毒舌小少女》一文的精彩段落：

“喂喂喂不要太過分??！”看著我手里拔下來的網線，邴老師怒摔鼠標?！班?！鼠標摔壞了你可得自己買。”我毫不動容地將他的筆記本電腦搬到我的書桌上，一只手死死攥著網線插頭，仿佛攥著一個能壓住孫悟空的封印。“先給我講題，不然我分分鐘把你的誅仙征途全卸掉，讓你以后只能玩掃雷和植物大戰僵尸?！壁蠋熀芪刈诘首由?，跟個受氣小孩似的把五官扭在一起，不情不愿接過我手里的練習冊。當時我上初二，正處在與數學相愛相殺剪不斷理還亂的年紀?！皩蔷€這么連起來，這么一全等，再這么一相似，坐標往函數里這么一代入，中點不就這么出來了嘛，啊？這么簡單的題都不會的大垃圾?！薄啊阏f人話。”他翻愣著眼珠子接著損我，“相似沒學過??？中點坐標不會求??？這都不知道我還講個啥講個啥講個啥！”“我咋知道你講個啥。我是初中生啊！別用你那高中術語跟我拽?！薄斑扪窖叫⌒∧昙o好大的口氣！我就不信我這么天才的爸爸居然有個不會做題的丫頭！”

這段素材既表現老爸邴老師的網癮之大，也展現小少女的“毒舌”之厲。其新穎獨到之處就在于靈活現地表現出這對父女看似冤家，實則如友人的親密關系，讓人讀來妙趣橫生。取材做到“人無我有，人有我新，人新我奇”，讓人一見傾心。

2 慧眼捕捉，以真取勝

我們要從生活中選取那些熟悉的有意義的事情作為材料。因為熟悉，有切身感受，就容易寫得具體充實，真實感人。因此，我們要從身邊生活的細微處入手，從自我的學校生活、家庭生活和社會生活中來細心挖掘，發現“珍寶”，從而寫出內容充實、生動精彩的文章來。且看耿世誠的《做一個寥若晨星的少年》一文中出彩的段落：

時至今日，那段話仿佛仍然在耳邊。老師說：“有些人憑著家庭和出身，不需要努力就能過上好的生活，但我們不行，對吧？我們得非常努力，才能過上自己想要的生活，對吧？”

如此簡單的兩個問句，讓我的耳朵燒紅了一圈。他沒再多說什么，就讓我回去了。那一路，面對平時最熟悉的走廊，吵吵鬧鬧的同學們，我緊緊地攥著手里的試卷和成績單，第一次覺得內心溢滿羞愧和內疚。從來沒有人跟我說過，作為一個家境一般資質平常的女孩，你沒有放肆的資本，你得用自己的雙手去爭取另一種生活。

許多年后，我在毛姆《生活的道路》一文中看到他寫道：“對于大多數人來說，生活是由環境決定的。他們在命運的撥弄面前，不僅逆來順受，甚至還能隨遇而安。我尊重這些人，可我并不覺得他們令人振奮。還有一些人，他們把生活緊緊地掌握在自己手里，似乎一切要按照自己的意愿去創造生活。這樣的人雖然寥若晨星，卻深深吸引著我?！蹦翘炖蠋煹脑捰指‖F出來，沒人知道，是從那天之后，我才變成了另一個人。

我不再在課間偷懶，開始纏著同桌幫我檢查作業。每天都抽出一節自習課賴在化學老師的辦公室里懇求他給我講解習題。盡管他不耐煩，但我仍然鍥而不舍地問了下去，求他給我講第三遍第四遍直到我再也不會做錯。我也不再躲著班主任，甚至主動要求去講臺上做數學題，就算全班同學都做完了我還在講臺上苦苦地演算，但我總算克服了自己的恐懼。

這些段落以師生對話為切入點，傳神展現老師的話語對“我”產生的深刻影響與巨大作用，促使“我”發生了翻天覆地的變化——將生活緊緊地握在自己的手里，按照自己的意愿去塑造未來，“做一個寥若晨星的少年”。行文中，以“纏、賴、問、求、做、算”等一系列動詞，生動展現自我成長蛻變的過程，有力凸顯自我積極進取、迎難而上、勇往直前的精神風貌。這件事，因是“親歷”，所以內容真實，充滿生活味；因是“微小”，故能小中見大，體驗接地氣?？梢?，選取生活中真實的素材，會讓人物形象躍然紙上，栩栩如生，給人留下深刻的印象。

3 剪裁精當，以情取勝

對于那些曾深深震顫過我們、感動過我們的素材，我們不僅要精心提取，注重詳略，巧妙剪裁，而且還要將自我的體驗與感悟融注字里行間，打上真情的烙印，使文章成為心靈的舞蹈、靈魂的高歌。只有這樣，我們的文章才會收到以一當十，情真意切的藝術效果。且看卷耳喵《“按部就班”從來都不是一個貶義詞》一文中出色的段落：

我開始學著“按部就班”。

英語老師布置下來的單詞，我耐著性子一遍一遍地背；數學的每一道作業題，我都從步驟開始，按下自己想要在草稿紙上龍飛鳳舞的手，努力一步一步將步驟寫全；語文的作文，我也嘗試著將自己知道的名言警句一條條填充在議論文里，讓它看起來飽滿充實……

要改變其實是一件很難的事情，我因為工整的書寫放慢了做題的速度，成績一落再落。在無數個夜晚，我都躲在被子里哭，茫然到不知道未來該何去何從，好像沒有一種方法適合我，沒有一條路是光明的。

我的同桌在我最躁動的時候給我遞了一張字條，只有四個字，用他那練了一整年的硬筆字體漂亮地寫道：平心靜氣。

“慢慢來，會有進步的?！闭张f是一字一句，他緩慢地說道。

我在別無選擇的時刻，只能繼續向前。

漸漸的，我可以用整潔的字體快速書寫答案，也習慣了在試卷上將步驟整理干凈。政史地被我背得越來越熟，語文的遣詞造句也愈加規范，我在一次次小考中不斷進步，終于在第一次模擬考試時，迎來了我的輝煌。

這些段落既有“面”上的概述，又有“點”上的描摹，既寫努力的過程，又寫內心感受，有詳有略，剪裁精當，傳神展現自我在“按部就班”過程中的困苦、迷茫與喜悅的心路歷程，讓人讀之情真意切，回味悠長?？梢?，作文注重詳略，精當剪裁，以情取勝，讀之感人肺腑，令人欲罷不能。

（本欄目編輯 楊 靜）

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